材料一:作家余秋雨曾经写道:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”
(1)“这个了不起的工程”的名称是什么?谁主持修建的?建成之后,成都平原成为沃野,被成为什么?
材料二:美国作家迈克尔.H.哈特写了《历史上最有影响的100人》一书,书中将世界100位名人按他们对人类历史影响的大小排序,蔡伦被排在第七位。
(2)你认为蔡伦被推在世界最有影响的100人之内的理由是什么?
材料三:祖冲之利用并发展前人创造的割圆术……这项成果领先世界1100年。
(3)祖冲之取得的“这项成果”指的是什么?他创制的当时最先进的历法是什么?
材料四:他从小嗜好学医,“博通群书,潜乐道术”。当他十岁时,就已读了许多书,特别是有关医学的书。他的同乡曾对他说:“君用思精而韵不高,后将为良医。”后来他果真成了良医,被人称为“医中之圣,方中之祖”。
(4)材料四中被称为“医中之圣,方中之祖”的人是谁?他医学著作是什么?
材料五:少时曾在外游学,行医足迹遍布安徽、河南、山东、江苏等地,钻研医术而不求仕途。他医术全面,尤其擅长外科,精于手术。被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”。
(5)材料五中被称为“外科圣手”的人是谁?他在手术前让病人喝下的药叫什么?他为了强身健体编制的医学体操叫什么?
(6)请为此次讨论活动确定一个主题。
相似题推荐
任务一 【收集资料——了解科技创新】
(1)第一组同学聚焦古代科技的创新发明,收集到图一、图二两张图像资料,指出图一反映的科技发明在东汉时期得到了谁的改进?列举一例图二科学家的主要贡献。
任务二 【绘制图示——体会礼德文化】
(2)请你和第二组同学一起完成“诸子百家”思维导图的绘制,将空白处补充完整。
任务三 【查阅文献——感受中医魅力】
①《淮南子·修务训》:传说神农氏尝百草,首开中医发展先河。甲骨文记载的疾病有数十种,西周时开始分科治病。
②《中国通史》:东汉末年,张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书,开创了中医临床理论体系。
③《中国通史》:东汉末年,华佗擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏”。
(3)第三组同学收集到上述文献史料,请帮助他们将能论证以下观点的文献序号填写在空白处。
中医药文化有着悠久的历史:___________
中国的传统医学已发展到较高的水平:___________
[栏目一]杰出的古代建筑工程
材料一 蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓飨其利。
——《史记·河渠书》
[栏目二]灿烂的科技
材料二
图1 变废为宝 ,传播文明图 图2 邮票《古代科学家祖冲之》
[栏目三]辉煌的思想
材料三
图3 帛书《老子》 图4 《论语》书影
(1)材料一中“此渠”是哪一历史人物主持修建的?“此渠”的修建有何意义?
(2)材料二图1中“变废为宝”的发明是什么?请举出一例祖冲之的主要成就。
(3)诸子百家的言论体现先贤智慧,请分别指出材料三两大学派创始人的治国主张。
(4)综合以上材料和问题,我们应该为传承和弘扬中华优秀传统文化做些什么?