请回答：
(1)欧洲殖民者是从什么时间开始，从非洲向美洲贩卖黑人奴隶的？
(2)观察《三角贸易航线图》，你认为欧洲殖民者最后从美洲运回欧洲的主要有哪些物品？
(3)结合课本知识，你认为奴隶贸易对非洲与欧洲有什么影响？
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材料一 火药的发明发端于炼丹术。唐代的炼丹家已从中认识到硫磺、硝石、碳混合在一起，遇火后会引起燃烧或爆炸。这3种药物的混合就是初始的黑火药。在宋代，火药的配方有重大改进，其中硝石的含量大大增加。
——张岂之《中国历史》隋唐辽宋金卷
材料二 从那时起到本世纪（19世纪）中叶，火药就让欧洲人在世界海道上称雄。火药更直接地使他们能把世界上可以罗致地资财都集中在他们手里，如此他们就有了累计的资本，来资助工业革命……但是火药的用途不仅仅是用于火器地制造和战场上地应用。比如对火药爆炸现象的分析与研究，导致人类发现了氧，并由此为全部现代化学奠基了新的起点。炮弹在空中的运动促进了动力学的新研究。
——武斌《文明的力量》
(1)结合所学知识，试分析火药是如何传到欧洲，并指出为现代火药发展作出重要贡献的科学家。(2)根据材料二，概括火药的传播是如何改变了欧洲的历史进程。
(3)综合上述材料，从火药的发展历程中，你能得出什么认识？
材料一 有人说，14－17世纪的欧洲是“人”和“世界”被发现的时代。
（1）材料一中的两个“发现”分别指什么历史事件？中国古代四大发明的哪一技术为“世界被发现”提供了重要条件？
材料二 这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
材料三 《神曲》是人类历史上宝贵的精神遗产，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。思格斯把它的创作者称为“新时代的最初一位诗人”。
（2）材料二中“巨人时代”的核心思想是什么？材料三中“《神曲》”的作者是谁？
（3）“巨人时代”的实质是什么？谈谈你对材料三中“新时代”的理解。
材料四 他认为，从欧洲出发，一直向西航行，就能到达东方各国。于是1492年5月3日
，他从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行，先后到达了巴哈马群岛、古巴、海地等地。每到一个地方，他就宣布那里是西班牙王室的领地。
材料五 如下图
（4）材料四中“他”是指谁?“他”的贡献是什么？继“他”之后，证明地圆说的正确性的航海家是谁?
（5）对材料五中“A”处应该是哪里?其中哪一过程最能体现“三角贸易”的血腥性?新航路的开辟为欧洲殖民者开辟了什么道路？
材料一：它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度确立开辟了道路。
——《图说天下世界历史系列：文艺复兴》
材料二：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往——因此1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：西方国家对东印度开始进行征服和掠夺，把非洲变成商业性地猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
(1)根据材料一，指出“它”指的什么事件？其核心思想是什么？“它”对欧洲社会有何影响？
(2)材料二中1500年前后发生了什么大事？根据材料二，概括说明“1500年是人类历史重要转折点”的依据。
(3)材料三中的“把非洲变成商业性地猎捕黑人的场所”具体指的是哪一历史事件？作者在这段话里使用了“征服”“掠夺”“商业性地猎捕”等词语，表明他认为资本原始积累的什么特点？
(4)怎样理解材料三中的“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”？
(5)请你为上述三则材料所叙述的内容拟出一个共同的主题。
