材料一 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论……这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。
——摘自习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
(1)材料一中的“科学理论”诞生的标志是什么?其诞生有何重大意义?材料二 回顾百年党史,我们党始终坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,用中国化的马克思主义指导伟大自我革命和党领导的伟大社会革命……开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路,马克思主义中国化实现了(三次)历史性飞跃。(见下表)
三次飞跃 | 核心观点及意义 | |
第一次 | 毛泽东思想 | ① |
第二次 | ② | ③ |
第三次 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 |
——据宋珊珊、王立胜《在马克思主义中国化进程中坚定历史自信》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出毛泽东思想的核心观点及其对中国革命的意义。(3)根据材料二并结合所学知识,指出“第二次飞跃”的名称及其对社会主义建设的意义。
材料三 某历史教材目录(部分)
第一章马克思主义的诞生 第一节社会主义从空想到科学的发展 …… 第二章社会主义革命和建设道路的探索 第一节俄国十月革命的胜利 第三章社会主义的发展 …… 第三节中国特色社会主义的兴起与发展 …… |
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【文化自信】
西周晋侯鸟尊简介
晋侯鸟尊出土于山西省临汾市曲村晋文止遗址。其造型写实、生动,构思奇特、巧妙。鸟尊内铭文意为:“晋国君主做了一件祭祀天神的宝器”,据此考证:这件鸟尊的主人唐叔虞之子燮父是第一位“晋侯”,是他将唐国改名“晋”。
(1)传承优秀传统文化是我们的历史使命,如图中的“西周晋侯鸟尊”是山西省博物院的镇馆之宝。请根据图文信息,简述其承载的历史价值和文化传承。
【制度自信】
(2)中央集权制度是中国古代国家治理的智慧结晶,主要由中央行政制度、地方行政制度、监察制度、选官制度等组成。补充完整中国古代制度创设的史实。
监察制度 | 中央行政制度 | 选官制度 | 地方行政制度 |
汉朝 | 隋唐 | 隋唐 | 元朝 |
刺史制度 | A | 科举制 | B |
(3)会议为中国的革命指明方向:请写出下面年代尺①②处的相应内容,并归纳新民主主义革命时期,中国革命道路探索的转变特点。
【理论自信】
(4)写出下面年代尺上①处提出的理论名称。分析邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的共同特点。
制作历史手抄报是学习和宣传历史信息的重要途径。某中学为庆祝中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开,弘扬伟大建党精神,体现中国共产党领导中国人民在革命时期所形成的伟大革命精神,举办了历史手抄报征集活动,以下为手抄报制作可参考的材料。
①嘉兴南湖中共一大纪念船 ②大革命时期农村党组织宣传发动群众的场景 ③《 南昌起义》(绘画)
④井冈山革命博物馆纪念建筑 ⑤遵义会议会址 ⑥中共七大会场老照片
请你根据材料的相关历史信息,选取其中两幅及以上图片,自拟题目,设计一份手抄报。(要求:主题鲜明,有对不同历史事件的阐述,有符合主题的认识或感悟,语言精炼,设计美观:所选图片可直接填写图片序号。)
【探究一】红船上扬帆
材料一 红船,见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征。……中国共产党正是顺应求民族独立、谋人民解放的历史使命,勇立社会历史发展的潮头,在南湖红船上宣告成立,从此使中国革命的历史翻开了崭新的一页。
——习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》
(1)根据材料一,指出中国共产党人在“红船”上确立的革命初心。结合所学,简要说明中国共产党诞生的历史意义。
材料二
【探究二】血泊中奋起
(2)大革命失败的标志是什么?结合下图,回答中国共产党在A、B点是如何“继续战斗”的。
(3)当面临外族的入侵和军事威胁的时候,中国共产党人挺身而出,反击侵略者,成为中华民族的脊梁。请写出抗日战争中,中国共产党人发动的重大战役一例。
【探究三】苦难中创新
材料三 一百年来,中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,创造性地发展马克思主义。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一直不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
——摘编自《从百年党史领悟马克思主义中国化》等
(4)根据材料三,指出马克思主义中国化的特点,列举中国共产党在民主革命时期形成的思想理论成果。
(5)通过这一主题的探究学习,你得到了什么启示?
材料
——整编自中国共产党第十九届六中全会《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
(1)根据材料,写出我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
材料一:社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制转变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制转变为社会主义所有制,必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。
——1956年毛泽东在国务会议上的发言
材料二:改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合围力,是否有利于提高人民的生活水平。
——1992年邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
结合材料和所学,请回答:
(1)据材料一判断我国实行了哪一政策?其实质是什么?
(2)材料二被称为什么?对我国改革开放有何影响?
(3)上述两则材料共同反映出社会主义的本质是什么?对社会主义的这种认识在党的哪些会议上明确的提出?
材料一:凤阳县农业生产三年三大步(如下图)
——人教版《中国历史》八年级下册
材料二:深圳原属广东宝安县,与香港只一河之隔,是一个贫穷落后的边陲小镇。划为经济特区以后,引进资金、先进技术和管理经验,大办工业、商业和旅游业等,在很短的时间里,深圳变成一座现代化城市。
——人教版《中国历史》八年级下册
材料三:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜、决胜全面建成小社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
——中共十九大报告
(1)中国的改革开放开始的时间,开始的标志分别是什么?
(2)根据材料一,凤阳县农业生产呈现什么趋势?得利于什么政策的实行?
(3)根据材料二分析,深圳变成现代化城市的原因是什么?举出一例与深圳同年建设的经济特区。
(4)把邓小平理论确立为党的指导思想是在党的哪次会议上?
(5)根据以上材料及所学知识,你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续?
材料一【理论之光——社会主义史】
在人类历史上,思想理论犹如一盏明灯,它的光芒会照耀人类前进的方向。
马克思主义自诞生以来,以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路,不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。
——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
(1)材料一中马克思主义诞生的标志是什么?理论指导实践,结合所学知识写出这一真理思想的首次尝试和早期在中国传播的事件各一例。材料二【建国之业——中国共产党史】
回望当年,在帝国主义、反动军阀的统治下,几十个手无寸铁的青年知识分子刚接触马克思主义,从中又选出十几个代表到上海开会成立一个组织,其前景多数人难以预想,革命胜利的实践证明,坚定信仰、义无反顾沿着革命道路奋勇前行的人,最终会微笑着将信仰变成现实。
——摘自袁绍萍《“开天辟地”的一代》
大革命失败后,中共中央依据“找着新的道路”的要求,先后领导了南昌起义、秋收起义等武装起义,古田会议解决了军队建设的一系列基本问题,铸造了人民军队的军魂。
——摘编自《中国近现代史纲要(2018年版)》
南昌起义朱德手枪实物 | 三湾改编旧址 | 井冈山纪念馆 | 古田会议决议案 |
材料三【转变之途——新中国史】
以1949年为节点……60年间,中国实现了从半殖民地半封建社会到人民当家作主新社会的历史性转变;从新民主主义社会到社会主义社会的历史性转变;从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的历史性转变;从高度集中的计划经济体制到明确提出建立社会主义市场经济体制的历史性转变;从封闭半封闭到迈出对外开放步伐的历史性转变。中国,在“北京时间”跳跃的数字中迈开奋进的脚步。
——摘编自《人民日报:世界通过“北京时间”感受“中国奇迹”》
(3)据材料三并结合所学知识,简述“从新民主主义社会到社会主义社会的历史性转变”“从高度集中的计划经济体制到明确提出建立社会主义市场经济体制的历史性转变”和哪一事件相关?材料四【必由之路——改革开放史】
我国的对外开放从沿海的经济特区开始,逐步向内地推进,形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。实行对外开放,是党根据工作重点转移需要而制定的重大战略,进而被确立为一项基本国策。
——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级下册》
(4)根据材料四及所学知识,写出我国对外开放的“窗口”是哪座城市?“形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局”是什么?请用一句话评价与材料中举措相关的领袖人物。(5)百年求索路漫漫,华夏逐梦踏征程。你从以上学史中获得哪些启示?
材料一:14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)
(1)根据材料一,概括推动文艺复兴运动兴起的因素。
材料二:
(2)图一所示人物反映了什么历史事件。在图二反映的历史事件中颁布的哪一文件体现了图一所示人物的思想。图三中文件的制定遵循了图一历史事件的哪一原则。
材料三:1848年2月,《共产党宣言》正式发表,马克思主义横空出世,如同一道闪电,划过暗夜的长空。170年后,新的思想开启新的时代。作为21世纪中国的马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想正引领中华民族向着伟大复兴的目标奋进,书写人类发展史上新的奇迹。
(3)结合所学知识,谈谈马克思主义诞生的历史意义。
(4)综合上述材料,你认为思想解放和社会发展之间的关系是什么?
材料一 14世纪时,(佛罗伦萨)生活在城市中的市民积极投身到商品经济中……买主卖主都是独立的个人,他们的人身都是自由的,商品交换通行的原则是自由买卖、等价交换。……市民在从事商品经济的活动中,强烈地感到个人独立的价值,感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快。
——摘自王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》
材料二 启蒙运动有破有立,破立结合。启蒙运动者不仅攻击的目标十分明确,而且宣扬的中心也非常清楚。恩格斯指出,在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑。美国的独立战争的胜利,可以说是启蒙运动的第一曲胜利的凯歌。拉美独立战争的许多领导人都曾在欧洲受到启蒙思想的熏陶。受启蒙思潮影响,德国出现了狂飙运动,歌德等人领导了文学革命,康德发动了哲学革命,德国出现了普希金、拉舍夫领导的反农奴制的思想斗争。
——陈紫华《启蒙运动》
材料三 19世纪三四十年代,工人运动在欧洲蓬勃兴起,分别有法国里昂工人起义、英国的宪章运动和德国西里西亚织工起义。
材料四 1601年,英国颁布《济贫法》,以行政救济和收容来缓解圈地运动引起的贫困等问题。
——摘编自杨敏《西方社会福利制度的演变与启示》等
材料五 1946年英国工党执政后,先后颁布《国民保险法》和《国民医疗保健服务法》,把健康保险和失业保障覆盖范围扩大到全体国民;1948年颁布的《国民扶助法》把经济扶助的责任从地方移交给中央。……福利制度的运作,耗费了大量政府资金,加重国家负担;税收增加,影响了企业效益和个人收入,劳责矛盾加剧,这一切都成为影响国家经济发展的阻力。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
(1)据材料一,概括市民在从事商品经济的活动中所获得的价值观。并结合所学知识,说明市民为此所进行的追求。
(2)据材料二,分析启蒙运动对欧美历史发展的影响。
(3)阅读材料三,指出工人运动与马克思主义产生的关系,并结合所学知识说说《共产党宣言》发表的时代意义。