【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、印刷、陶埴诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。……臣料数十年后，中国富农大贾必有仿造洋机器制作以自求利益者，官法无从为之区处。

——李鸿章《置办外国铁厂机器折》（1865年）

材料二   变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。

——《变法通议》

“数年以来，中外臣工，讲求时务，多主变法自强。迩者诏书数下，如开特科，裁冗兵，改武科制度，立大小学堂，皆经再三审定，筹之至熟，甫议施行。”

——《定国是诏》

材料三   民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”和“国民”命名；全国报纸发行总数达4200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。

材料四   “民主”与“科学”是新文化运动的两大启蒙符号。陈独秀在新文化运动中高举“民主”与“科学”大旗，将二者尊为现代文明的精华和中国进步的引擎。陈在《敬告青年》中开宗明义，倡言“自主”“进步”“进取”“世界”“实利”“科学”六大现代文明的价值观，并将“人权”与“科学”归为现代文明的核心价值。他强调：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”

——高力克《一个革命者的启蒙运动新文化运动百年祭》

（1）根据材料一并结合所学知识，列举李鸿章创办的主要近代企业。（军事、民用企业各一个）这些企业的创办客观上有何进步作用？
（2）根据材料二，梁启超《变法通议》中的“变官制”指什么？《定国是诏》中的哪一做法可能会遭到保守势力的反对？为什么？
（3）材料三反映的状况出现的主要原因是什么？
（4）根据材料四，陈独秀是怎样看待“民主”与“科学”的？结合所学知识，概述新文化运动的积极意义。
（5）综上所述，简要概述近代先进的中国人向西方学习经历的变化。

【推荐2】探寻复兴之路，铸造新的辉煌．阅读材料回答问题

（1）材料一中图1至图4反映了“近代化探索”的哪一历史事件？该历史事件对于近代化的重要影响?。

材料二：“窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故．国会者，君与民共议一国之政法也．立行宪法，大开国会议以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也．”

——康有为《请定立宪开国会折》

（2）根据材料二，概括康有为的主张．与洋务运动相比，两者向西方学习的主张有何不同？

材料三 在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来…最切实的举措，就是发展实业，改善民生．

（3）根据材料，结合所学知识回答：材料中的“两个主义“是指什么？如何理解孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了？

材料四 1915年陈独秀在《敬告青年》一文中说：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重．”

1918年至1919年元旦，李大钊先后发表《我的马克思主义观》《布尔什维主义的胜利》《新纪元》等文章，开始向国人系统介绍马克思主义的理论，并预言“试看将来的环球，必是赤旗的世界”

——改编自岳麓版历史教材八上

（4）根据材料，结合所学知识回答：材料四反映什么运动兴起?1918年后，该运动的发展有了什么新的变化。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

【古代中外文明的交流互鉴】

２０１４年３月２７日，习近平主席在联合国教科文组织总部的演讲时强调，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。

【中华文明走向世界】

材料一：2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。

——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上

【中华文化圈】

材料二 ： 隋唐统一后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学等深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。该文化圈又因汉字所承载的中华文明，也被称为“中国文化圈”。

——摘编自袁行霈《中华文明史》

【文明西传促进欧洲变革】

材料三：

【西学东渐】

材料四 ： 19世纪“西学东渐”发展阶段

阶段	时期	西学东渐的情况
第一阶段	1800～1839年	1807年，英国派马礼逊来华传教。此时嘉庆皇帝厉行闭关政策，严禁传教活动，禁止外国人学习中文
第二阶段	1840～1860年	一批爱国者从战争中惊醒，他们提倡“师夷长技”……但却是空谷足音，长久不为清政府所重视
第三阶段	1860～1895年	夷人的长技被提升为西学……以培养外语、军事，科技人才为目标的新式学堂增多，西式学堂逐渐被人们所接受
第四阶段	1895～1900年	人们对西学的认识，由“西艺”推进到了“西政”……到1898年，学会、学堂和报馆达300多个

(1)根据材料一指出丝路精神的核心是？今天中国复兴丝绸之路，提出共建丝绸之路经济带的现实意义？
(2)根据材料二，结合所学知识列举唐朝对外交流的史实概括隋唐“中国文化圈”形成的主要原因。
(3)依据材料三，概括宋元时期科技传播的特点。从火药、印刷术、指南针中任选一项，运用史实分析其对欧洲“走向近代”的影响。
(4)分析指出与第四阶段的“西学东渐”相对应的重大历史事件。并结合所学知识，分析指出中国人对待西学态度的变化并分析原因。

【推荐1】阅读下列图示，回答问题。

(1)①图示中A指的是哪一次列强的侵略战争? 这次战争战败后，签订了哪一条约，促使了维新变法运动的兴起？
②图示中B这一历史事件，是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志,请说出此事件的名称。
③图示中C这一事件，导致了戊戌变法运动的失败。这一事件指的是什么？
④图示中D指的是戊戌变法运动所起到的重要作用，请你试着用简短的语言进行填充，并展开叙述戊戌变法运动的作用有哪些。
（ 2 ）图示知识拓展：
①今年(2017年）是纪念戊戌变法多少周年?请列举出领导戊戌变法运动的两位重要领导人，并说出他们为了宣传变法进行了哪些努力。（两项即可）
②结合戊戌变法失败的原因说一说给你的感想与启示。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二：正是在洋务派主持下，中国拥有了第一批机器生产的兵工厂、造船厂、纺织厂、钢铁厂……在“官督商办”、“官商合办”的企业里，一些地主、官僚、商人逐渐向资产阶级转化。

——《从洋务、维新到资产阶级革命》

材料三：当洋务运动压制中国资本主义，而以“富强”自夸时，微弱的代表资产阶级要求的改良主义者提出了经济方面改革的要求，当洋务运动开始破产时，他们进一步提出了政治方面改革的要求，当洋务运动完全破产后，终至酝酿为戊戌变法，这是洋务运动与戊戌变法的相互关联。

——汤志钧《戊戌变法史论》

(1)材料一中图一所代表的企业是在什么口号下创办的？图一、图二所反映的共同主题是什么？
(2)依据材料二归纳洋务派的一系列举措有何积极作用？
(3)依据材料三指出，戊戌变法对洋务运动有哪些超越？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：至恭亲王奕䜣等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略。

──曾国藩《复陈购买外洋船炮折》

材料二：三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。

──康有为《应诏统筹全局折》

材料三：义和团揭帖：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……挑铁路，把线砍，旋再破坏大轮船；大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。一切鬼子全杀尽，大清一统升庆平。

──《拳匪纪实》

回答：
(1)上述材料一、二分别出自哪些政治派别的观点？他们分别领导了什么运动？
(2)在对待西学问题上，材料一、二有何不同？
(3)材料三是哪个阶级领导的爱国运动？近代史上这个阶级还发动了哪场运动？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成。则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。

——孙中山《〈黄花岗烈士事略〉序》

材料二：湖北军政府成立时的情景(下图)。

材料三：辛亥革命……为2132年的历史打下了一个铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量，它是一条分界线。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)材料一是孙中山对哪一事件的评价？该事件有何意义？
(2)材料二中的湖北军政府成立于哪一年？与之相关的历史事件是什么？
(3)根据材料三并结合所学知识，从政治方面来分析辛亥革命成为“分界线”的理由。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一：鸦片战争结束之后，中国开始迈出近代化的第一步。从这个意义上来说，我也赞同将1840年作为中国近代史的起点，中国自此开始被拖入资本主义世界体系。

——张鸣《重说中国近代史》

材料二：19世纪70年代，洋务派创立了一批民用工业，如李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办湖北织布局，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事工业提供资金、燃料。其中上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。

材料三：甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外力器物已不足以挽救民族危亡，于是，谋求制度的变革被提到议事日程上来。

请回答：

（1）根据材料一，指出“将1840年作为中国近代史的起点”的原因是什么？结合所学，说明“将1840年作为中国近代史的起点”还有什么依据？

（2）依据材料二，指出洋务派创办民用企业的目的，并概括指出洋务运动创办民用工业取得的成效？

（3）依据材料三并结合所学指出“先进的中国人”有过哪些“谋求制度的变革”活动？资产阶级革命派的“谋求制度的变革”活动有何重大历史意义？

【推荐3】中国近代化是当今学术研究的热门话题，中国近代化的过程其实就是中国资本主义产生、发展和近代中国先进分子探索建立资产阶级民主政治体制的过程。
(1)根据下面图片人物及提示写出与中国近代探索相关的历史事件名称。

图一：开近代探索之先__________
图二：圆救亡图存之梦__________
图三：创民主共和之国__________
图四：启思想解放之门__________
(2)根据图片人物及其相关历史事件，完成四次近代化运动思想主张变化连线图。
图一               师夷长技
图二               民主科学
图三               民主共和
图四               变法图强
(3)从上述四个历史事件发起的初衷看，四个历史人物的哪一种精神最值得我们学习？

【推荐1】材料一   陈独秀及其创办的《青年杂志》封面。

材料二   我们现在认定，只有这两位先生（德学生，赛学生）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀

请回答：
(1)除陈独秀外，新文化运动的代表人物还有哪些？请列举出两位。
(2)材料二中的“这两位先生”指什么？
(3)新文化运动的主要阵地是什么？
(4)请谈谈新文化运动的历史意义是什么？

【推荐2】阅读下列材料，完成相应任务：

材料一   19世纪后期，少数有远见的清朝官员倡导在中国实行“自强”运动。鼓励西方投资修建铁路，甚至在他们管辖的省份中建立工厂，并且使他们自己的军队现代化。但他们只想保持现存的秩序而不是从根本上改造它……1895年，清政府在与日本的战争中令人震惊的失败了。

——摘编自【美】斯特恩斯等《全球文明史》

材料二   甲午战争的失败，不仅给中国沉重的一击，同时也给中华民族猛烈的警醒。中国不能停留在老样子上，应该有所变革……维新和革命两股力量成为甲午以后推动中国变革的主要力量，可以说这是中国旧民主主义革命的真正开端。

——张海鹏《甲午战争的历史影响》

材料三   采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民，“德先生”和“赛先生”成为那个时代的口头禅……旧道德、旧习俗、旧文学、旧的社会关系都受到贬义性的攻击，这次思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。

——摘编自徐中约《中国近代史》

(1)材料一中“少数有远见的清朝官员”的“自强”运动是哪场运动？结合材料概括有哪些措施？依据材料一指出这场运动的局限性。
(2)材料二认为推动中国变革的两股力量是什么？结合所学知识，并指出两股力量分别推动的两次变革。
(3)材料三中“这次思想革命”指什么事件？依据材料三并结合所学知识，概括这一事件对中国的影响。
(4)综合三则材料并结合所学知识，简要说明中国向西方学习的历程。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   中国文武制度，事事选出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。

——《江苏述抚李鸿章致总理御门原函》

(1)根据材料一并结合所学知识回答，基于上述认识，李鸿章等清王朝的开明官员开展了哪一运动?列举这一运动中的两个建设成果。

材料二   如图所示。

(2)根据材料二并结合所学知识回答，孙中山为顺应世界潮流而掀起的革命运动是什么?其指导思想是什么?

材料三

开始时间	标志	活动基地	代表人物	核心思想
1915年	陈独秀创办《新青年》	北京大学	陈独秀、蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅	民主、科学

(3)根据材料三并结合所学知识回答，该表格反映的是哪一场运动?这场运动有什么历史意义?