【绘制路线，构建时空】
学习小组根据收集到的资料，选择其中三次人口大迁移，绘制了示意图。
(1)根据示意图，概括我国古代人口迁移的空间特点，并推断引发第二次和第三次人口迁移的共同原因。
【筛选资料，分析影响】
学习小组又对人口大迁移的影响产生了兴趣，筛选出以下资料。
资料1：五胡内迁指匈奴、鲜卑、羯、氏羌等生活在边疆的少数民族不断内迁。他们同汉族长期杂居，民族界限日益模糊。
---摘编自《中国史纲要》
资料2：(江南)无积聚而多贫。(东晋建立后)百许年...地广野半，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘……丝棉布帛之饶覆衣天下。
---摘编自《史记》《宋书》
资料3：南渡后，水田之利，富于中原，故水利大兴。语曰:苏湖熟，天下足。
--摘编自《宋史●食货志》《渭南文集》
(2)结合材料，从民族关系和经济格局角度阐述人口大迁移的影响。
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【追根溯源共筑家国梦】
材料一：炎帝、黄帝作为华夏集团的两大部落首领，带领早期的先民认识自然、利用并改造自然，推动社会发展，他们通过以战促和，以德报怨，经过联盟和与其他氏族、部落的融合发展，成功推动了中国历史上第一次族群大融合，开启了中华民族的“共同体”之路。
——李俊《炎黄文化与中华民族命运共同体的构建》
(1)材料一中的“炎帝、黄帝”被后人尊崇为什么？根据材料指出炎帝、黄帝的主要活动在中国历史上对各民族交融产生了什么作用？
【各族携手同谱经济发展梦】
材料二：东汉末年，由于北方战乱不断，人民纷纷南迁，据记载，关中的人民移居到荆州的有10万多…307年到5世纪中期，北方人民为躲避战乱，陆续南下到巴蜀和长江中下游一带的就有70多万人……以前江南的主要粮食作物是水稻，而此时则有稻、麦黍、粟、菽、麻以及其他各种杂谷……
——朱绍侯等主编《中国古代史》
(2)根据材料二并结合所学知识，分析归纳南方经济发展的原因。
【密切交融共筑民族团结梦】
材料三：“今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当降爵黜官。”
——摘编自《魏书》
(3)材料三中的话是谁说的？除材料三中汉化措施以外，请再举两例。改革起到了怎样的作用？
材料四：三国两晋南北朝时期我国北方和西北方的少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量的少数民族人民与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长补短。
(4)请说出两个三国两晋南北朝时期内迁的少数民族名称。
(5)结合所学知识，谈一谈北方地区民族的交往与交融对中华民族的发展有何重要意义？
材料一 在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展……出现了大规模的民族交融。
材料二 汉朝以来，就有北方游牧民族不断向中原迁徙，逐渐盘踞华北地区，势力不断壮大……先后由北方游牧民族及汉人建立了……强弱不等、大小各异的政权。
材料三 内迁人民学习汉族农业技艺、从事农业生产；汉族人民学习畜牧经验，接受北方各族人民的食物、服装、用具等。十六国北朝政府的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。“胡”“汗”观念逐渐淡薄，隔阂与偏见逐渐减少。汉语成为北方主要的通用语言；西北民族乐器受汉族人民欢迎。
(1)根据材料一，指出春秋战国促进民族交融的方式。(2)根据材料二回答，我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在何时？该材料反映北方正处于什么时期？
(3)根据材料三及所学知识回答，北方地区民族的交往、交流与交融对我国统一多民族国家的形成有什么重大意义？
材料一
材料二
材料三 氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域。苻坚任用汉人王猛为丞相，锐意改革。
——部编人教版《中国历史》七年级上册
请回答：
(1) 材料一中所示人物的核心思想是什么？他的学说有什么作用？
（2）材料二中体现的是汉武帝接受谁的什么思想主张？其地位如何？
(3) 材料三的改革发生于何时？王猛在思想文化方面的改革措施是什么？
(4) 汉武帝和前秦对于儒学的态度是什么？目的是什么？
材料一 春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。
材料二 西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西方往来密切。
| 中国输入西方的物品和技术 | 西方输入中国的物品和文化 |
| ①大量的丝织品和漆器 ②凿井、冶铁等技术 | ①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物 ②罗马的毛织品、玻璃等手工业品 ③罗马的杂技、印度的佛教 |
材料三 与汉魏相比，东晋南朝农作物种类增多，来自北方的麦、粟等各种杂谷在南方与水稻交错种植。北民南迁，带来了许多先进的生产技术，南方的农业工具已有很大改进，种类也增多，例如整地有犁、耙、糖等；北民将复栽技术带入南方，使南方逐渐脱离火耕水耨的耕作方式，并根本改变了南方水田的生产效率以及土地利用率。
——摘编自罗宗真《六朝时期的江南农业经济——兼论全国经济重心的开始南移》
(1)根据材料一，请指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素是什么？(2)根据材料二，指出“横贯欧亚大陆的通道”被称作什么？这条通道在中外往来中有何重大意义？
(3)依据材料三，概括东晋时期南方农业发展的变化。（至少两条）结合所学，分析发生变化的原因和影响。
情境一：有一天，子路对孔子说：“先生所教的仁义之道，真是令人向往！我所听到的这些道理，应该马上去实行吗？”孔子说：“你有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢！”过了一会儿，冉有也来问同样的问题，孔子却说：“应该听到后就去实行。”这时，站在一边的公西华被弄糊涂了，不由得问孔子缘故。孔子说：“冉有为人懦弱，所以要激励他的勇气；子路武勇过人，所以要中和他的暴性。”
（1）孔子生活在哪一时期？孔子思想的核心是什么？情境一的故事反映出孔子怎样的教育思想？他对中国古代教育发展的最大贡献是什么？
情境二：小李同学参加学校组织的历史兴趣小组，本学期探究的主题是“南方经济的初步开发”，为此他找到了两幅地图资料，请你根据地图，回答问题。
（2）观察图1，西汉时期经济发展水平较高的地区在哪里？比较图1和图2，江南经济发生了怎样的变化？发生这种变化的原因有哪些？
材料一
春秋战国 | 汉代 | 魏晋南北朝 |
中国进入铁器时代，开始出现铁农具，并已使用 ① 。
| 铁农具数量大大增加，出现了播种工具，如： ② 。
| 统治者重视农业生产，大力兴修水利，改进灌溉工具，如： ③ 。
|
材料二
文帝、景帝时期，进一步推行轻徭薄赋政策，把田赋降至三十税一，并成为汉朝定制。这些措施促进了西汉农业生产的恢复和发展，国力有了很大增强。 ——朱绍侯等《中国古代史》（下） | 东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利，加之这一地区战争较少，社会秩序比较安定，江南经济文化因此迅速发展。 ——《六朝的时代特征与六朝文化之形成》 |
(2)综合上述两则材料并结合所学知识，请谈谈促进中国古代农业发展的因素有哪些？
材料一：西晋永嘉年间（307-313），中原战乱频发，衣冠士族，往往举族南迁……以福建为例，“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建的移民传说。
——摘编自“百度百科”
材料二：东晋政府在江南建立了许多侨州郡县，给予南迁人民免除编役的权利。到梁代，江南经济文化因此迅速发展。
——摘编自万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》
材料三：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——摘编自《宋书》
(1)根据材料一，指出“移民传说”现象形成的历史原因。(2)根据材料二，概括东晋统治者对待南迁人民的态度。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析上述现象产生的原因，并简述其对经济格局的影响
(4)综合上述材料，归纳影响经济发展的因素。
【推荐2】材料一：西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。
| 中国输出西方的物品和技术 | 西方输入中国的物品和文化 |
| 大量的丝织品和漆器、凿井、铸铁等技术 | 中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物，罗马的毛织品、玻璃等手工业品，罗马的杂技、印度的佛教 |
(1)据材料一和所学知识概括“横贯欧亚大陆的通道”被称作什么？这条通道在中外往来中有何重大意义？
称作：
意义：
材料二：
(2)结合所学知识，完成探究活动（即图中序号应填写内容）。
①
(3)指出上述示意图体现的这一时期时代特征及历史发展的基本趋势
特征：
趋势：
材料三：北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。
(4)材料三指出北魏孝文帝改革的目的是什么？请举出“当时改革鲜卑旧的习俗”的措施有哪些？北魏改革起了什么作用？
目的：
措施：
作用：
材料四：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
(5)据材料四简要概括东晋南朝时江南地区经济取得了哪些新发展？东晋时江南经济发展的原因有哪些？
新发展：
原因：
材料一 三国鼎立示意图
材料二 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——摘自《宋书》
材料三 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治。崤函帝宅，河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。移风易俗，信为甚难。
——《魏书•任城王传》
请回答：
（1）哪一战役奠定了材料一中三国鼎立局面形成的基础？孙权建立了图示中哪个政权？（写字母）
（2）结合所学知识，分析材料二中“地广野丰”“覆衣天下”出现的原因？这一时期江南地区的开发对我国古代经济格局产生了怎样的深远影响？
（3）根据上述三则材料，归纳推动三国两晋南北朝时期最终走向统一的因素。
材料一：靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞
（1）根据材料一并结合所学知识，“北宋”和“南宋”分别被哪两个政权所灭？两宋时期最显著的时代特征是什么？
材料二：“苏湖熟，天下足”的谚语形象地反映了太湖流域地区生产在全国所占的重要地位。此外，宋代棉花的种植推广、造船技术的进步以及商品经济的发展和海外贸易的繁荣，都是北方所不能企及的。这都说明南方经济已经超过了北方，取得了不可动摇的经济重心地位。
（2）材料二中太湖流域地区生产在全国有着怎样的重要地位？请你结合实例说明宋代“商品经济的发展和海外贸易的繁荣”。（各一例即可）这则材料说明宋代我国经济重心已经发生了怎样的变化？
材料三
（3）图一使用了哪一种印刷术？图二中的人物是谁？
材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——西汉《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。
──南朝 《宋书》
材料三：国家根本，仰给东南。
请回答：
（1）材料一反映南方经济状况如何？
（2）材料二、三反映了南方经济有哪些变化和发展？
（3）材料三这句话是什么意思？
（4）上述材料反映了我国经济发展出现了什么重大变化？
（5）为什么会发生这样的变化？
（6）从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？
