【推荐1】阅读下列材料，回答问题：

材料一工场手工业时期，社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。

材料二中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。

材料三只有到 1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。

(1)材料一反映了工场手工业发生了什么变化？
(2)材料二中的“新鲜思想”指的是什么，它是通过哪一事件“从中流出”？
(3)材料三中“500年左右”发生的重大事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”，那么，此次事件发生的根本原因是什么？
(4)综合上述三个材料，概括说明促使欧洲近代资本主义发展的有利条件有哪些？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   西欧越来越多地用货币而不是劳动支付地租……农奴制的衰落是欧洲扩张的先行条件，它创造了一个流动性更强的社会。这个社会能够积累资本，提供组织，解放探险、征服和移民事业所需的劳动力。

货币的使用也削弱了城市里的手工业和商业封建行会。行会会员接受“公平价格”的观念，但是这些观念随着企业家的出现而被破坏了。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   这些企业家绕过行会，自己购买原材料，提供给乡下闲着的、靠计件工资从事劳动的手艺人。这种“外包”制度的基本原理是利润。企业家们在支付原材料和人力费用上尽力压低价格，而在出售产品时则尽可能抬高价格，以确保其投资回报的最大化。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   古典时期，欧亚大陆商路两端的大罗马帝国和大汉帝国的继续存在，促进了贸易的全面发展。相反，这些帝国的崩溃，则破坏并削弱了这种贸易。……蒙古帝国的存在，使人们的视野从地中海转向欧亚大陆，正如后来的哥伦布和达·伽马的航海使人们的视野相应地从欧亚大陆转向全球一样。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四   中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了，从这个角度看，哥伦布大交换是很大的恩惠，中国迫不及待地接收了他，原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯、木薯，所有这些都流入福建、广东并逐渐传播至中国各地。这一切都成为中国人日常生活的一部分——谁能想象若没有成堆的辣椒，今天的川菜会是什么样子？

——摘编自《1493：物种大交换开创的世界史》

(1)根据材料一回答：西欧的农村和城市各自产生了什么变化？这些变化都和什么有关？
(2)根据所学知识回答：材料二中的“企业家”和“手艺人”之间实质上是什么关系？这反映出手工业的生产组织发生了什么变化？
(3)材料三中“古典时期”的“欧亚大陆商路”指的是什么？什么事件使“人们的视野相应地从欧亚大陆转向全球”？
(4)根据材料四和所学知识回答：“哥伦布大交换”在中国起了什么作用？中华文明对“哥伦布大交换”作出了什么贡献？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料 麦哲伦向葡萄牙国王提出航海计划，未被采纳，转而效力西班牙。1519年，他 率领265名船员开始远航。1522年，船队完成了环球航行。这无疑是一次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。

——摘编自《大国崛起》

(1)据材料，以世纪、年代的呈现方式说明麦哲伦船队完成环球航行的时间。
(2)你是否同意材料中评价麦哲伦船队环球航行的观点?结合所学知识，简要说明理由。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   1500年左右的地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，还有文艺复兴运动。……而文艺复兴和地理大发现，又各从不同的方面为资本主义生产方式鸣锣开道，地理大发现为资产阶级开辟了大显身手的广阔天地；文艺复兴向资产阶级注入了一种积极进取的精神力量。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

(1)材料一中的“地理大发现”指哪一历史事件？依据材料一，概括“文艺复兴和地理大发现”的共同作用。

材料二

国家	英国	美国	法国
领导人	克伦威尔	①	拿破仑
文件	《权利法案》	②	③
制度	④	联邦制	民主共和制

(2)材料二是“17、18世纪资产阶级革命概况表”，请你在表格①②③④处填上相应的内容。

材料三   17、18世纪资产阶级革命的时代来临。在欧洲，有英国资产阶级革命……在北美，建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献，确立了新的制度，反映了时代的趋势，并以强有力的姿态展露在世界的前面。

——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)依据材料三并结合所学知识，说一说“时代的趋势”指什么？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。
【扬帆远航】

材料一

（1）材料一反映的是中国古代对外交往在的哪一事件？

材料二   西方史学家习惯上把15世纪中起到17世纪中期称为“扩张的时代”。欧洲人把自己来到西半球的事件，称之为“地理大发现。”

（2）根据材料二并结合所学知识，指出与古代中国相比，近代西方对外交往主要采取什么方式？概述“地理大发现”对世界产生的影响。
【西学东渐】

材料三   一部中国近代文化史，就是一部传统文化与西方文化冲突交汇的历史，就是传统文化在西方近代文化的冲击和影响下向近代文化过渡转变的历史，从“制造或政法制度之争”到“思想上之争”，是中西文化和哲学论争的一个转折，它从某种程度上规定了此后中两论争的基本态势.

——摘编自《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓著.——北京：中国人民大学出版社，2012.5

（3）根据材料三，概括近代中国向西方学习呈现的趋势。
【同舟共济】

材料四   如图为某国际组织的徽记，徽记是一幅从北极鸟瞰的世界地图，由橄榄枝组成的花环拱托，象征世界和平。

（4）据材料四并结合所学知识，说明该国际组织的成立传达出世界人民怎样的心声？

材料五   人类命运共同体这一理念在外交上反映出中国不是追求狭隘的国家安全、国家利益，而是追求世界共赢和共同安全。有学者认为，人类命运共同体的核心思想是“要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要单赢”。

（5）请用新国成立后的外交史实一例说明材料五的观点。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一：公元1500年前后的地理大发现拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始联系在一起。

材料二：承万能主宰的佑助，我在1492年发现新大陆以及大批岛屿……而王上依据我的陈述，在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我征服该岛并使他的居民纳贡。

材料三：

（1）材料一中的“地理大发现”指哪一历史事件？概括该事件产生的重大影响。
（2）依据材料二和所学知识判断材料二中的“我”是谁？请你说出最早进行殖民掠夺的国家。
（3）根据材料三写出三角贸易的路线。请写出中程运输的商品主要是什么？

【推荐2】14—16世纪是欧洲社会变革的酝酿期，一些新现象、新思想、新举措，不断推动着欧洲社会的发展。阅读下面材料，请回答问题
【新的生产关系】

材料一   14—17世纪，在地中海沿岸和大西洋沿岸的地区，出现手工工场和租地农场。最早的手工工场出现于地中海沿岸地区，最早的租地农场出现于英国。他们为市场而生产，以赚取高额利润为目的，通过商业行为，迅速扩展到其他地区。

——教材综合

（1）材料中租地农场和手工工场代表着什么性质的生产关系？
【新的社会思想】

材料二   文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住逝水年华！得快乐时且快乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”

——教材P66《材料研读》

（2）材料中诗句蕴涵着怎样的新思想？这场运动的实质是什么？
【新的世界观念】

材料三   中世纪时，大多数欧洲人认为，耶路撒冷是世界中心，地是平的，还有四个角。甚至有人说，假如地球是圆的，那么在它的背面，人就会头朝下、脚朝上走路，……

——教材P71《相关史事》

（3）请根据你所学知识判断一下，材料三中的说法是否正确？哪件事能验证你的判断？
【新的财富途径】

材料四   中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。

——教材P75课文正文

（4）请根据你所学知识说说，西欧人是如何“拓展市场，推销产品，寻找原料”的？在“拓展市场”过程中，最血腥最没人性的事件有哪些？试举一例。

【推荐3】世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读材料，回答问题。

材料一

图1   16—18世纪世界人口迁移图（部分）

材料二

材料三   当前，百年变局加速演进，国际力量对比深刻演变。作为联合国安理会常任理事国和世界主要大国，中俄责无旁贷，应该共同努力，引导和推动全球治理朝着符合国际社会期待的方向前进，推动构建人类命运共同体。

——2023年3月23日央视网《习近平：让人类命运共同体建设的阳光普照世界》

(1)根据材料一并结合所学，指出导致图中人口迁移的主要历史原因。
(2)对比材料二中两幅地图的变化，请围绕“国际关系”这一角度，提炼一个观点，并结合所学知识加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，表述成文）
(3)根据材料三，指出在当前形势下中国提出的全球治理方案，并结合所学举出一例具体举措。