【推荐1】阅读下列材料，回答问题；

材料一   随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的出现，世界在发生剧变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路；腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。

材料二   文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。

——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》

材料三   1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起……

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四   印第安人说：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。而欧洲人说：哥伦布是一个有功之臣。

(1)材料一中：“思想文化的巨人”倡导什么理念“向愚昧和无知发起了挑战”？这个时代对欧洲资本主义的发展有着怎样的意义？
(2)材料三中1500年前后发生了什么大事？率先开启人类这一事件的是哪两个国家？据材料三概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。
(3)结合材料四及所学知识分析，为什么欧洲人认为“哥伦布是一个有功之臣”？
(4)结合所学知识分析，上述材料反映的两个历史事件出现的共同原因是什么？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   “二位陛下还令臣一反昔日之旧径，勿由陆路东行而另辟新途，专取海路西行……前往印度地区，以便将陛下之诏书面呈当地诸位国王，履行君命。”……1492年11月1日，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示：“远征军司令来此目的乃寻找黄金。”

——摘编自孙家堃译《哥伦布航海日记》

(1)从材料一中看出，哥伦布远洋航行的主要动机是什么？结合所学知识，从经济和思想两个方面分析这种动机产生的根源。

材料二

   
   图一 1420年欧洲人认识的世界范围               图二   1620年欧洲人认识的世界范围
(2)材料二中，图一到图二的变化与哪一历史事件有关？从地理的角度看，该事件产生了怎样的影响？

【推荐3】综合探究题。14、15世纪，欧洲开始酝酿一场重大的变革。某校九年级（1）班同学以“走向近代的欧洲”为主题展开探究活动。请你参与其中，共同完成下列问题。

【资本主义萌芽】

材料一

在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量雇佣工人来耕种土地，采用新的生产方式进行经营，并将产品推向市场。

在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇佣一些行会手工业者和零散工人在专门的手工业作坊工作。这种生产直接面向市场，由“商人直接支配”，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。

——均摘编自《历史学习新视野》

(1)根据材料一，概括租地农场和手工工场在生产经营上的共同之处。并结合所学知识，分析它们的出现对欧洲社会的发展产生的影响。

【思想文化运动】

材料二   14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》（上卷）

(2)根据材料二并结合所学知识，“借用古典文化来表达自己的世界观和人生观”指的是哪一运动。概括其实质。

【推动经济发展】

材料三   新航路开辟后，地中海贸易衰落……17世纪荷兰控制着波罗的海地区、大西洋地区乃至地中海与北欧地区的贸易，阿姆斯特丹是世界上最繁忙的港口。世界的贸易中心随着新航路的开辟从地中海转移到了大西洋……阿姆斯特丹成为欧洲经济中心。

——摘编自高德步、王珏《世界经济史》

(3)根据材料三并结合所学知识，指出新航路开辟后欧洲商业贸易中心的变化。并分析新航路开辟对欧洲及世界发展产生的影响。

【殖民掠夺与扩张】

材料四

……其后就是整个欧洲“冲出地中海”，航海“发现”“新大陆”并开始四处侵夺的“大西洋文明”时代。这是一个充满血腥的奴隶贸易、靠奴隶生产的“大西洋时代”。……西欧国家的海上贸易航线开始始发于欧洲大陆西海岸……成就了大西洋沿岸荷兰和岛国英国等的崛起。 ——摘编自曲金良《西方海洋文明千年兴衰历史考察》

(4)指出材料四图一中英国殖民者贩运黑奴的航线。（写出序号即可）根据材料并结合所学知识，从积极和消极两方面指出西欧国家的早期殖民掠夺产生的影响。
(5)综合上述探究，说明推动欧洲走向近代的根本原因。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一：据著名非裔美国历史学家杜·波依斯估计，…三四百年间，至少有100万至1500万黑人进入美洲各地。在黑人的故乡非洲，大概丧失了近1亿人口，其中绝大部分黑奴在被捕获、关押、运输途中因各种原因死亡。

——摘编自普通高中历史教科书教师教学用书

材料二：英国开始借助强大的工业经济力量，将印度改造成自己的商品倾销市场和粮食、工业原料产地。英国的蒸汽纺纱机快速运转时，印度手摇纺车戛然而止，手工纺织业纷纷破产，陷入绝境…19世纪上半叶，印度约有150万人直接死于饥懂。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

材料三：第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱，这一过程在第二次世界大战之后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面:经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱…革命思想还因与战争行为有关的宣传而在殖民地中得到传播…同样具有影响的是社会主义和共产主义的思想体系。第一次世界大战之前，亚洲的知识分子已为西方的自由主义和民族主义所激励。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)结合所学知识，指出材料一反映的是哪一历史事件。
(2)据材料二，概括英国的殖民侵略对印度造成的影响。
(3)据材料三，归纳推动殖民体系逐步崩溃的因素。

【推荐2】海上探寻开阔了人们的眼界，拓展了人类活动的范围。阅读下列材料，回答问题。

材料一   2015年7月，在由中国郑和研究会主办的“和平、交流、发展——郑和与21世纪海上丝绸之路”论坛上，与会专家指出郑和下西洋展示了明朝前期国力的强盛，中国的海船纵横大洋，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐；加强了明朝政府与海外各国的联系，向海外诸国传播了先进的中华文明，加强了东西方文明间的交流；这是中国古代历史上最后一件世界性的盛举。

——（摘自七年级下册历史《教师教学用书》）

材料二   新航路的开辟示意图

——（摘自部编版九年级上册《世界历史》）

材料三   为了获取更大的利润，英国等殖民者从事赎卖非洲黑奴的活动。整个航程的路线呈三角形，如图所示。

材料四   它（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。

——（马世力主编：《世界史纲》（下册），上海人民版社1999年版）

综合上述材料，结合所学知识，请你从正反两方面评价新航路的开辟。

【推荐3】英国作为一个具有世界影响力的国家，它的近代发展历程折射出欧洲社会的转型。九年级(1)班同学就此展开探究活动，请你一起参加。

材料：14-18 世纪中期英国部分史事

时 间	史       事
14-16世纪	14世纪英国的富裕农民一般有大约60英亩到100英亩规模的土地。这样的规模，农户自己肯定种不过来，一定要雇工，付给工资；这样规模的土地，其收获物也不是自身消费，而是瞄准市场，为市场而生产。到15、16世纪这些富裕农民发展为一个庞大的群体。
16-17世纪	莎士比亚一生创作了 30多部戏剧，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义思想。
17世纪开始	英国商船从英国各地出发，将工业制成品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴运往美洲贩卖；再购进美洲盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“①”。
1688年	英国发生政变，史称“②”。次年，英国议会通过《权利法案》，逐渐形成了君主立宪制。
18世纪60年代	哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，促进了生产的发展。

——摘编自侯建新《深入研究中西转型期的社会变迁》及统编版历史教科书九年级上册

(1)根据材料中14——16世纪的史事，概括英国农业领域的新变化。
(2)根据材料中17世纪开始的史事，指出表中序号“①”所代表的历史事件名称?并结合所学说明该事件与早期资本主义发展之间有何内在联系?   
(3)根据材料中 1688年的史事，指出表中序号“②”所代表的历史事件名称? 《权利法案》颁布后，英国的权力重心发生了怎样的转移?   

【推荐1】近代以来英国、美国、俄国、日本等国家崛起的历史，引起人们深深的
思考。阅读材料，回答问题。

材料一   此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。

（1）据材料一，概括英国成为世界上第一个工业强国的原因。

材料二   美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。

                                                                                                    ——《大国崛起》

（2）据材料二，指出美国在此前50年面临什么重大国内问题？结合所学知识分析其解决问题的途径。
（3）“在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。”结合所学知识，分析20世纪50年代，美国是如何主导国际格局的建立的？

材料三

   
（4）据材料三，概括二战后日本经济发展的特点。结合所学知识，说明这一特点出现的自身因素。（至少两点）

材料四  (斯大林前期)五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。……

                                                                           ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（5）斯大林前期苏联社会主义建设取得了哪些令全世界关注的成就？材料四中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……在大陆会议下集会的美利坚联盟代表，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，……同时郑重宣布；这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”

——李剑鸣《美国的奠基时代》

材料二 1858 年,他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”。他说：“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说生动形象，表达了北方的要求，也反映了全国人民的要求，1860年，他当选为美国总统。

——吴于廑《世界史》

材料三 到战争结束之时，有超过18万黑人在联邦陆军服役，3万黑人在联邦海军服役，25万黑人在军队中从事劳役工作。为了消灭奴隶制，38000名黑人献出了生命。有21名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们的所作所为改变了国人对黑人的看法，也改变了他们对自己的看法。

——李军《自由的新生：美国内战风云录》

请回答：

(1)材料一中的引文出自哪部法律文件？这一文件颁布的历史意义是什么？
(2)根据材料二，请你判断文中的演说者是谁？“一栋裂开的房子”指的是南北哪两种经济制度并存？
(3)黑人能参与联邦军队的战斗与哪一文件的颁布有关？
(4)阅读上述材料并结合所学知识，说出美国的这两次战争分别清除了美国资本主义发展中的哪些障碍？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去…但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。…农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求…广大农民一贫如洗，无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。

材料二   林肯出生于1809年，青年时代的他就痛恨奴隶制，曾愤然表示:“我一定要把它彻底打垮！”1858年6月，林肯发表了题为《家庭纠纷》的著名演说。他说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂，它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。”

（1）根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展的最大障碍的原因有哪些？
（2）根据材料二，指出林肯的政治主张发生了怎样的变化？
（3）俄美两国改革（革命）反映了什么历史发展规律？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：我们这些集合在大会中的美利坚合众国的代表们吁请世界人士的最高裁判，判断我们这些意图的正义性。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……

材料二：战争之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响.——《大国崛起》

材料三：“废藩置县”，加强中央集权。承认土地私有，允许土地买卖。引进西方技术，鼓励发展近代工业。

材料四：法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。

(1)根据材料一并结合所学知识指出上述材料出自什么文件？“联合殖民地”宣布脱离哪个国家的殖民统治而独立？根据材料中“独立的合众国”的表述，分析“联合殖民地”人民的这场斗争具有什么性质？
(2)材料二中的“战争”是哪一重大事件？根据材料二并结合所学知识指出这场战争解决了当时美国发展道路上面临的什么主要问题？这场战争“对美国的未来产生的深远的影响”是什么？
(3)材料三、四分别反映的是什么历史事件？它们的历史作用有哪些共同之处？