【推荐1】文化是民族的，更是世界的。根据要求，回答下面相关问题。

材料一：

材料二：宗教是一种文化现象，在不同地区有不同的宗教。

（1）材料一中图一建筑出自哪一文明古国？图二刻在石柱上的法典是什么？图三中①处的内容是什么？
（2）阅读材料二回答问题，公元前六世纪产生于古印度的是什么教？哪个宗教在4世纪末成为罗马的国教？7世纪时，盛行于阿拉伯半岛的宗教是谁创立的？
（3）世界古代文明成就闪烁着光芒，我们应该怎样对待这些文明成果？

【推荐2】阅读材料：法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命等等。                                                                      
请回答：
(1)、上述材料的是世界古代史上哪部法典？   
(2)、从法典内容可以看出，这部法典是维护谁的利益的？     
(3)、你知道这部法典是刻在什么地方的吗？       
(4)、这部法典起到了什么样的作用？       
(5)、法典有什么价值？
(6)、它是由谁制定的？他有什么功绩？

【推荐3】纵观古今中外，人类社会追求民主与法制的传统源远流长。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一

（1）图片反映了哪一部古代法典?该法典有何历史地位？材料反映了古印度的什么制度?

材料二

（2）雅典民主政治发展到高峰与哪一历史人物有关？写出《十二铜表法》颁布的时间及历史意义。耶林格所说的“宗教”是指作么宗教？其中“第三次征服”与东罗马的哪一皇帝有关?

材料三

（3）确立“王在法下”的原则，为英国议会制度形成奠定基础的是哪一文件？对比图A和图B，国王和议会的权力变化是通过什么文件得以实现的？由此在英国逐渐形成了什么制度?
（4）由材料及所学知识，美国是如何通过“分权”来构建这一全新的政府权力机构的?

材料四18世纪的一个法国人回忆自己这一生的经历：“我的国家那时候存在许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级的人享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来我们通过革命取得了自由”。

（5）“我们通过革命取得了自由”中的“革命”是指什么？为追求民主与法治，“革命”过程中颁布了哪一法律文献?

【推荐1】民主与法制建设对于推动历史发展有着重要的意义。阅读下列材料，完成下列各题

材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中，任何人只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》

材料二：如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或骨头，则只需向奴隶赔偿身价的一半。

材料三：罗马法是古罗马人留给后人的最重要的成就之一，《十二铜表法》是罗马颁布的第一部成文法典。法国是接受罗马法最早的国家之一，1804年《法国民法典》接受了罗马法学关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法学。

（1）材料一反映的民主政治制度是哪个国家（城邦）的？为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利采取了什么措施？材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2）材料二法律条文来自哪部法律文献？从内容上看你认为它是维护哪个阶级的利益？
（3）材料三中的《法国民法典》是谁颁布的？结合所学知识，说说《十二铜表法》颁布的历史意义

【推荐2】古代欧洲创造了辉煌灿烂的文明，给后人留下了宝贵的财富。阅读材料，回答问题。

材料一：“……公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”“……是通过抽签从数个部落中各选出十人组成的，每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”

（1）材料一反映了雅典奴隶制民主政治的哪些特点？

材料二：在欧洲古代长河中最耀眼的一颗明星当属希腊，古希腊人用自己的勤劳和智慧创造了那么多的辉煌。从文学、雕塑、建筑到科学，有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把，给我们留下了珍贵的历史遗产。

（2）结合所学知识，列举古代希腊在文学、雕塑以及哲学方面留下的珍贵遗产各一例。

材料三：欧洲中世纪的庄园

（3）材料三中，中世纪欧洲乡村庄园的最大特点是什么？庄园的土地分为哪两部分？

材料四：拜占庭明显缺乏古典时期雅典的生气和光辉，尽管相比之下，后者在领土和年代上显得微不足道。原因是拜占庭的作用是绝对保守的，这并不是说它静止不变，它自始至终都在使自己适应时代和环境的变化。但命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。它造就了一大批杰出的领袖人物——行政官员、军事将领、学者和神学家，但由于处在上述环境之中，他们很少有人真正具有创造力。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第八卷

（4）据材料四，拜占庭帝国从繁盛到灭亡的重要原因是什么？你从拜占庭帝国的灭亡中能得到哪些启示？

【推荐3】在历史发展的长河中，无数杰出人物熠熠生辉，影响着世界历史发展的进程。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
【雅典的骄傲】

材料一“我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。正像我们的政治生活是自由而开放的那样，日常生活中我们的人与人之间的关系也是如此……”

——纪念死去的战争英雄的一次集会上演讲

【美国的骄傲】

材料二华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利，之后，拒绝了部下要他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年，在他主持下，制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期制的先例。为纪念他，美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。

——摘编自武寅《简明世界历史读本》

【法兰西的骄傲】

材料三这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物……善于指挥军队，善于治理被征服的地区……是位行政家……而他竟还有立法家所具有的才能。他在那个时代中的非凡表现，是法兰西民族的骄傲。

——梯也尔《执政府和帝国的历史》

【中国的骄傲】

材料四南仁东，“中国天眼”的主要发起者和奠基人，坚持自主创新，主导提出利用我国贵州省喀斯特洼地作为望远镜台址，从论证立项到选址建设历时22年，主持攻克了一系列技术难题，为FAST重大科学工程建设发挥了关键作用，实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想，推动了经济发展和社会进步。他的爱国情怀、科学精神和勇于担当堪称楷模，激励着广大科技工作者继往开来，不懈奋斗。

请回答：
（1）根据材料一回答，“雅典的骄傲”是谁？为什么说他是“雅典的骄傲”？
（2）根据材料二归纳华盛顿成为“美国的骄傲”的原因？
（3）材料三中“法兰西的骄傲”是谁？请例举2项史实证明他是“法兰西的骄傲”。
（4）据以上材料并结合所学知识，我们青少年应该怎么奋斗才能成为民族的骄傲？

【推荐1】阅读材料,回答问题。

材料一

图一

图二

材料二   中国是东方文明的重要代表,欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。

材料三文明文流互鉴是推动人类文明进步的动力,丝绸之路,“一带一路”等成为古今文明文流互鉴的途径和纽带在西亚出现受希腊文化影响的建筑和埃及亚历山大港的建设也是文明文流互鉴的体现,也推动了人类文明的进步。

（1）观察材料一,写出图一中③代表的文明名称,图一和图二所代表的文明从自然地理环境角度分别属于什么文明类型?
（2）依据材料二结合所学知识,东方文明的含蓄内敛和西方文明的热烈奔放是由什么决定的?材料的核心观点是什么?
（3）综合上述材料,谈谈我们应该如何对待不同的文明?

【推荐2】阅读材料，完成下列要求

材料一：在西方世界古代史长河中，最耀眼的一颗明星当属希腊。作为西方文明之源，古希腊人用自己的勤劳和智慧，创造了那么多的辉煌。从文学、雕塑到哲学，有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把，给我们留下了珍贵的历史遗产。

——摘编自（英）FI.芬利主编《希腊遗产》

材料二：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海.……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史古代史编》

材料三：随着时光的流逝和时代的变迁，许多人物和事件都会变成历史，但文化却永远存在，历久弥新，并长时间地影响人们的思想和生活。不同的地域环境造就了不同的文化底蕴，形成了各具特色的文化形态。正是文化的多样性，使不同文化相互影响，相互交融，相互促进，推动了人类文明的进步，也丰富了人类的生活。

(1)根据材料一并结合所学知识，指出古希腊在文学、雕塑以及哲学方面留下的珍贵遗产。
(2)根据材料二，结合所学知识，客观评价亚历山大东征。
(3)结合所学知识，举例说明材料三中“不同的地域环境造就了不同的文化底蕴”。你认为如何才能促进人类社会的共同发展？

【推荐3】在世界古代史的长河中古代人民用自己的勤劳和智慧创造和相互传播了许多辉煌的文化，给我们留下了世界文明珍贵的历史遗产。阅读材料，回答问题。

【早期的文明】

材料一

史实	结论
汉谟拉比为了加强中央集权，制定了①《____________》	历史地位：②______________________________
③《____________》	是罗马法治建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
古王国时代，法老为自己修建呈角锥体状的陵墓——④____________	它是古埃及文明的象征，它反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶

(1)根据表格要求填写相应的内容。

【文明的碰撞】

材料二   在征服过程中，他建立了一系列以自己名字命名的希腊式城市。普鲁塔克说，亚历山大一共建立了70座城市。虽然这个数字不一定可靠，但可以确定的有约20座，它们的建立，不仅推动了这些地区的城市化，而更为重要的是，将希腊文化带到了从叙利亚直到中亚的广大地区，为希腊化时期希腊文化的传播奠定了基础，也建立了希腊化的模式。

——摘编自黄洋等《世界古代中世纪史》

(2)根据材料并结合所学知识，指出材料二中的“征服”是指哪一历史事件？根据材料，概括该历史事件的作用。

【文明的交流】

材料三   830年，阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“智慧宫”。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。

(3)根据材料三，指出阿拉伯人把中国哪些科技成就传入了欧洲？根据材料并结合所学知识，分析阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用？

【文明的衰落】

材料四   拜占庭文明因其历史作用和成就而格外引人注目。不过，它的确缺少古代雅典的生气和荣耀……拜占庭一出生就是罗马帝国范围内的一个古老国家，它注定是守旧而不是创新，它生活在过去的权势和荣耀的阴影中，一直试图维持这种权势和荣耀，故而成为一个落伍的国家，直到1453年不可避免地灭亡为止。

(4)根据材料四，概括拜占庭文明最终衰落的原因。这对文明的发展有什么启示？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   人类进入文明时代以来，由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因，造就了各具特色的文明类型。

(1)结合所学知识，指出人类进入文明时代以来出现了哪些典型的“文明类型”。

材料二   《古希腊、罗马文明成就》

(2)根据材料二并结合所学知识，概括古代希腊、罗马为世界文明发展作出的重大贡献。（可从政治、经济、文化任选两个方面进行概括）

材料三   人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸多文明并不是封闭的体系……各文明之间也在不断地交流。文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快。

(3)结合所学知识，举一例说明“文明的交流促进了人类文明前进的步伐”。

【推荐2】阅读两则材料，完成下列探究活动。

材料一   不同民族、国家之间的战争、征服与被征服，这种激烈的暴力的交往方式，会在短时期内改变政治地理面貌……亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服，蒙古人在亚欧大陆的纵横驰骋，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波罗的海诸航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的……

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》

(1)材料一中对古代的战争是如何评价的？

材料二   古代文明交往的史实

(2)依据材料二，围绕古代文明交往的某个方面，选用两则历史资料，提炼一个主题，并用所选资料对主题加以论述。（要求：主题鲜明，史论结合，表述清晰。）

【推荐3】随着人类活动范围的逐步扩展，彼此之间的交流日趋复杂与多样，人类社会在封闭与开放、奴役与解放、霸权与主权、失衡与平衡的交替中不断向前发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
【文明传播】

材料一：如图。

(1)“欧亚大陆诸伟大的文明”中，以和平交流的方式担当了沟通东西方文化角色的是什么人？说出能体现他们民族文化的宗教。材料最右面内容是他们对世界文化的独特贡献，请写出该贡献的名称。
【殖民扩张】

材料二：如图。

(2)下侧两则材料分别反映了什么历史事件？请分析它们之间的内在联系。
【危机迭起】

材料三：下侧文字。

独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利。 ——《大国崛起》解说词

在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展，它们凭借强大的军事瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺。 ——部编教材《世界历史》下册

(3)材料中的“母邦”指哪国？“根植于美利坚灵魂深处”的“独立和自由”在哪一法律文件中得到充分体现？这“胜利”对“美利坚”的历史发展有何影响？
(4)材料中列强出于“瓜分世界”目的而进行的“激烈争夺”，最终导致了世界性战争的爆发，目前为止，人类发生过几次世界性的大战，分别写出战争的性质。
【秩序重建】

材料四：如图。

(5)苹果手机的生产情况，反映了世界经济呈现出怎样的发展趋势？“不平衡的跷跷板”形象地体现了世界政治格局呈现了怎样的趋势？
【休戚与共】

材料五：如图。

   图A：冰山融化                      图B：新冠病毒                                        图C：俄乌战争

(6)面对材料中的这些危机，请你任选其一提出有效建议。