【推荐1】近现代史上，大国崛起关乎世界的和平与稳定。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一   到19世纪中叶，它已经发展成为“世界工厂”。它的副业产品在世界大多数国家畅销无阻……它的殖民地遍及东、西半球，有“日不落帝国”之称。可以说，这时期已经形成了以英国为中心的世界市场。

——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

（1）结合材料一，分析英国成为“世界工厂”和“日不落帝国”的主要原因及对中国的影响。

材料二   在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。

——《大国崛起》解说词

（2）材料二中“这个国家”通过哪两次资产阶级革命“独创性地走出了一条自己的发展道路”？归纳这个国家“将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪”的理由。

材料三   构建人类命运共同体，是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源于中华文明“以和为贵”“协和万邦”的理念，是推动世界可持续发展的中国方案。

——《中外历史纲要》下册

（3）从材料三看，中国提出“构建人类命运共同体”的主要根据有哪些。

【推荐2】阅读下列材料

材料一：

材料二：

材料三：主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重

材料四：（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。

——摘自《大国崛起》解说词

材料五科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

——《世界通史》

请回答：

（1）根据材料一中的图片信息并结合所学知识，完成下列问题：

图①的名称是：_________；图③的发明者是：_________；

图⑤发明出现的时间是：________年；属于工业革命的成就有：________（填写序号）。

（2）材料二中，不同时期的煤炭、石油产量呈现怎样相同的变化？分别简析带来这种变化的原因。

（3）根据材料三，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料四及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。

（4）根据材料五，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。

（5）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？

【推荐3】有学者认为，发现人、发现女性、发现儿童是人类社会的进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一   《蒙娜丽莎》

(1)如上图是哪位画家的代表作？作品以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，富有生命的活力。这反映出文艺复兴时期人们怎样的精神追求？

材料二   随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大的变化……以英国为例，到20世纪初，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化，这为妇女社会地位的提高创造了条件。

——摘编自统编版《义务教育教科书世界历史九年级下册》

(2)依据材料二并结合所学知识，请指出20世纪初英国妇女的社会角色和地位分别发生了怎样的变化？

材料三   由于认识到现代社会需要高技术和受过良好教育的劳动力。因此，政府立法规定，儿童的主要任务是受教育而不是赚钱。例如，英国1881年规定，5至10岁的儿童必须接受义务教育。

——摘编自杰里·本特利《简明新全球史》

(3)依据材料三、概括19世纪末工业化国家的儿童能够接受教育的原因是什么？分析说明儿童接受教育对人类社会的发展产生了怎样的影响？

【推荐1】美国的崛起是世界上的一个传奇，虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，其中有许多经验值得我们借鉴。

材料一   

材料二   “一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放黑人奴隶宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”

——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说

材料三   “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。”

——富兰克林·罗斯福

材料四   1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”

（1）材料一中的人物是谁？请你说说他对美国的贡献。
（2）材料二中文件的签署与哪一历史事件有关？该事件对美国历史有何影响？
（3）材料三中的“战争”指的是什么？根据材料概括罗斯福进行这场“战争”的主要目的是什么？
（4）材料四中所说“战争刚刚开始”含义是什么？这场战争开始的标志是什么？

【推荐3】梦想成就未来，梦想伴随着资本主义力量逐渐壮大。阅读下材料，回答问题。

材料一   在俄国，农奴制崩溃以后，城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。农奴制的俄国被资本主义的俄国代替了。定居的、闭塞的、在自己农村生根的、相信神父、害怕“长官”的农奴，被新一代的农民代替了；这新一代农民常常外出做零工，他们在城市里从流浪生活和雇佣劳动的痛苦经历中学会了一些东西。在大城市中，工厂里的工人人数日益增加。工人渐渐联合起来，展开反对资本家和反对政府的共同斗争。

——摘自列宁《农奴制崩溃五十周年》

材料二   恩格斯在1864年11月就曾经这样预言：“这种人民战争（双方都是）是有了大国以来从来没有过的，它的结局无疑地将决定整个美国今后几百年的命运，美国政治和社会发展的最大障碍——奴隶制度一经粉碎，这一国家就会繁荣起来，在最短期间它就会在世界历史上占据完全不同的地位。”

——《马克思恩格斯全集》

材料三   19世纪中期，美国人培里率领的黑船舰队叩开日本的大门，日本人深切感受到了日本与外国的巨大差距。培里率领的舰队中有两艘黑色的近代蒸汽铁甲军舰，为日本人生平第一次见到。“几只蒸汽船，惊破太平梦！”黑船来航对日本形成了巨大的冲击。

——摘编自《历史上重大改革回眸》

(1)结合材料一和所学知识回答，颁布废除农奴制法令的人是谁？结合材料一概括出“农奴制崩溃”后对俄国社会产生的影响？
(2)材料二中“人民战争”指的是哪一次战争？结合材料二 ，概括这场“战争”给美国发展带来的影响？
(3)材料三面对“黑船来航”的巨大冲击，日本进行了哪次改革？这次改革对日本社会产生了怎样的积极作用？
(4)上述三个国家在19世纪60年代面临的共同问题是什么？上述国家解决面临的问题的措施给我们带来了怎样的启示？
(5)根据上述材料并结合所学知识，简要概括这一时期世界资本主义发展的主要趋势？