【推荐1】屈辱、抗争、牺牲、觉醒、希望、光明在中国近代交织，构成了一幅波澜壮阔的历史画卷。某校学生就《回望历史砥砺前行》为主题进行系列探究，请你参与：
【屈辱与反抗并存】

材料一：对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。自那时开始的半个多世纪里，随着资本主义列强的入侵，中国的民族危机逐步加深。

（1）材料一中“这场战争”指的是什么？为何说它是“赶往近代的最初的一步”？
【困惑与希望交织】

材料二：近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了…，第一期，先从机器上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期是从制度上感觉不足……。

（2）因“第一期”和“第二期”的“不足”，在中国近代史上兴起了哪些重大历史事件？其中“第一期”兴起的运动对中国近代化的进程起了什么作用？
【污秽与崇高辉映】

材料三：

（3）图1人物使中国进入什么时期？面对其倒行逆施，以图2为阵地在思想领域兴起了哪一运动？这场运动高举出哪两面大旗？图3人物是传播哪一新思想的代表人物？
【黑暗与光明搏击】

材料四：“外争主权”、“内除国贼”、“拒绝在和约上签字”、“废除二十一条”、“中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头。”

材料五：

（4）材料四的斗争口号出至于哪一历史事件？这一事件性质是什么？
（5）图4是中共一大召开的地点，这次会议确定党的中心工作是什么？选举谁为中央局书记？
【回望历史砥砺前行】

材料六：实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

（6）回望历史，砥砺前行。综合上述材料，请你谈谈对实现中华民族复兴历程的认识。

【推荐2】近代中国在西方列强的坚船利炮下，被迫打开国门，一步步地陷入半殖民地半封建社会的深渊。阅读材料，完成下列要求。

材料一   1842年的条约真是所谓“城下之盟”，英国方面向来所不满足的皆一一满足，其主要内容：开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物之税款，必须经过双方协议。

——摘编自李剑农《中国近百年政治史》

材料二   1894年，朝鲜爆发农民起义，引发日清战争。战争的胜利，使日本国民对大中华文化固有的“赞赏”“崇敬”心理开始崩溃，隐藏在内心的劣等感，迅速向“差别”“轻蔑”的意识逆转。一种新型的近代清国观开始形成，大和民族自身的优越感迅速转变成时代思潮的主流。从此，日本对邻国开始盛气凌人了。

——宗泽亚《明治维新的国度》

材料三   到了1901年，它(清政府)已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段，低到只是保持了独立主权国家极少数的属性的地步

——马士《中华帝国对外关系史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出“城下之盟”的名称。概括“城下之盟”损害中国哪些主权？
（2）材料二中的“日清战争”又称什么战争？根据材料二指出这场战争使日本国民心理发生了怎样的变化？这场战争给中国造成了怎样严重的后果？
（3）你同意材料三中“1901年，它(清政府)已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段”这一观点吗?请简要说明理由。
（4）综上所述，请概括出中国近代社会的发展趋势。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。

材料二这场战争由英国海军司令西摩尔率领，列强联军从大沽到天津乘火车进犯北京。到1901年腐败的清政府在这场战争中又战败了，被迫同八国签订了丧权辱国的条约。

请回答：
（1）材料一出自哪一条约？
（2）是在哪次战争后签订的？
（3）材料二所示内容反映的是哪次列强侵华战争？
（4）这场战争后签订了什么条约？
（5）材料二所反映的这场列强侵华战争对中国社会产生了怎样的影响

【推荐2】世界还是那个世界，中国却不再是那个中国。清朝末年丧权辱国的时代一去不复返。阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一   

(1)材料一两幅图片反映了中国近代历史上同日本进行的两次“较量”，但结局却完全不同。图片中的两次较量指哪两次战争？第二次较量取得胜利的决定性因素是什么？
(2)这两次战争对中国历史各自产生了怎样的深刻影响？

材料二   “量中华之物力，结与国之欢欣”

——慈禧太后

“美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套”

——杨洁篪

(3)结合所学知识分析，材料二图1条约中哪一条内容最能反映清政府成为帝国主义统治中国的工具？
(4)结合所学知识分析，导致出现材料二中两种不同局面的主要原因是什么。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   20世纪前后中国翻译书籍简表（部分）

时间	翻译书籍类型	书量和所占比例
20世纪以前	自然科学	437部，占75.3%
	社会科学	80部，占13.9%
20世纪初	自然科学	164部，占19.6%
	社会科学	327部，占60.9%

——据张岱年《中国文化概论》整理

(1)依据材料一，概括20世纪前后中国翻译书籍的变化。并结合所学分析产生变化的原因。

材料二   1905年张謇首创艺徒学校，以后陆续创办几十所不同门类、不同层次的职业技术学校，开设投影绘画、银行会计等满足实业和社会发展需要的专业课程。学校内还附设实习工场、小商店、小银行等，学生们学习有关课程时，可随时到那里去见习或操作。张謇还不定期地举办各种短期实业教育技术培训。这种职业培训制度为其他企业仿效，成为了近代职业教育的一个重要组成部分。

——摘编自刘新华《近代中国职业教育兴起发展原因探析》

(2)依据材料二，指出张謇在推动近代职业教育上所做的贡献。结合所学，说出张謇的救国思想。

材料三   1938年，北京大学、清华大学和南开大学三校在昆明联合组建国立西南联合大学，在民族存亡之际，他们赓续文化，弦歌不辍……在这里，走出了2位诺贝尔奖获得者、8位“两弹一星功勋奖章”获得者、171位两院院士、832名从军的英雄。

——中国教育报《西南联大：抗战烽火中的不辍弦歌》

(3)依据材料三并结合所学，说出西南联合大学成立的背景及积极作用。

【推荐1】北京是一座饱经历史沧桑的文化名城，既烙下了近代屈辱的标志，也谱写了中国人民反抗斗争的英雄篇章。阅读下列材料，回答问题。

材料一：1861年11月25日，法国文学家维克多·雨果在《致巴特力尔上尉》中写到：“有一天，两个强盗闯进夏宫。一个进行洗劫，另一个放火焚烧。在历史的审判台前，一个强盗叫作法兰西，另一个则叫作英吉利。”

材料二：联军占领北京后，曾经特许军队公开抢劫三日，其后，便继以私人抢劫。疯狂的联军更是对抓捕到的义和团战士进行大肆屠杀。

——八国联军统帅瓦德西

材料三：面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，集会在北京城，进行游行示威，呼喊“外争主权，内除国贼”，“取消二十一条”，“拒绝在和约上签字”，“誓死力争，还我青岛”等口号；全国民众奋起抗争，纷纷罢工.罢课.罢市，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌，它揭开了中国新民主主义革命的序幕。

——2019年，习近平总书记在纪念某事件一百周年大会上的讲话

(1)材料一中雨果强烈谴责的“两个强盗”代表的是什么侵略联军？材料中的暴行发生在它们发动的什么侵华战争中？
(2)材料二的现象悲惨地发生在哪次帝国主义侵华战争中？请你列举材料中“联军”的暴行。
(3)材料三的“某事件”是指什么历史事件？据材料指出“某事件”的伟大历史意义是什么？

【推荐2】一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月，中国近代史就是一部屈辱史。阅读下列材料，回答问题。

材料一：这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲。对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。……不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的最初胜利。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)材料一中的“这场战争”是指哪次战争?“界碑”的含义是什么?

材料二：一场绅士的洗劫,一把文明的大火,夺去你的美丽,也在我的脸上,烙下耻辱的印记。我没有到过圆明园。但,我感到灼伤的痛楚,我听见你在低泣。

——张晋松《我没有到过圆明园》

(2)材料二中的“绅士”指谁？这一事件发生于哪一战争中？在这场战争前后攫取好处最多的是哪个国家？

材料三：   

(3)指出材料三甲午中日战争中北洋舰队是在哪次战役中全军覆没的？根据所学知识,阐述材料三两幅图片反映的史实之间的关系。

材料四：这一事件之后，慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办，感激涕零,保证今后要“量中华之物力,结与国之欢心”。

(4)材料四中的“这一事件”指什么事件?慈禧太后的言论说明了什么问题?
(5)综合上述材料，谈一下你的感想？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   英国商民居住通商之广州、厦门、福州、宁波、上海五处，应纳进口、出口货税，均宜秉公议定则例。

材料二   日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口……

材料三   清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税作保；清政府保证严禁人民参加反帝活动……

——摘自《历史—政治文明历程》（岳麓书社）

（1）材料一、二、三分别出自什么条约？
（2）与材料一相比，日本取得了哪一项新权利？
（3）材料三中“清政府保证严禁人民参加反帝活动”说明了什么？

材料四

（4）面对侵略与灾难，中华民族不怕牺牲、前仆后继，民族之魂在血雨腥风中重塑。请仔细辨认材料四图中人物，将图片下方的字母填入表格。

（5）学了以上史实，你有何感想？

【推荐2】阅读材料，完成下列问题。

材料一   漫画《洋人的朝廷》

   
(1)材料一漫画反映的现象出现在哪一事件后？从漫画中你得到了哪些信息？

材料二

      
(2)材料二中图1所示史实有何历史意义？图二所示太平天国运动的历史地位是什么？根据材料二并结合所学知识，简析图三所示相关历史事件失败的原因。

材料三   为了……洋务派还向美国、英国、德国派遣了留学生，其中派往美国的有四批，共120人；派往欧洲的有四批，共85人后来这些留学生大都学有所成，许多人成为中国各项近代化事业的开创者……在电讯业方面，国家和地方电报局的负责人几乎全由留学归来人员担任，从而摆脱了外国对这一领域的控制企图。

——摘编自张海鹏、翟金懿《简明中国近代史读本》

(3)列举一位洋务派的代表人物。依据材料三，分析洋务派派遣留学生的直接目的。
(4)综合上述材料，从近代中国屡遭西方侵略与中华民族不断抗争的角度，谈谈你的认识。

【推荐3】近代中国在西方列强的坚船利炮下，被迫打开国门，一步步地陷入半殖民地半封建社会的深渊。阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国是经历了深重苦难的国家，在工业革命发生前的几千年时间里，中国经济、科技、文化一直走在世界的第一方阵之中。近代以后，中国的封建统治者夜郎自大，闭关锁国，导致中国落后于时代发展步伐，鸦片战争则成为中国历史的一块界碑。

——习近平2014年4月1日在比利时布鲁日欧洲学院的演讲

(1)鸦片战争后签订了什么条约？ “鸦片战争成为中国历史的一块界碑”的原因是什么？

材料二   一场绅士的洗劫，一把文明的大火，早夺去你的美丽，也在我的脸上，烙下耻辱的印记。我，没有到过圆明园。但，我感到灼伤的痛楚，我听见你在低泣。

——张晋松《我没有到过圆明园》

(2)依据材料一及所学知识，指出“洗劫”和“大火”所反映的历史事件。该事件发生在列强的哪次侵华战争中？

材料三   1894年，朝鲜爆发农民起义，引发日清战争。战争的胜利，使日本国民对大中华文化固有的“赞赏”“崇敬”心理开始崩溃，隐藏在内心的劣等感，迅速向“差别”“轻蔑”的意识逆转。一种新型的近代清国观开始形成，大和民族自身的优越感迅速转变成时代思潮的主流。从此，日本对邻国开始盛气凌人了。

——宗泽亚《明治维新的国度》

(3)材料三中的“日清战争”又称什么战争？根据材料三指出这场战争使日本国民心理发生了怎样的变化？这场战争给中国造成了怎样严重的后果？

材料四   到了1901年，它（清政府）已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段，低到只是保持了独立主权国家极少数的属性的地步。

——马士《中华帝国对外关系史》

(4)请简要说明材料四中“1901年，它（清政府）已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段”这一观点的理由。
(5)以史为鉴，你认为目前我国政府应该从中吸取什么样的教训？