【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   鸦片战争爆发时，清朝有军队约80万，英国远征军最多2万人。但清朝兵力散布全国各处，且清军调兵速度极慢，即使从邻省调兵也需要30天以上……清军一线军队并非全员作战，参战者通常不足全员的一半……

材料二   （中国）四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾。

——梁启超

材料三   1900年，八国联军侵犯中华，再次攻陷北京城， 导致中华民族几乎亡国灭种。

(1)根据材料一并结合所学知识，归纳鸦片战争中清政府战败的原因。
(2)依据材料二并结合所学知识分析，为什么梁启超认为中国“四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾”？
(3)“八国联军侵犯中华”的直接目的是什么？为什么说八国联军侵华“导致中华民族几乎亡国灭种”？结合史实，举例说明近代列强的侵华手段。
(4)综合上述材料，你认为怎样才能避免历史悲剧重演?

【推荐2】阅读下列材料，回答问题

材料一：自1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。

材料二：农历200年二月初二凌晨，在法国佳士得拍卖公司举行的拍卖会上，圆明园文物一一铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得，但蔡铭超“拍而不买”，拒绝付款！

（1）写出近代中国社会签订的第一个不平等条约和使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称。
（2）材料二中，两件首是在哪次战争中被劫掠的？劫掠者是谁？
（3）清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？
（4）近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？

【推荐3】近代中国饱受西方列强的侵略，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，中国社会的性质发生了巨大变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一：割让香港岛：向英国赔偿鸦片烟价、商欠、军费共二千一百万银元；五口通商，开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，允许英人居住并设派领事……

材料二：清朝确认中英《天津条约》有效性；割让广东新安县（今香港界限街以南）的九龙半岛给英国；增开天津为商埠；增加中英《天津条约》的赔款至800万两……

材料三：清政府割让辽东半岛、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本2亿两白银；允许日本在中国的通商口岸投资办厂……

材料四：清政府对各国赔款4.5亿两白银，价息合计超过9.8亿两白银，并以关税和盐税等作抵押；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；清政府保证严禁人民参加反帝运动……

(1)材料一、二、三、四分别反映了什么不平等条约的内容？
(2)上述四个条约对近代中国社会性质的变化分别产生了什么影响？
(3)哪一个不平等条约中开设通商口岸最多，使西方侵略势力由中国东南沿海一带深入到长江中下游地区？中国近代史上丧失主权最严重的是哪一个不平等条约？
(4)以上四则材料能给我们带来哪些启示？请答出两点。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   鸦片战争后，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。两广地区经常发生水灾、旱灾、虫灾，百姓无以为生，纷纷起来反抗。洪秀全利用宗教组织宣传发动民众，响应甚众，于广西桂平金田村起义。

材料二   凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人少则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。

——摘编自《天朝田亩制度》

材料三   太平天国虽以平等为号召，但实际上等级森严。洪秀全大肆分封洪姓族人，其他将领纷纷攀比，也要求封王。太平天国后期甚至不惜大规模甩卖王爵封号，总共封了2700多位“王”。由于封王建制无法解决内部纷争，最终引发领导集团内讧。

(1)根据材料一，概括金田起义的原因？
(2)材料二中的土地纲领是哪一运动颁布的？这一土地纲领的分配方式有什么特点？
(3)材料三中领导集团内讧产生怎样的后果？根据材料二和材料三，并结合所学知识，归纳该运动失败原因是什么？

【推荐2】阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一   参加拜上帝会的人越来越多，“阎罗妖”不断逮捕教徒，我们组织了太平军与这帮清妖阎罗们斗争，我们从金田村起义，一路势如破竹，直达南京，天王坐了龙座，南京也叫天京了，成为天国的都城。

（1）依据材料一，指出“我们”在太平天国军事生涯中经历的重大事件。

材料二   天朝定都后，伴随着军事发展，颁布了《天朝田亩制度》。它说我们有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖我的天国梦终于要实现了！

（2）材料二中《天朝田亩制度》的颁布符合了当时广大农民的哪一愿望？

材料三   1856年，太平天国士兵中一直流传着这样的歌谣：“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家转，依旧做长工，”天国竟然变成这样了，天国该怎么办呀？我迷茫了。

（3）材料三中的歌谣反映了哪一事件？这一事件对太平天国有何影响？

材料四   终于到这天，天国城破！正所谓：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”

（4）导致这场运动最终失败的原因除材料四中的“煮豆燃萁”之外，还有哪些原因？

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一：《天朝田亩制度》规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会。

材料二：民生主义就是“平均地权”，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等问题。

材料三：中国共产党在革命时期的土地政策（部分）

时间（年）	革命时期	土地政策
1927-1937	A：土地革命时期	①废除封建土地制度，建立耕者有其田的土地制度； ②地主减租减息，农民交租交息； ③打土豪、分田地
1937-1945	B：全民族抗日战争时期
1945-1949	C：解放战争时期

——以上三则材料均摘编自义务教育教科书《中国历史八年级上册》

(1)结合所学知识，指出材料一和材料二分别是哪一阶级提出的土地政策？分析材料一和材料二所示土地政策都没有真正实施的原因。
(2)结合所学知识判断，材料三中中国共产党在不同时期（A、B、C）分别采取了怎样的土地政策？（用表格中数字分别对应表示）结合所学知识，选择其中一个时期的土地政策，结合实施背景，分析其影响。
(3)综合上述材料，你从中获得了那些启示？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   1865年，李鸿章在上海成立的江南制造总局，成为当时最大的军工厂。此外，各省先后办过20个机器局，都是兵工厂。其间不仅搬入了外国的枪炮、弹丸、雷管，而且外国的机器也由此传入中国。这些企业由国库支付开销，以调拨分配产品，内无利润积累，外无市场联系。

——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二   1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在传谣，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决比从下面解决好的多。

——据孙成木《俄国通史简编》

(1)根据材料一概括早期洋务运动开展的主要特点，并结合所学知识说明洋务运动的根本目的。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明亚历山大二世所说的“上面解决”和“下面解决”分别指什么？并分析“上面解决”对俄国社会发展的积极影响。
(3)综合两则材料，你能得出怎样的历史结论？

【推荐3】阅读材料回答问题。

中国近代化是指19世纪中期以来，中国的经济、政治、思想，开始向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化、政治上的民主化、思想上的科学化等。下列图片展示了中国近代化的进程。

(1)请分别回答出图一和图二相对应的历史事件；图三对应的历史事件的口号是什么？
(2)根据图二、简述其在近代化进程中的作用；
(3)请根据材料概括，中国的近代化是如何一步步深入的；

【推荐1】（９分）中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新、从共和革命到新文化运动，寄托着一代代中华儿女的强国梦想，他们前赴后继，努力探索。根据所学知识按要求回答问题。
（１）请将下列图表内容填写完整。（３分）

梁启超的分期	史学界的观点	相关重大的历史事件	政治主张或口号
中国人自知不足第一期	学习西方的军事器物	洋务运动	师夷长技以自强
中国人自知不足第二期	学习西方的政治制度	① ②	维新变法、民主共和
中国人自知不足第三期	学习西方的思想文化	新文化运动	③

（２）个人的际遇与国家、民族的命运息息相关。家在上海的张山（１８４５－１９２１年），一生的经历见证着时代的变迁。以下工作生活场景有可能发生在他身上的请打（√），不可能的打（×）（４分）
①２０岁时，他被招进江南制造总局做工。
②４０岁那年春天，他在《申报》上看到了“公车上书”的消息。
③６７岁那年他主动剪掉了自己的长辫子。
④７０岁时他让孙子给他读《青年杂志》上的文章。
（３）中国梦，就是中华儿女的强国梦。请你谈谈作为青年人应如何实现中国梦。（２分）

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一 八国联军侵满清，北京第二次被占领赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。

（1）北京两次被占领指的是哪两次战争中发生的？
（2）千支纪年法是中国先民智慧的结晶此纪年法六十年一轮回。今年（2021年）是辛五年，请问材料一中的“辛丑年”是哪一年？

材料二 著名学者李达早在70余年前就曾经指出，经过洋务运动，“就开始踏入产业革命的过程，渐次脱去封建的外衣，而向着近代社会方面运动了”；此后还有学者认为洋务运动同时也是近代中国文化启蒙运动；当今史学界更视洋务运动为近代中国社会进步的阶梯之一。

（3）洋务运动的目的是什么？怎样评价这场运动？

材料三 圣贤的经训格言，断断不是万世不变的法则…冲破过去历史的网罗，创造民主的“青春中国”。

——李大钊

（4）材料三反映的是中国历史上的什么事件？

【推荐3】1840年以来，一些先进的中国人为实现民族独立和国家强盛进行了积极的探索，虽然遭遇了各种挫折，却仍然在孜孜以求。阅读下列材料，回答问题。

材料一：“这场持续了约三十五年的运动（注：指洋务运动），是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西，却完全被忽略了。”

——徐中约《中国近代史》

材料二：在近代中国变革的道路上，19世纪最后几年的时代象征是康有为。从1898年6月到9月，光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法法令，主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业，训练新式军队；等。

(1)结合材料一并联系所学知识，说出这场运动的口号是什么？举出其创办的近代军事工业两例。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析这次探索是什么事件？
(3)洋务派和资产阶级维新派在近代化探索道路上都在向西方学习，但学习的内容不同，它们分别学习的什么？