材料 清朝末年的中国局面复杂。从促进中国政治进步方面来看,需要反对清朝专制统治,实行资产阶级民主革命,推进民主政治发展;而从反对外国列强侵略方面来看,的确有必要强化中央集权,这样才有利于维护国家的统一和稳定。
1911年12月2日,江浙联军攻克南京,建立革命政权的省份和上海的代表共39人会聚南京,召开各省代表会议,筹建中华民国临时中央政府。12月25日,孙中山先生回国,并于1912年1月1日宣誓就任临时大总统,中华民国宣告成立。接着经过南北议和,清帝退位,统治了中国200多年的清王朝土崩瓦解。
辛亥革命后,南京临时政府颁布《告各友邦书》,明确承认帝国主义在华的一切特权,就是寻求帝国主义支持的最好见证。帝国主义国家不仅没有给予新政权帮助,反而扶持当时的袁世凯,在他们看来,袁世凯夺得政权才能真正保证他们的在华利益。
(1)根据材料指出,清朝末年的中国面临的两项主要任务是什么?
(2)材料认为,辛亥革命既取得了一定的成就,但也具有一定的局限性。请结合材料和所学知识,分别指出其依据。
(3)上述材料和问题表明,评价历史应遵循的基本原则是什么?
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材料一 凡分田照人口,不论男妇。算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕,此处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处。
——摘编自《天朝田亩制度》
材料二 兄弟所最信的民生主义是定地价的法子。比方地主有地价值一千元,可定价为一千,或多至二千,就算那地将来因交通发达,价涨至一万,地主应得二千,已属有益无损,赢利八千,当归国家。
——摘编自孙中山《三民主义与中国前途》
材料三 中国的土地制度极不合理。就一般情况来说,占乡村人口不到百分之十的地主富农,占有约百分之七十至八十的土地,残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民,却总共只有约百分之二十至三十的土地,终年劳动,不得温饱。
——摘编自《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》
(1)材料一中解决土地问题的方法是什么?结合所学知识,指出《天朝田亩制度》不能实现的原因是什么?
(2)结合所学知识,指出民生主义在中国同盟会的政治纲领中是如何表述的。根据材料二,指出实现民生主义的具体方法。
(3)结合所学知识,指出当时中国共产党在解放区是如何解决这一问题的。并简述这一政策的实施所产生的影响。
(4)综合上述材料,谈谈你对近代以来中国土地问题的认识。
材料一 驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
——同盟会革命纲领
(1)孙中山对材料一的内容在《民报》发刊词中作了怎样的概括?这一纲领的制定有何意义?
材料二 倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文(孙中山)实遵之,以忠于国,为众服务。
——《大总统誓词》(1912年)
余致力国民革命凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。
——《孙中山遗嘱》(1925年)
(2)依据材料二,说出孙中山的革命目标有哪些?
材料三
(3)结合材料三和所学知识,说出辛亥革命具有哪些历史意义?
(4)孙中山为了追求民族独立和民主自由作了哪些努力?请你至少列举三例史实。我们从他身上可以学到哪些精神?
材料一 1894年夏,亦即甲午中日战争前夜,孙中山曾到北京上书李鸿章,希望清政府能采纳他提出的仿效西方、以求“富国强兵之道,化民成俗之规”的改革主张。但因时局紧张等原因,李鸿章并没有接见他。上书的失败,尤其是甲午中日战争的爆发,民族危机的空前深重,使孙中山认识到“和平方法无可复施”,于是在这一年的1月,他在檀香山成立了革命团体“兴中会”。孙中山在他起草的《兴中会章程》中,提出了“振兴中华”这一具有民族复兴思想内涵的口号。
——摘编自郑大华《孙中山中华民族复兴思想的历史地位》
(1)根据材料一,概括“振兴中华”这一口号提出的背景。(写出两点)材料二 以下是伟人毛泽东在不同时期留下的经典图片
(2)请为三张图片出现的时间先后排序(写出序号)。选择其中的一张图片,分析其重大历史意义。材料三 邓小平被评为《时代》周刊1978年的“年度风云人物”。1979年1月1日,他的头像被赫然印在《时代》周刊封面上。标题写着:《邓小平,中国新时代的形象》。
——据《邓小平八次登〈时代〉封面〉》(〈中国日报〉网)
(3)结合所学,从政治与外交两个方面归纳邓小平1979年1月1日登上《时代》周刊封面的理由。材料四 当前,世界进入动荡变革期,不稳定不确定性显著上升,……同时,世界多极化趋势没有根本改变,经济全球化展现出新的韧性,维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈。对这一重大命题,我们要从人类共同利益出发,以负责任态度作出明智选择。
——习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲
(4)结合材料回答,总书记指出当今世界的哪两大发展趋势仍然不变?为此,我们应作出怎样的“明智选择”?(5)综合上述材料与回答,上述杰出历史人物有何共同之处。
材料
(1)结合材料,指出辛亥革命的领导者。(2)小历同学认为辛亥革命向国人头脑注入了一系列崭新观念,是中华民族的一次思想解放运动,你是否同意他的观点?结合材料及所学知识简要说明理由。
请根据以下内容,结合所学知识,完成下列表格。
第三单元 | |
第8课 革命先行者孙中山 | |
第9课 辛亥革命 | |
第10课 中华民国的创建 | |
第11课 北洋政府的黑暗统治 | |
单元主题: |
(1)请为该单元内容设计合适的单元主题。
(2)结合所学请为孙中山先生写一篇历史叙事。(要求包含他的主要历史功绩和重要评价)
材料一 2021年3月20日,“沉睡三千年,一醒惊天下”的三星堆遗址向世人展示了其重大考古新发现 --6个三星堆文化“祭祀坑”现已出土500余件重要文物,对中华文明多元一体的历史进程研究提供了新的证据。其中新发现的3-8号6座坑再次出土的黄金面具残片(见下图)令国人振奋。三星堆遗址考古成果充分体现了古蜀文明、长江文化对中华文明的重要贡献,是中华文明多元一体起源和发展脉络、灿烂成就的有力例证。
材料二(贞观十五年)丁丑,命礼部尚书江夏王道宗持节送文成公主入吐赛。赞普大喜,见道宗,尽子蟠礼,慕中国衣服、仪卫之美,为公主别筑城郭宫室而处之,自服纵幼以见公主。其国人皆以描涂面,公主恶之,赞普下令禁之;亦渐革其猜暴之性,造子弟入国学,受《诗》《书》。
——《资治通鉴》
材料三 中华民国缔造之始,而文以不德,眉临时大总统之任,夙夜戒惧,虑无以副国民之望。…敢披沥肝胆为国民告:国家之本在于人民,合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人,是曰民族之统一。
——孙中山《临时大总统宣言书》
材料四 中华文明具有独特文化基因和自身发展历程,植根于中华大地,同世界其他文明相互交流,与时代共进步,有着旺盛生命力。…在历史长河中,中华民族形成了伟大民族精神和优秀传统文化,这是中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因,也是实现中华民族伟大复兴的精神力量,要结合新的实际发扬光大。
——习近平总书记2020年9月28日在十九届中央政治局第二十三次集体学习时的讲话
完成下列要求:
(1)材料一中出土的“黄金面具残片”属于哪一类型的史料?(只填序号)
①实物史料②文献史料
(2)据材料二并结合所学知识,用一句话归纳这一历史事件的内涵,并指出该历史事件的积极影响。
(3)据材料三,指出孙中山民族观的核心内容。
(4)据材料四,概括实现中华民族伟大复兴的精神力量。新时代我们应该如何传承发展中华优秀传统文化?
材料一 鸦片战争以来,中国人民和仁人志士进行了一系列挽救国家危亡的斗争……19世纪末20世纪初,维新派和革命派发起的政治运动都归于失败,中国的半殖民地半封建社会没有改变,救国的任务历史性地落到了先进生产力的代表中国工人阶级的身上。
——《中国共产党百年辉煌》
材料二 大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲,写明:(1)本党定名为“中国共产党”:(2)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消灭为止;(3)承认无产阶级专政,直到消灭社会的阶级区分;(4)消灭资本家私有制……归社会公有。
——《中共中央文件选编》
材料三 从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的中心工作。其他工作包括党的政治工作,都是围绕着这个中心工作,并为这个中心工作服务的;不能再搞任何离开这个中心工作,损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗争”了。
——1978年12月《人民日报》社论
(1)材料一中“归于失败”的“维新派和革命派发起的政治运动”分别指什么?这些政治运动都是由哪个阶级领导的?材料一中作者认为它们“归于失败”的理由是什么?(2)材料二中通过“第一个党纲”的大会是什么?大会确定党的奋斗目标是什么?这次大会中被确定为中央局书记的是谁?
(3)材料三中“从今以后”的“今”指的是什么事件?围绕着材料三中所说的“中心工作”,中国共产党作出了哪一历史性决策?材料三中这一认识体现了我们党具有怎样的精神?
材料一 作为一场推翻君主专制的革命运动,辛亥革命对既有体制与格局的冲击,在强度与广度上毫不逊色法国大革命。所不同的是,法国大革命是在思想充分酝酿之后再在社会领域的爆发,而辛亥革命是以剧烈的社会变革引发了人民思想上的震撼。辛亥革命,让中国人真正见识了革命!
材料二 他大声疾呼:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。若因为这两位先生,一切政府的迫害,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推迟。”
阅读材料并结合所学知识请回答:
(1)材料一反映了辛亥革命具有怎样的意义?
(2)根据所学知识,指出这次革命运动的指导思想是什么?这个指导思想的提出者是谁?
(3)材料二中所说的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么?
(4)根据所学知识列举此次运动的主要内容。
材料一 虽然当时他们没有声音,但一旦改革失败,他们就会表现出一股很强的义愤。“戊戌六君子”被杀的时候,不少老百姓其实是叫好的,他们都认为国家杀了奸臣。对老百姓而言,康梁就是奸臣。在这里,我们也必须提到另一个问题:对于变法来说,启蒙可能是一个方面,而文化的改造一直会是个难题。这个难题一直困扰着近代中国的历史选择和变法取向。
——张鸣《重说中国近代史》
材料二 孙中山晚年颇为深刻地认识到,建立共和,“民权何由而发达?则从团结人心,纠合群力始”。可是,“十年以前,非特一般人不知共和为何物,即知识阶级亦鲜解共和真理”,更有甚者,许多人“不但不知共和的好处,反而希望满清复辟”……“至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的,如果不管自己的风土人情是怎么样,便像学外国的机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。”
——董方奎《评孙中山晚年政体思想的飞跃》
(1)材料一中的“改革”指哪一史实?据材料一,概括“改革失败”的原因。(2)结合所学知识,指出孙中山为实现共和先后与哪两个反动政府进行斗争。据材料二,归纳孙中山认为中国民主共和政体失败的原因有哪些。