 | 世界文明史 第一章科学技术的杰出成就① 第一节动力机械的发展② 狄塞尔内燃机 第二节科学理论的提出② 万有引力定律牛顿③ 第三节生产工具的革新② 汽车流水线美国③ |
请你依据本书主题，按照第一章样式续写第二章目录。
相似题推荐
材料一：1866年，普鲁士的枪口对准了奥地利，仅仅两年前他们还共同打败了北方强敌丹麦。四年后，普法战争爆发。…由此开始，德国以一个统一的民族国家的形象站在了世界的政治舞台上。新生的德国不仅击败了欧陆强国法国，在欧洲也仅次于已经称霸了一个多世纪的英国。……19世纪末，经济的高速发限刺激了国人，民众的民族主又情结不断高涨。1913年，德国成为仅次于美国的世界第二经济强国时，德意志战车启动了。
——《大国崛起》解说词
（1）根据材料一概括德国起的主要因素，并分析德国起对时国际关系产生的影响。
材料二：美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的。在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
材料三：冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。美国认为维护其领导地位是建立世界新秩序的“首要原则"。中国提出积极推进大国协调合作，构建人类命运共同体的中国方案。
——改编自统编《世界历史》九年级下册
（2）根据材料二举出20世纪五六十年代，美苏在欧洲冷战和亚洲“充满了火药味”的具体表现(各1例)，并结合所学知识概括“德国分裂”是冷战的产物？
（3）根据材料三指出美国“建立世界新秩序”和中国“提出构建人类命运共同体”的实质区别，并谈谈目前如何构建新型国际关系？
材料一：1871年，四分五裂的德国完成统一，为它后来的崛起奠定了基础。在第二次工业革命中，德国工业以巨人般的步伐前进，实现了向“动力型”经济的转变。而且，德国政府还通过建立运河网和铁路网，必要时提供关税保护和津贴以及制定能培养训练有素的科学家和技师的有效的教育制度，来提供巨大的帮助。
材料二：美苏冷战开始后，西欧国家逐渐认识到，必须走联合的道路才能获得发展，而西欧联合的关键是法德两个国家实现和解。1950年，法国外交部长舒曼提出“煤钢联营计划”，将法德两国重工业发展的经济利益绑定一处，这个计划得到了德国的支持，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年，这三个组织合并为欧洲共同体；1993年，欧洲联盟正式建立，之后，欧盟的规模在不断扩大，成员国数量不断增多……欧盟在国际舞台上的地位日益提高，成为多极化发展趋势中重要的一极。
(1)结合材料一及所学，归纳德国崛起的原因有哪些。
(2)根据材料二，概括欧洲一体化的进程。并回答欧盟扩大对世界政治格局的影响。
| 时间 | 事件 |
| 1871年 | ？ |
| 1882 | 由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。 |
| 1885年 | 德国人本茨制造出第一辆由内燃机驱动的汽车 |
| 1918年 | 德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。 |
| 1919年 | 协约国与德国签订了《凡尔赛条约》，重划德国疆界，瓜分德国的海外殖民地。 |
| 1932年 | 纳粹党在国会选举中成为第一大党，次年希特勒出任德国总理，建立法西斯专政。 |
| 1939年 | 德国以闪电战方式突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。 |
| 1945年 | 德国正式签署无条件投降书，第二次世界大战欧洲战事结束。 |
| 1948年 | 美国与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大，爆发“柏林危机”。 |
| 1950年 | 联邦德国、法国、意大利等西欧六国组建欧洲煤钢共同体。 |
| 1967年 | 联邦德国和法国等成员国成立欧洲共同体，简称“欧共体”。 |
(2)依据材料并结合所学知识，分析19世纪中后期，德国的工业水平后来居上，超过英国的经济原因是什么？
(3)依据材料并结合所学知识，20世纪30年代，以希特勒为首的纳粹党上台，从而使德国走上法西斯侵略扩张道路的历史背景是什么？
(4)依据材料并结合所学知识，20世纪40年代末，美苏两国在欧洲的冷战对峙，给德国造成了什么影响？
(5)依据材料并结合所学知识，从20世纪90年代到21世纪初，为推动和加快欧洲一体化进程，德国与其他欧洲国家做出了哪些努力？
材料一：英国煤产量示意图
（1）据材料一并结合所学知识分析为什么1790年以后英国煤产量快速增长？
材料二：自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
——马克思
（2）材料二中“新的革命”应指什么？“另外一个大得无比的革命力量”又是指什么？
材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活，然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个个潜在的危险正在显露出来。
——摘自吴国盛《科学的历程》
（3）依据材料三并结合所学知识，说说科学存在哪些“潜在的危险”？（至少答两点）并谈谈人类应该如何应对这些“潜在的危险”？（答出一点即可）
材料一 第一次工业革命的标志性成就是____________改进蒸汽机。蒸汽机的广泛应用，推动工业革命向纵深发展。第一次工业革命提高了社会生产力水平，也使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
材料二 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。①____________成为新的能源进入生产领域，是第二次工业革命最显著的成就，它的广泛使用，使人类社会进入了“②____________时代”。③____________的发明是第二次工业苹命中应用技术领域的另一重大成就，它的发明解决了交通运输工具的发动机问题。
材料三
| 笔记一 | 笔记二 |
第一次工业革命中的一系列发明和技术革新，促使了社会生产力迅速提高，引发了社会全方位的变革，工业化时代来临。 | 第二次工业革命极大地推动了生产力的发展，为资本主义从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡准备了条件。 |
(2)根据材料二并结合所学知识，把材料二中的①、②和③处的内容补充完整。
(3)请根据材料三的两则笔记，围绕“工业革命的积极影响”提炼一个观点，并综合上述材料加以论证。（要求：观点正确，从材料一和材料二中各列一项史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）
材料一 蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明。1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在全国广泛应用，除用在纱厂之外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改造。有了蒸汽机做动力，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》
材料二 科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要。第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生。电磁感应现象、电解定律、电磁场方程的发现和创立，使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后发电机、电动机、汽轮机等的相继发明和应用，无不建立在此理论基础之上。
——摘编自王斯德《世界通史》
(1)据材料一并结合所学知识，概括蒸汽机在第一次工业革命中的积极作用。
(2)据材料二概括第二次工业革命的特点。
(3)从材料中提取信息，以“科学技术的发展”为主题拟定一个论题，结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）。
