材料一：下面是一位同学整理的部分农作物图片。
 | 汉景帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令郡国务劝农桑。” |
材料二：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
(2)材料二中描述的现象出现在何时？请你推荐这一时期一部农学著作。
材料三：唐朝的社会经济在玄宗①、天宝年间达到高峰，呈现出繁荣局面。……在耕犁方面，唐朝农民发明②，……便于控制，省时省力，只用一牛牵引即可，大大提高了耕作效率。
——朱绍侯《中国古代史（上册）》
(3)结合所学知识，写出材料三中①年号和②工具的名称。材料三认为②工具有什么作用？
材料四：北宋和南宋时期，南北方政府财政收入的比例：
| 朝代 | 项目 | 南方 | 北方 | 南北比例 |
| 北宋（1045年） | 赋税（贯） | 35811000 | 45095000 | 44:56 |
| 南宋（1196年） | 赋税（贯） | 6000000 | 14319000 | 81:19 |
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【任务一：解读文物后的故事】
【任务二：阅读文献中的故事】
材料一 两千年来，这条通道始终主宰着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的帝王、军队、商人、学者、僧侣、奴隶，往来在这条道路上，创造并传递着财富、智慧、宗教、艺术、战争、疾病和灾难
——摘编自《丝绸之路：一部全新的世界史》
材料二 中国是一个拥有五千年悠久历史的国家，在这漫长的时间长河里，出现过众多璀璨的文明，比如文学就是其中之一。如果把中国上下五千年的文学串联起来，中国古代文学(即诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说)就构成了一部非常厚重的中国文学史。
——摘编自钱穆《中国文学史》
【任务:聆听资讯里的故事】
①中国科学家屠呦呦带领团队发现了抵抗疟疾的青蒿素，贡献人类健康事业
②中国主张一国两制、维和与人类命运共同体，助力建设和平美丽的世界。
③中国战场是世界反法西斯的东方主战场、是脱贫攻坚主战场、是抗疫主战场……
——整理自新华社快讯
(1)如果说任务一的文物背后是多元一体的统一中国形象，那么请你来介绍一下它们共同的历史意义。(2)任务二可以读出交流互鉴、文化璀璨的中国形象，请你结合材料和所学知识，选择两个史实来介绍中国的这种现象。
(3)请你从中国形象的角度为任务三的新闻概括一个主题。在学习历史中，你认为可以通过哪些途径搜集历史资料?
【传统文化理念】
材料一 人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
【文明交流互鉴】
材料二 中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来……
【文明冲突重建】
材料三 15世纪后期，从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区，经过几次艰难的航行，探险家们开辟了新的航线……永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。
【外交合作共赢】
材料四 人类命运共同体这一理念在外交上反映出中国不是追求狭隘的国家安全、国家利益，而是追求世界共赢和共同安全。有学者认为，人类命运共同体的核心思想是“要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要单赢”。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出孔子、孟子体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么？
（2）材料二中的“这条路”指的是哪条商路？它在中外交往中有何重要作用？
（3）材料三中“结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面”的标志性事件是什么？这一事件的进行需要哪些客观条件？
（4）为了“合作发展”，20世纪50年代我国提出的外交原则和方针分别是什么？20世纪70年代中国外交由“对抗”到“合作”的典型事件有哪些？
【推荐3】阅读下列材料：
材料一
公元前140多年的中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了“凿空之旅”。
习近平《“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式主旨演讲》
材料二
①据材料一，完成“凿空之旅”的主要人物是谁？他由谁派出的？承担着怎样的使命？
②据材料二，汉代人将图中斜线区域为主的广大地区称作什么？古丝绸之路开辟后，西汉王朝在此区域，在哪一年设置了哪一机构？这一机构的设置有何历史意义？
③习近平主席倡导的“一带一路”伟大构想，可以说是现代版的丝绸之路，你能说一带一路分别指的是什么吗？
材料一 三国两晋南北朝时期政权更替示意图
材料二 与汉魏相比东晋南朝农作物种类增多，来自北方的麦、粟等各种杂谷在南方与水稻交错种植。北民南迁，带来了许多先进的生产技术，南方的农业工具已有很大改进，种类也增多，例如整地有犁、耙、耪等：北民将复栽技术带入南方，使南方逐渐脱离火耕水耨的耕作方式，并根本改变了南方水田的生产效率以及土地利用率。
——罗宗真《六朝时期的江南农业经济——兼论全国经济重心的开始南移》
材料三
陕西西安少陵出土的十六国时期陶俑，形象具有少数民族特征，出土的碓房、水井、陶仓等是华夏农耕文明的体现。
《汉人胡食图》和《胡人牛耕图》出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓砖画，生动反映了当时汉人胡食的生活习俗和胡人牛耕的劳动场面。
材料四 记载了很多黄河流域人们的农业生产经验，还介绍了“甘蔗”“芭蕉”“橄榄”“龙眼”等南方作物的习性和食用方法。收录中国农艺、园艺、造林、蚕桑、酿造、烹饪以及农副产品的加工方法等。提出农业生产要因时、因地、因作物品种而异，不能整齐划一。
——摘编自贾思勰《齐民要术》
请回答：
(1)根据材料一，概括三国两晋南北朝时期的政治特征。
(2)根据材料二，概括东晋时期南方农业发展的变化。结合所学，分析产生这些变化的原因。
(3)根据材料三，分析这一时期的时代特征。结合所学，列举本时期体现该特征的其他史实。
(4)根据材料四，概括《齐民要术》中记载的内容。
【秦汉时期】
【魏晋南朝时期】
(1)图一人物生活在哪一朝代？有何重大贡献？这一贡献对世界文明产生了怎样的影响？
(2)图二人物被后世尊称为什么？他在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，编写了哪一部著作？与其生活在同一时代，擅长针灸和外科手术的另一位名医是谁？他发明的麻醉剂叫什么？
(3)据图三判断，这些插图出自魏晋时期的哪部农业科技著作？作者是谁？这部著作有着怎样的历史地位？
(4)图四是中国在1986年发行的祖冲之纪念币，请用史实说明纪念他的理由。
材料一：
图一铁制农具 图二曲辕犁
(1)根据材料一和所学知识回答，图一的农具在什么时期出现和推广？从图一到图二，如何看待农具的改进？
材料二：
东汉李冰石像，现存于都江堰伏龙观大殿，属于国家- -级文物，每年都有大量游客进行观瞻。李冰被四川人民尊为“川主’’，唐玄宗封其为‘ “司空相国”，宋太祖封其为“广济王”清雍正时加封其为“ 敷泽兴济通佑王”。
(2)根据材料二和所学知识回答，李冰为什么被后世尊崇？
材料三：下表为古代农书整理的信息（部分）。
农书 | 作者 | 地位 |
| 《氾胜之书》 | 氾胜之(西汉) | 我国最早的一部农书，对我国西汉黄河流域的农业生产经验和操作技术进行了总结。 |
| 《齐民要术》 | A | 我国现存最为完整的农书，世界农学史上最早的专著。系统总结了6世纪以来黄河中下游地区农牧业的生产经验。 |
| 《农书》 | 王祯(元朝) | 一部从全国范围内对整个农业进行系统研究的巨著 |
| B | 徐光启(明朝) | 全面总结了我国古代农业生产经验、技术革新和作者对农学的创新研究成果。是明朝一部重要的农学著作。 |
材料一：五代十国时期，大量北方中原人口往南方迁徙；南方兴修了许多水利工程……两宋时期，统治者采取了很多政策促使南方的水利灌溉事业大大超过北方……在劳动人民辛勤努力下，丝、棉纺织业，造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方。1159～1179年，南方人口由1600多万增加到2900多万。
——岳麓版《中国历史》七年级下册
材料二：如图。
材料三：它们改变了世界的历史：第一项发明是在文字交流方面，第二项发明是在进行战争方面，而第三项则是在辨别方位方面。就对人类的巨大影响和力量而言，没有哪一个王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。
——弗朗西斯培根《新工具》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代经济格局发生了什么变化，以及变化的原因。
(2)结合所学知识，概括材料二图中的商业贸易繁荣的表现。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出宋代的科技成就领先于世界？
材料一：至（开元）十三年（725年）封泰山……自后天下无贵物，两京米斗不过二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。东至宋（今河南商丘南）汴（今河南开封），西至岐州（今陕西凤翔），夹路列店肆待客，酒馔丰溢……南诣荆襄（今湖北荆州、襄樊），北至太原、范阳（今北京），西至蜀川（今四川成都）、凉府（今甘肃武威），皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。
——杜佑《通典》
（1）根据材料一归纳开元年间繁荣的表现。（不得摘抄原文）
材料二：朝廷在故都（汴京）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。
——陆游《常州奔牛闸记》
材料三：唐宋时期，北方湖泊减少，南方湖泊增多，长江中下游地区水资源一直比较丰富，不仅原有的湖泊面积增大，还出现了一些新的湖泊。
（2）材料二反映我国古代经济重心出现了什么变化？据材料三并结合所学知识，
指出我国古代经济重心发生上述变化的主要原因。
材料一 如下表
朝代 | 南方 | 北方 | ||
人口/户 | 占全国比例 | 人口/户 | 占全国比例 | |
唐 | 392万 | 43.2% | 515万 | 56.8% |
北宋 | 1122万 | 62.9% | 662万 | 37.1% |
材料二 语曰：“苏湖熟(丰收)，天下足。”
材料三 国家根本，仰给东南。
（1）上述材料反映了南方经济有哪些发展？
（2）上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化？这种变化是何时开始的？何时完成的？
（3）南方经济发展的主要原因是什么？
（4）你认为古代南方经济发展的过程对我们今天经济建设有何启示？
材料一 唐太宗统治时期，注意吸取隋亡的教训，重视发展农业，减轻农民的赋役；注意“戒奢从简”。政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
材料二 唐玄宗统治前期，重用人才，提倡节俭，重视兴修水利工程。开元年间，出现了政治清明，经济空前繁荣的局面，唐朝进入全盛时期。
(1)材料一、二描述了唐朝时期出现的哪两个盛世景象？根据材料指出盛世景象出现的原因。
(2)唐朝盛世景象的出现，为后世统治者提供了什么宝贵经验？
材料三 贞观十五年(641年)正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(3)材料三中的 “公主”指的是谁？唐蕃和亲有什么历史意义？
材料四 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》
(4)列举材料四中“他们把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。
材料一 （经过唐太宗一段时间的统治后）天下大定，流散者咸归乡里，斗米不过三、四钱，终岁断死刑才二十九人。冬至于海，南极（及）五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
——《资治通鉴》
（1）材料一反映的盛世局面在历史上被称为什么？出现盛世局面的原因有哪些？
材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
（2）根据材料二，指出杜甫诗中所描绘的是什么时代？他的诗被后人称为什么？
（3）综合上述材料，归纳国家兴盛所需要具备的因素。
材料一：后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
——白居易《长恨歌》
材料二：（天宝元年）李林甫为相，凡才望功业出己右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之；尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫.“口有蜜，腹有剑”。
(1)结合所学知识回答，唐玄宗统治前期出现了哪一盛世局面？
(2)材料一和材料二反映了唐玄宗统治后期出现了怎样的状况？最终导致了哪一事件的发生？
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈从唐朝的由盛转衰中你得到什么启示？
