组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 早期国家与社会的变革 > 青铜器与甲骨文 > 青铜器等高超工艺 > 青铜器
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:45 题号:19210878
抓住历史特点,运用科学方法,历史学习才会得心应手。下面是九年级班同学开展的读史学史活动,请你一起参与完成。
任务一[观察史料一挖掘历史价值]
(1)文物是我们了解历史的重要途径。根据图一图二提供的信息,分别简述这两件文物的地位和历史价值。
                                                
图一 司母戊鼎                                             图二 米开朗琪罗作品(哀悼基督)
任务二[解读史料一探寻历史意义]
(2)解读文字史料,探寻文字背后的价值对我们学习历史有着至关重要的作用。请分别阐释下面两段材料的意义,并分析这两个历史事件的共同之处。

材料一   窃以西安事变之发,南京当局亟宜引为反省之资,而绝不可负气横决,反而发动空前之内战……谋国共之合作,化敌为友,共赴国……愿率人民红军二十万众,与贵党军队联袂偕行,共赴民族革命之战场,为自由解放之祖国而血战。

——摘编自1936年《关于西安事变致国民党.国民政府电》

材料二   每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及附从者使用其全部资源,不论军事的或者经济的;每一政府各自保证与本宣言签宇国合作,并不与敌人缔结单独停战协议成合的。

——1942年《联合国家宣言》


任务三[制作年表一总结历史规律]
(3)请从下侧大事年表中选择相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
时间事件
1919已黎和会召开
1922华盛顿会议召开
1939德国“闪电战”突袁波兰
1947杜晋门主义出台
1950朝鲜战争爆发
1967欧共体成立
2001上海合作组织成立
2012提出构建"人类命运共同体”

相似题推荐

综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】实物史料和历史遗迹是学习历史的重要证据,观察下面的图片史料,回答相关问题。

(1)根据图1事例从图2,图3和图4中任选两个写出其他历史推论。
示例:图1考古推论出北京人已经会制造工具。
图2考古推论出
图3考古推论出
图4考古推论出

(2)根据图5、图6,简述传说与史实的关系?
(3)从图7提供的信息中,你能得出哪些结论?

(4)根据图8提供的图文信息,写出青铜器的功能和价值?

(5)上图的水利工程充分利用当地的地形条件乘势利导,无坝引水,自流灌溉。这反映出我国古代劳动人民在改造自然时有着怎样的智慧?
2024-02-16更新 | 15次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】文物传递着历史信息,阅读下列图片材料,回答问题。

(1)请写出图1文物所属的远古居民的名称。仔细观察后,你能获得哪些有效历史信息。
(2)图2的文字碎片出土于殷墟,是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出它的名称。仔细观察图2,你能获得哪些有效历史信息。
(3)图3是目前世界上已发现最大的青铜器,请写出它的名称。想一想这件青铜器能告诉我们哪些历史信息?
(4)一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱。综合以上探究,谈谈传承和弘扬中华传统文化,我们应该做些什么?
2022-11-10更新 | 26次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】文化是国家和民族的灵魂;文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读材料,回答问题。

材料一:



(1)请写出:图1青铜器的名称和图2中国最早文字的名称。

材料二:



(2)写出图中人物的核心思想是什么?汉武帝为加强思想大一统,接受董仲舒建议采取了哪一措施把儒家学说确立为正统思想?

材料三:新冠肺炎疫情暴发后,在没有特效药的情况下,中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用,成为抗疫防控中国方案的一大亮点。

——中国新闻网《医圣祠前观古今,习近平“把脉”中医药发展》


(3)材料三中提到《伤寒杂病论》的作者是谁?现在我们接种疫苗预防疾病应用了他的哪一思想?东汉末年另一位名医华佗有什么重大发明,能让病人失去知觉,然后进行手术?

材料四:它是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首……与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。

——《汉书·司马迁传》


(4)材料四第一段描述了司马迁的哪一历史巨著?请依据材料写出这部历史巨著的历史地位?
2022-12-12更新 | 67次组卷
共计 平均难度:一般