组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 统一多民族国家的建立和巩固 > 大一统的汉朝 > 汉通西域和丝绸之路 > 丝绸之路 > 陆上丝绸之路
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:25 题号:19252654
习近平总书记提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读材料,并结合所学知识回答问题。

材料一   


   

材料二   在博鳌亚洲论坛上,杨洁箎表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。


(1)根据材料一并结合所学知识,写出丝绸之路路线中的A.E两处的名字?
(2)说出一位开辟或维护这一“要道”的功臣?我们从他的身上学到了哪些优秀品质?
(3)结合所学知识回答丝绸之路的双向交流,哪些物品、技艺或文化通过丝绸之路传到了中国?中国的哪些物品、技艺或文化传到了西方?
【知识点】 陆上丝绸之路解读

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

材料一   汉朝丝绸之路示意图

西汉武帝时期,张骞受命“凿空”通西域,汉朝同西域各国、各民族间开始大规模的交往活动。西方新奇的物种大量流入中原,中国的特色商品也源源不断地传入西方。

——摘编自白寿彝《中国通史》

材料二   两汉至唐代,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主,入宋以后,特别是南宋,发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了,元代又开创了对外交通的新局面,达到了“古代中西交通史之极”的地步。

——摘编自王介南《中外文化交流史》

材料三   2013年,习近平总书记在访问中亚国家哈萨克斯坦和东南亚国家印度尼西亚时先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”;“一带一路”建设也是基于新安全观的周边外交大战略。这一跨越时空的宏伟构想,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。

——摘编自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

(1)根据材料一、指出“丝绸之路”上A所在的城市名称、F所在的帝国名称,概括张骞“凿空”的历史意义。
(2)根据材料二、指出中国古代丝绸之路发展的变化。结合所学知识,分析出现这一变化的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括中国“一带一路”战略实施的重大意义。
2024-05-12更新 | 20次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下列材料:

汉通西域,虽然起初是出于军事目的,但通往西域的道路开通以后,它的影响,远远超出军事范畴。从西汉的长安,穿过河西走廊,进入新疆,再从新疆连接中亚细亚的一条横贯东西的通道,畅通无阻.


请回答:
(1)汉朝称作西域的是指什么地方?
(2)派张骞出使西域的汉朝皇帝是谁?
(3)请你说出丝绸之路的路线?
(4)丝绸之路的作用是什么?
2019-06-04更新 | 37次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】古代中国与世界的贸易交往及文化往来频繁,请读下图,探寻远去的历史。

(1)图中箭头所示路线即我国古代“_____”,这条路线的起点是_____,即今天的_____市,最远可到达_____。
(2)这条路最早开辟于______(朝代),对开通这条路线贡献最大的人物是_____。
(3)公元前60年,为了管理我国西北部地区,西汉政府设置的机构是_____。
(4)这条路开通后成为东西方经济文化交流的桥梁,你知道当时中国有哪些先进技术相继西传?想一想,进行经济文化交流在今天看来,对历史发展有什么作用?
2021-02-08更新 | 7次组卷
共计 平均难度:一般