【中体西用】
材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理册门原西》
(1)材料一反映了李鸿章为达到“自强”的目的提出了什么主张?李鸿章所搞的洋务运动有人认为是成功的,有人认为是失败的,你的观点是什么?说明一点理由。【立宪之梦】
材料二:梁启超认为,“我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上,它要推动民族工商业的发展。
(2)由材料二可知,甲午战败极大地唤醒了中国人,梁启超等人拉开变法维新运动序幕的是哪一历史事件?除梁启超外请列举一例维新派的代表人物?【共和之路】
材料三:中国同盟会纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”
(3)材料三谁是中国同盟会纲领组建者?它的成立对中国革命的影响是什么?【思想风暴】
(4)辛亥革命失败后,一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动,新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?
【规律揭示】
(5)从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在对西方的学习上,体现了一种怎样的规律?
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材料一:“这场持续了约三十五年的运动(注:指洋务运动),是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西,却完全被忽略了。”
——徐中约《中国近代史》
材料二:19世纪90年代创办的汉阳铁厂是中国第一家近代钢铁企业。“烟囱凸起,矗立云霄”“化铁炉之雄杰,碾轨床之森列,汽声隆隆,锤声丁丁,触于眼帘、轰于耳鼓者,是为二十世纪中国之雄厂耶!”
材料三:
材料四:
(1)结合材料一并联系所学知识,说出这场运动的口号是什么?
(2)结合所学知识,它采纳了西方文明中哪些具有直接实用价值的东西?
(3)结合材料三的漫画和所学知识,分析洋务运动失败的原因有哪些。
(4)根据材料四和所学知识,谈谈洋务运动的历史意义。
(1)中国近代史的开端以示意图中哪一历史事件为标志?)
(2)请写出图片A、C、D所反映的重大历史事件名称。
(3)中国近代化的开端是以示意图中A、B、C、D哪一重大历史事件为标志的?
(4)为什么说孙中山领导的革命“是一次具有巨大革命意义的历史变革”
(5)从示意图中可以看出我国近代历史发展的两条主要基本线索是什么?
【推荐3】西方冲击下的近代中国
每个人眼中都有一个不一样的“近代中国”,辨析历史解释,不断接近历史真相。
材料一
1793年英国马戛尔尼使团礼物(部分) 牛顿发明的天律望远镜; 反映探险最新成果的地球仪; 节省人力的新式机器; 弹炮、毛瑟枪等新式式器;英国最大的军规模型…… ——据《1793,乾隆英使觐见记》材料整理 | 1793年轮隆皇帝给英国使团的回礼(部分) 珐琅、珍宝、玉器、漆器; 花缎等丝织品: 画册、鼻烟壶、扇、签;普洱茶和各色食品等…… ——据《1793,乾隆英使觐见记》材料整理 |
材料二费正清认为,西方是中国近代转型的推动者。鸦片战争以后西方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国思想主题…
——摘编自费正清等著《中国对西方的反应》
材料三近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应,而是一场应付内外挑战的主动奋斗,将一个古老帝国改进成一个近代民族国家。
——摘自徐中约《中国的奋斗》
1.列举在列强“冲击”下,近代中国被迫签订的不平等条约两例。2.列举19世纪60年代到20世纪初,“将古老中国改造成近代民族国家”的重要史实两例。
3.根据材料一并结合所学知识,概述造成两国礼单差异的主要历史因素有哪些?
4.结合材料与所学知识,选择一个视角(动机与后果、主观与客观等),以中国近代化探索为主题,谈谈你的认识。
序号 | 历史事件 | 历史影响 |
1 | A. | 积极:由洋务派发起的封建统治者的自救运动。引进西方先进科学技术,培养了近代科技人才;标志中国近代化的开端。消极:目的是维护 D 的统治,没有使中国富强起来。 |
2 | B. | 积极:一场资产阶级维新派发动的思想解放潮流,在社会上起了思想启蒙作用,为资产阶级思想文化的传播奠定了基础。消极:维护封建统治,不能使中国真正强大起来。 |
3 | 辛亥革命 | 积极: E ;消极:没有完成反帝反封建的革命任务。 |
4 | C. | 一次彻底的反帝反封建的爱国运动;孕育了五四精神;中国无产阶级开始 登上政治舞台;传播了马克思主义。 |
5 | 抗日战争 | |
6 | 人民解放战争 | 结束了国民党反动派在大陆的腐朽统治。 |
(2)根据材料并结合所学知识,对历史事件进行归类。其中,事件1、2、3属于
(3)习近平同志指出:“中国人民抗日战争的伟大胜利将永远铭刻在中华民族史册上,永远铭刻在人类正义事业史册上”。结合所学知识,请你简述以上历史评价的理由。
(4)通过以上探究,你认为评价历史事件的原则或方法有哪些?请写出一点。
所谓近代化是指政治上的民主化和法制化,经济上的工业化和市场化,思想文化的理性化和科学化。阅读下列材料,回答问题。
材料一 我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……。
——李鸿章
材料二 中国的失败使国人痛心疾首,深受震撼,一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛,开始探索新的救国之道。他们认为,中国要生存、要强大,应该而且也只能向日本那样维新变法,学习西方。1895年春,1300多名举人在北京发动“公车上书”。
——据雷颐《走向革命:细说晚晴七十年》
材料三 本志(《新青年》)同人本来无罪,只因为拥护那德莫克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生,才犯了这几条滔天的大罪,要拥护那德先生,便不得反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教,要拥护德先生又要拥护赛先生,使不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
(1)根据材料一与所学知识回答,李鸿章“办了一辈子的事情”是哪场近代化运动?这场运动“虚有其表”的根本原因是什么?
(2)根据材料二指出“新的救国之道”是什么?结合所学知识分析“公车上书”发生的原因。
(3)材料三反映的是哪一场运动?“德先生”与“赛先生”分别指的是什么?
材料一:对于中国人来说,这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来,沿江海入长江。
材料二:“在地球的另一角落里有一个人间奇迹,它叫夏宫。人们的想象力所能及的一切几乎神话性的东西都能体现在这座宫殿中。有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付之一炬。”
材料三:中国战败后国门大开。外国势力开始“瓜分中国”,大清帝国处于任人宰割的地位,而统治阶级则试图通过一种有别于“自强”的“改制”以挽救传统的国家与文化。
(1)根据材料一回答,“这场战争”是指什么战争?英国通过这次战争强迫清政府签订了哪一不平等条约?这一条约的签订对中国社会产生什么影响?
(2)材料二中反映的事件发生在哪一战争中?材料中的“两个强盗”是指谁?这场战争的影响?
(3)据材料三结合所学说出其中的“自强”与“改制”分别指什么历史事件?
材料一 共和国成立后,克伦威尔逐渐走向反动,远征爱尔兰,并对爱尔兰进行大肆掠夺,在远征爱尔兰的问题上还存有两重性的问题。克伦威尔的护国政治是走向复辟的过渡形式,因此谈不上是新制度的探索者。他镇压民主派运动,发动一系列的商业战争,激化了社会矛盾。可见克伦威尔没有真心实意地努力满足当时的社会需要,而只图填个人欲壑,无所不为,丑态百出,终于导致了封建王朝的复辟。这样,还能说克伦威尔是真正的革命者吗?
——摘编自黄尊严《世界近代史学术争鸣录》
材料二 在拿破仑统治区,人身依附关系、等级制度、贵族和僧侣的特权均被取消,代之而起的是资产阶级的平等、宗教自由……实行行政集中化并设立了新式的、各司其职的政府部门以取代封建特权和由此而产生的国家四分五裂的局面。这一切大大激发了人们对年轻的天才皇帝的敬慕。
——摘编自迪特尔·拉夫《德意志史》
材料三 孙中山说,欲救亡图存,“革命为唯一法门”。即认为不推翻清王朝,中国决无生存于竞争世界的希望……共和制度是当今世界上最好的制度,中国应当取法于上,直接建立共和制度,“方才是人类的进步”。
——摘编自汤奇学《孙中山的社会进化思想述评》
(1)根据材料一指出作者的核心观点,据材料指出作者评价克伦威尔的依据是什么?克伦威尔走向反动产生的后果是什么?
(2)根据材料二及所学知识,概括拿破仑备受其统治地区人们敬慕的原因。
(3)根据材料三,概括孙中山革命思想的主要观点,结合所学知识,简述孙中山为践行“救亡图存”进行了哪些政治努力?
任务一【推介建筑遗址——设计文化名片】 (1)一组同学准备介绍下面两处建筑遗址。请根据他们给出的推介理由,帮他们写出推介词。
(2)二组同学阅读了马克思和孙中山的人物传记后,准备为其制作人物名片。请你仿照示例从中
(3)三组同学查阅资料后,整理出下面代表国家形象的“中国名片”。他们准备以宣讲的方式展示学习成果,请据此以“中国名片·点亮世界”为题,为其撰写150字左右的宣讲稿。 |
阅读材料,回答问题。
【实现中国梦,首先须顺应时代潮流】
材料一(19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史—中国的奋斗》
(1)据材料一并结合所学知识,指出"倡导者的梦想"是通过什么运动去实现的?"他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家",说明发动这个运动的根本目的是什么?
【实现中国梦,还须高瞻远瞩的智慧】
材料二变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之本,在变科举;而一切要其大成,在变官制。
——梁启超《变法通议》
(2)材料二中的"变法"指的是什么事件?根据材料指出,梁启超认为变法成败关键是什么?
材料三我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命; 不愿少数富人专制,故要社会革命。
——摘自孙中山《三民主义与中国前途》
(3)根据材料三,指出孙中山的最终"梦想"是什么?为此他进行了哪些探索?
材料四在中国近代化探索的历程中,中国人首先学习西方的技术,结果甲午一战,证明只学技不好使……所以就开始学制度,学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。
(4)为了改变中国人的思想,知识分子掀起了什么运动?这场运动高举的两面旗帜是什么?
【实现中国梦,更须坚韧不拔的毅力】
材料五长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗,是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举,是人类战争史上的奇迹。长征途中召开的遵义会议全力纠正博古等人在军事上和组织上"左"的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安.
——摘编自部编历史教材八年级(上)
(5)根据材料分析,为什么说长征是"人类战争史上的奇迹"?遵义会议在中国共产党的历史上有何重要地位?
材料六抗战胜利后,人们普遍期待和平建设国家。中国共产党为争取和平、民主,作出很大努力,与国民党方面达成一致。但随后国民党公然违背协议,发动内战,毛泽东制定出相应的作战原则和方针。解放军发扬勇敢战斗、不怕牺牲、连续作战的作风,经过三年的军事较量,终于推翻了国民党的独裁统治,赢得了执政党的地位,领导人民当家作主。
(6)根据材料并结合所学知识,中共为争取和平民主做了哪些努力?"军事较量"中,中共迅速获得胜利的主要原因是什么?
材料一:钱玄同(1887—1939)是近代思想家,他于1906年留学日本,认为“保存国粹的目的,不但要光复旧物;光复之功告成以后,当将满清的政制仪文一一推翻而复于古”。到了1919年,他提出“共和与孔经是绝对不能并存的东西,如其要保全中华民国,惟有将自来的什么三纲五伦……弃如土苴(糟粕之意)”。
材料二:
时间 | 人物 | 作品 |
1915年9月 | 陈独秀 | 《敬告青年》 |
1916年 | 《新青年》杂志开辟“女子问题”专栏 | |
1917年1月 | 李大钊 | 《孔子与宪法》 |
1918年 | 《新青年》第4卷第1号开始用白话文出版 | |
1918年11月 | 李大钊 | 《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》 |
920年5月 | 陈独秀 | 《新青年》开辟“劳动节纪念号” |
(1)根据材料一,概括钱玄同对传统文化所持态度的前后变化,并结合所学知识分析影响这种变化的原因。
(2)根据材料二,概括新文化运动的历史影响。1918年前后,新文化运动所鼓吹的思想有什么不同?
(3)综上探究,你认为近代化探索应秉承哪些原则。
材料一 机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。……洋机器于耕织、印刷、陶埴诸器皆能制造,有裨民生日用,原不专为军火而设。……臣料数十年后,中国富农大贾必有仿造洋机器制作以自求利益者,官法无从为之区处。
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》(1865年)
材料二 观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。……以皇上之明,观万国之势,能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡……臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本明治之政为政法也。
——康有为《应诏统筹全局折》
材料三 民国初年,全国报纸总数高达500余家,不少报纸以“民主”“民权”“民国”和“国民”命名;全国报纸发行总数达4200万份,“读报者虽限于少数人,但报纸发表之意见,有公众的或私人议论,几乎下等之苦力,亦受其宣传”。
材料四 陈独秀的启蒙运动是一场比孙中山更加彻底的革命,陈独秀要把欧洲两千多年发展起来的自由、民主和科学应用于中国,彻底改变几千年以来……建立起人民本来就是主人地位的新伦理、新道德、新政治、新思想。
——余孚《重新启蒙:五四运动九十周年反思》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出李鸿章创办的主要近代企业。这些企业的创办客观上有何进步作用?
(2)根据材料二并结合所学知识,你是如何理解康有为的“心法”和“政法”的?
(3)材料三反映的状况出现的主要原因是什么?
(4)材料四中“启蒙运动”是指何事?你如何理解它“是一场比孙中山更加彻底的革命”?
(5)综上所述,简要概述近代先进的中国人向西方学习经历的变化。
中国近代化历程探索三步曲
序号 | 事件名称 | 相关史料 |
1 | 洋务运动 | (洋务派)提出的“中学为体,西学为用”主张,本质在于维护现有的封建专制统治。治标不治本,必然导致求强求富的近代化尝试目标难以实现。 |
2 | 戊戌变法 | 戊戌变法掀起了近代中国第一个思想解放的潮流,对中国人民的觉醒和进步起到了显著的作用。 |
辛亥革命 | 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国君主专制制度的终结。……推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 | |
3 | 新文化运动 | 怎么“立人”呢?鲁迅说,“我想,现在的办法,首先还得用那几年以前的《新青年》上已经说过的‘思想革命’。”也就是说,先进行人的现代化,而后才能谈到制度的现代化。 |
①洋务运动引进了西方政治制度,使中国实现了自强求富的目标。
②辛亥革命打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制。
③戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都促进了人们思想的解放。
④中国的近代化探索历程和西方的近代化历程顺序刚好相反。
(2)据材料及所学知识,说说在中国近代化的探索历程中,中国向西方学习的内容发生了怎样的变化?
(3)回顾中国近代化探索的历程,你有何感悟?