【推荐1】阅读下列材料：

材料一：不管外国侵略者如何欺凌与侮辱它…在第二次鸦片战争中，清朝封建统治者始终没有把外国侵略者当成真正的敌人，因为他们心目中的真正的敌人不是别的，而只是革命的人民……甲午战争后，中国沿海重要港湾……都树起了帝国主义列强的旗帜……铁路干线的修筑权为它们所搜夺……

﹣﹣《从鸦片战争到五四运动》

材料二：甲午战后，列强对中国的侵凌空前凶猛，中国的反应亦随之激烈。反应有两种类型……一为外察大势，内求诸己，认为必须大事变革，与人并驾齐驱，结果形成政治改制运动；一为昧视时代，仍要返回中国中心之世，与外界绝缘，结果演变为暴力反洋运动。

﹣﹣《近代中国史纲》

请回答：
(1)结合材料一和所学知识，列举中国在第二次鸦片战争中被“欺凌与侮辱”的两例史实。清朝统治者“心目中的真正的敌人”是谁？据材料概括甲午战争后列强瓜分中国的方式。
(2)据材料二，“政治改制运动”和“暴力反洋运动”分别是什么事件？两次事件的结局如何？
(3)综上所述，归纳这一时期中国遭受沉重苦难的原因。

【推荐2】材料一：2014年3月8日至16日，珍藏于保利艺术博物馆的圆明园国宝——四大兽首在“保利大都会”销售中心展出。凝聚着中华民族情感的圆明园兽首走了一百多年的回家路，人们终将有幸一睹国宝风采。

材料二：俄国不要花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何参战国（从中国）得到更多的好处。

请回答：
（1）四大兽首是在中国近代史上哪次战争中被掠走的？火烧圆明园的侵略者是谁？
（2）材料二中说俄国“得到更多的好处”指什么？割占中国领土最多的条约是什么？
（3）结合所学知识分析清政府在近代屡战屡败的原因是什么？

【推荐3】某历史兴趣小组开展“列强侵华与中国人民的抗争”为主题的探究活动，请大家积极参与。阅读下列材料，回答问题。

材料一

(1)客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是 “历史解释” 素养的要求。如图是人民英雄纪念碑的第一幅浮雕——虎门销烟，请结合所学知识加以说明。

材料二   这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。

——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(2)材料二中“这场战争”指什么？哪一国家挑起“这场战争”？他们挑起这场战争的目的是什么？

材料三   道光时，二十年，英吉利，开香港；到咸丰，第六年，打广东，第十年，英法国，打京城，圆明园，放火烧到光绪，甲午年，日本国，来打仗，我国败，失台湾。

——1903年发行的 《爱国三字书》

(3)依据材料三并结合所学知识，分别写出 “开香港”“失台湾”的条约名称。指出“圆明园”是在哪次战争中被毁？

材料四   他们提出 “扶清灭洋”口号，鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志，但同时对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。

——按编自《简明中国历史读本》

(4)材料四中 “扶清灭洋”是哪一运动的口号？依据材料概括这场运动的性质。

【推荐1】中国近代史既然是一部列强侵华史，也是中国人民抗争史，还是一部学习西方的探索史。让我们共同探究这段历史。

材料一   它将农民起义推到历史的最高峰。它坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。

——摘编自八年级《中国历史》上册教科书

(1)结合所学知识，指出材料一中的“它”指什么事件？“14年”开始于哪一年？据材料一，指出“14年”的斗争地位及对中国国内局势的影响。

材料二   他们的对策是所谓的“自强”运动。这一词语本身出自儒家经典著作，在19世纪60年代，用来指通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)材料二所说的“自强”运动指什么事件？举出材料中的“他们”的代表人物两位。结合所学知识说说你对“通过移植西方的机械制造来保护中国的文明”的理解。

材料三   乙未二三月间，和议将成，适逢会试之年，各省举人集于北京者以万数千计，康有为创议上书拒之。梁启超乃日夜奔走，号召连署上书论国事，广东、湖南同日先上，各省从之……既而合十八省之举人聚议于北京之松筠庵……与斯会者凡千三百……其书之大意凡三事：一曰拒和，二曰迁都，三曰变法。而其宗旨则以变法为归。

——梁启超《戊戌政变记》

(3)材料三描绘的历史事件是什么？该事件产生了怎样的影响？

【推荐2】面对列强的侵略，抗争与探索成为了时代的主题。

材料一：不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立进行了前赴后继的斗争和探索。因此，中国近代史也是中国人民抗争的历史。

材料二：“新器物”的益处显而易见但引入中国阻力尚且如此强大，“新政府机构”的益处相对间接，遇到的阻力就更强烈。例如，当北洋、南洋、福建、广东四支现代化舰队由沿海地方督抚建成，管理却仍沿袭传统地方管理水师体制．．．．．．并不涉及政治体制改革，而且增强朝廷权力，都如此艰难，真正的政治体制改革之艰难，可以想见。

材料三：

（1）读材料一，概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实两例。
（2）学习“新器物”和“真正的政治体制改革”分别指什么事件？其积极作用分别是什么？
（3）根据材料三及所学知识，从上面三位历史人物人物中任选一位，简要介绍。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：鸦片战争后，随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐，农民反抗斗争不断在各地发生。1851年在广西桂平县金田村发生了武装起义。

材料二：1853年攻占南京，太平天国开始进行北伐和西征，经过3年多的征战，太平天国军事上进入全盛时期。

（1）材料一中的“起义”是谁发动的？起义军称为什么？

（2）材料二中“攻占南京”后，将南京改名为什么定为都城？定都后，颁布的革命纲领是什么？

（3）太平天国失败的标志是什么？这场运动有何历史地位？

【推荐1】以下材料摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》，请阅读并回答问题：

材料一   由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1840-1842年同英国的战争，第二次是1856-1860年同英、法的战争，第三次是1894-1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈辱态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

材料二   1900年，八国联军侵占北京，次年清政府被迫签订丧权辱国的不平等条约。

材料三   在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前2年，它结束了领主封建制，建立了统一的中央集权的封建国家；第二次发生在1911年，它结束了两千多年的封建帝制、建立了民国；第三次发生在1949年，建立了共产党领导的政权。

(1)指出材料一中三次灾难性战争的名称。材料二中八国联军发动侵华战争后中国的社会性质发生了怎样的变化？
(2)根据材料一、二和所学知识，你认为清政府在近代反侵略中屡战屡败的根本原因是什么？
(3)材料三中1911年发生的历史事件是什么？这一事件有何重大影响？

【推荐2】中国近代史是一部民族屈辱史，列强通过发动一系列侵华战争，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，近代中国仁人志士书写了无数可歌可泣的华丽篇章。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
【屈辱的沉沦】

材料一对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。

——《近代中国的新陈代谢》

（1）材料一中“界碑”的含义是指什么？

材料二如下图

材料三圆明两度昆明劫，鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽，残灰犹共晚烟飞。（李大钊）

春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。（丘逢甲）

（2）请结合所学知识及材料二图示中ABC三次战争，说明近代中国是怎样一步步“沉沦”的？在A战争爆发前后，割占我国领土最多的是哪个国家？
（3）材料三中“圆明两度昆明劫”指的是材料二图示中的哪两次战争？“四百万人同一哭”又是什么战争导致的结果？（写战争序号即可）
【英勇的抗争】

材料四如下图

（4）请依据所学知识分别写出图中人物抗击外来侵略的典型事例各一例。他们进行抗争的根本出发点是什么？

材料五洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。（浙江慈溪一带民间歌谣）

村村镇镇立了团，哪怕洋人闹得欢，百姓个个拿了刀，见了鬼子往上窜，剁的剁，砍的砍，只要齐心就好办。还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完！（山东河北一带民间歌谣）

（5）以上两首歌谣反映了中国近代哪两次伟大运动？其中第一次运动的最高领导人是谁？第二次运动中沉重打击侵略者的一次大捷是什么？
【沉重的反思】
（6）一部沉重中国近代史留给我们太多的感悟与反思，请写出你的两点认识。

【推荐3】材料一：2006年12月26至27日，中日共同历史研究委员会第一次会议在北京召开，两国学者将对中日2000多年来的交往历史，对近代以来发生的不幸历史以及战后半个多世纪中日关系发展的历史进行共同研究。

材料二：2018年10月25日，日本首相安倍晋三抵达北京，开始对中国进行正式访问。此访是日本首相时隔7年正式访华。今年又正值日中和平友好条约缔结40周年。安倍表日中和平友好条约是日中两国关系的原点所在，他希望在此次访华期间与中方一道庆祝值得纪念的日中和平友好条约缔结40周年，稳定发展友好合作关系，助力日中关系取得更大发展。

（1）说出近代以来日本发动和参与的三次大规模的侵华战争，并试举一例其在中国犯下的罪行。
（2）抗日战争的胜利洗刷了百年的国耻，战争胜利是在哪一年？对今天的中日关系你是如何看待的？