【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：袁世凯推行独裁统治，从1912年到1914年，公布了一系列法律和命令，规定总统或地方督军可以宣布戒严……袁世凯政府与日本签订二十一条后，陈独秀受到很大刺激。他认为……中国必须从思想革命开始，要做到这一点，就要办杂志宣传新思想。

——摘编自刘统《火种——寻找中国复兴之路》

材料二：新文化运动的狂飙猛烈的冲击了以儒家为轴心的文化传统，因此从一开始便具有反传统主义的品格。但他并不仅仅是反传统主义运动，更是一场现代价值的重建运动。

材料三：被民主和科学所唤起的成批的激进民主主义者几乎在一夜之间纷纷成了社会主义者。西方传来的社会主义思潮迅速地影响了“五四”前后涌出的一代出类拔萃之辈。

(1)根据材料一概括《青年杂志》创办的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，请你列举新文化运动中“反传统主义”的内容。
(3)根据材料三，概括新文化运动的作用。

【推荐3】材料一：文艺复兴时于期，随着社会现实的变动与人文主义思潮的传播，欧洲出现了一场前所未有的“科学革命”，它不仅将自然科学从中世纪的神学枷锁中解放出来，而且有力地促进了人们的思想启蒙，在西方社会从中古向近代的过渡中谱写出不朽的历史篇章。

材料二：清王朝虽被推翻，但专制主义幽灵仍在国中游荡，不管是袁世凯的称帝还是“革命”者的集权行为都说明，专制主义对国人的影响根深蒂固。“数年以来，创造共和再造共和的人物，也算不少。说良心话，真心知道共和是什么，脑子里不装着帝制时代旧思想的，能有几人?”陈独秀等深感“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的思想一一洗刷干净不可。”(陈独秀：《旧思想与国体问题》，《新青年》第三卷第三号)新文化运动，就是向中国人灌输现代公民意识，帮助国人摆脱专制主义束缚，为实现真正民主奠定坚实的思想基础。

——摘自王铁群《新文化运动——中国的启蒙运动》

材料三：改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利用增强社会主义国家的综合能力，是否有利于提高人民的生活水平。

——邓小平1992年在深圳的讲话

材料四：全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。有了“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气，我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战，就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。

(1)根据材料一，概述文艺复兴的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析新文化运动兴起的背景。
(3)根据材料三，运用史实说明邓小平1992年讲话对我国社会主义建设的影响。
(4)阅读材料四，运用相关史实，指出我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的历史依据。

【推荐1】中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命等历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈近一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。阅读下列材料，回答问题。

材料一   真正成为中国工业化推动者的是清政府，它以李鸿章等人为代表。他们无论是办军事工业，还是民用工业，这是符合工业发展本身规律的，这些产业部门亦能对整个国民经济产生影响。……地主阶级们使中国工业化的发展方式有了自己本身的特征。

——许纪霖、陈达凯主编《中国现代化史》第一卷

(1)材料一评价的是我国近代化探索中的哪个重要事件？结合所学知识回答该事件有何积极作用？

材料二   中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能像日本那样维新变法，学习西方。

——据雷顾《走向革命：细说晚清七十年》

(2)“中国的失败”是指中国在哪次战争中的失败？康、梁等人是从哪一层面着手探索“救国之道”的？中国“像日本那样”学习西方的历史事件是什么？

材料三   第一条中华民国由中华人民组织之。

第二条中华民国之主权属于国民全体

第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。

第十六条中华民国之立法权以参议院行之。

(3)上述材料出自哪一文献？它的颁布有何重要意义？

材料四   要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼教……要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

(4)依据材料四并结合所学知识回答，为拥护“德先生”和“赛先生”发起了哪次近代化探索？这次探索为五四运动的爆发起到了什么作用？
(5)根据以上材料并结合所学知识，谈一谈中国近代化的探索有何特点？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一：这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。简单的说，这个方案是要学习运用及制造西方的军器来对付西方人。

材料二：千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”，在已成定局的悲剧面前，以“成事不说”为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以致成为一场“现代化”运动的先声。

材料三：如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。

(1)材料一中的“这个运动”指的是什么？该运动在“运用及制造西方的军器”方面的主要措施是什么？
(2)材料二中“慷慨派”指的是什么政治派别？“现代化”运动的要求是什么？
(3)依据材料三，说一说：“大树砍断”的含义是什么？
(4)综合以上三则材料，归纳近代中国学习西方历程的特点。

【推荐3】论述题：思想是行动的先导，思想解放推动社会进步。

材料一

(1)问题一：结合所学，将图示中空缺的内容补充在下列横线上。
A.________________________________
B. ________________________________

材料二

(2)问题二：阅读以上材料，结合所学知识，自拟一个论题并展开论述（要求观点明确，史论结合，条理清晰）。

【推荐1】阅读下列材料：

人民英雄纪念碑碑文：

“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”

请回答：
（1）民英雄纪念碑是在什么会议上决定修建的？
（2）碑文中用“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”三个时间概念将中国革命历程划分为三个阶段。“三年以来”指哪一历史时期？
（3）“三十年以来”指什么历史时期？这一时期开始的标志是什么？
（4）“一千八百四十年”指哪一历史事件？该事件给中国带来什么影响？

【推荐2】阅读下列材料

材料一：有一天，两个强盗阀入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一柜。原未，胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富……之后，他们双双拉着手荣归欧洲。

在将来交付审判的时候，一个强盗就会被人们叫做法兰西，另一个叫做英吉利。

——（法国维克多·雨果）

材料二：联军占领北京后，曾特许军队公开抢劫三日，其后便继以私人抢劫。

——八国联军统帅瓦德西

材朴三：北京十余所学校的3000多名学生，怀着满腔怒火，到天安门广场和东交民巷外国使馆区举行集会、游行等抗议活动。“外争国权，内惩国贼”等口号响彻云霄。

请结合以上材料和图片回答：
（1）材料一中雨果强烈谴责了“两个强盗”的什么暴行？发生在哪一次战争中？
（2）材料二所反映的现象发生在哪次帝国主义侵华战争中？战后签订了什么条约？
（3）材料三反映的是哪次爱国运动？这次运动的导火线是什么？这次运动中有哪些精神值得我们继承和发扬？

【推荐3】近代以来，先进的中国人为追求民族解放、国家富强，不断奋勇争先、救亡图存，直到1949年开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程，鼓舞了华夏儿女满怀信心、携手向前续写新华章、建功新时代、创造新辉煌。阅读下列材料，回答问题。
【技艺革新的遗憾】

材料一　李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……” ——吴永《庚子西狩从试》

曾国藩

(1)根据材料一并结合所学知识，列举洋务运动中创办的民用和军事工业各举一例。
【救国探索的失败】

材料二　甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(2)结合材料二写出“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”是指哪一历史事件？这场变法运动的积极作用是什么？图中“民报”是那一组织的机关报？
【青春飞扬的奋斗】

“誓死力争，还我青岛”

这是一声砸向旧世界的锤头撞击， 和着十月革命惊天霹雳。 从上海望志路到南湖的红船发力 锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。 这是一道划出新纪元的壮举。 ——《信念永恒》

(3)图中反映了哪一历史事件？该事件在中国民主革命进程中有怎样的地位？
(4) “从上海望志路到南湖红船”是哪一事件？大会确定党的中心工作是什么？
(5)中国共产党率领中国人民不仅取得了新民主主义革命的胜利，还走出了一条成功的建设之路。中国共产党成立一百周年之际我国实现了第一个百年目标，据你所学，对此有什么感悟？

【推荐2】阅读下列材料

材料一 五四运动是在新文化运动的基础上发生的。新文化运动造就了一大批具有新思想、新观 念的青年。他们大多掌握了一种表达思想、交流思想的极其有效的利器（指白话国语），把许多民众甚至工人和农民发动起来，造成中国从未有过的大规模的社会动员。

——耿云志《新文化运动、五四运动与激进主义》

材料二 五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的群众爱国政治运动。同时，也是一场空前的社会思想解放运动，它与新文化运动相结合，极大地提高了中国人民的觉悟，推动了马克思主义在中国的广泛传播。

——章开沅、朱英主编《中国近现代史》

材料三 五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代持续奋斗，凯歌前行的100年……在我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中更是青年英雄辈出，中共一大召开时毛泽东28岁，周恩来参加中国共产党时是23岁，邓小平参加旅欧中国少年共产党时是18岁……黄继光牺牲时是21岁……航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是 33 岁……让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量！

——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话

请回答：
（1）新文化运动的著名领袖有哪些？根据材料一分析五四运动爆发的重要原因是什么？
（2）根据材料二指出五四运动的性质是什么？五四运动对于中国共产党成立产生了什么积极影响？
（3）根据材料三谈谈新时代的中国青少年为实现中华民族的伟大复兴可以作怎样的努力？

【推荐3】近代民主革命的进程波澜壮阔。阅读下列材料，回答问题。

材料一   甲午战争的失败，不仅给中国沉重的一击，同时也给中华民族猛烈的警醒。中国不能停留在老样子上，应该有所变革……革命和维新两股力量成为甲午以后推动中国变革的主要力量，可以说这是中国旧民主主义革命的真正开端。

——摘编自《甲午战争的历史影响》

材料二   从天安门走到嘉兴南湖红船，中国革命完成了从旧民主主义革命到新民主主义革命的转折……“东方红，太阳升”，新的希望从此升起。

——摘编自《中国共产党为什么行？》

材料三   陈云在1935年10月15日向共产国际报告遵义会议情况时就说：“我们撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’，推选毛泽东同志担任领导。与此同时在长征途中和毛泽东一起劈波斩浪的一批领袖人物，也在这危难时刻的风头浪尖上经受了锤炼……红军经受住了这场巨大暴风雨的考验。”

——摘编自《遵义会议后中国革命的历史性转折》

(1)据材料一，指出作者认为旧民主主义革命真正开始的时间及理由。
(2)据材料二并结合所学知识，分析“新的希望”的内涵。
(3)据材料三及所学，指出这场“巨大考验”对红军的意义。