材料一：18世纪中期，世界上发生了一场革命。这场革命没有刀光剑影，没有血雨腥风，却彻底改变了人们的生产和生活方式，影响和改变了世界的面貌新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成了厂主；它排挤了小资产阶级，并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。
——《世界历史》北师大版九年级（上）
材料二：蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。19世纪最后30年和20世纪初，科学技术进步和工业生产高涨。与此同时，工业污染加重，自然资源遭到毁灭性破坏……
——摘编自《世界历史》北师大版九年级（上）
材料三：在资本主义国家，工业化通常是从轻工业开始的，因为轻工业投资少，资本周转快，获利容易，但需要一个数十年之久的长期过程。我们不能走这条道路，因为战争日益迫近，没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这件事做迟了就要失败。1927年12月联共（布）召开第十五次代表大会，通过了关于制定发展国民经济第一个五年计划的指示，1928年10月第一个五年计划开始实施。1934年1月召开的联共（布）第十七次代表大会通过了发展国民经济的第二个五年计划。1936年第二个五年计划提前完成，1937年该计划超额完成。
(1)材料一中“这场革命没有刀光剑影，也没有血雨腥风”中的“革命”指的是什么？对人类社会发展产生了什么影响？(2)材料二中“另外一个更大得无比的革命”中的“革命”取得了哪些成果，举例加以说明。科学技术是一把双刃剑，结合上述材料及所学知识谈谈你的感悟。
(3)根据材料三，指出苏联首先发展重工业的目的。根据材料并结合所学知识指出苏联发展重工业的重大举措。
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材料一 如果没有以对廉价服装需求无限扩大为特征的消费，工业革命就不会在英国发端，更不会蔓延至西方世界的其他地区。
——英国学者尼尔·弗格森
材料二
材料三 16—19纪英国城市人口占总人口比例（%）
年代 | 1520 | 1600 | 1670 | 1700 | 1750 | 1801 | 1851 |
城市人口占总人口比例 | 5.25 | 8.25 | 13.5 | 17.0 | 21.0 | 27.5 | 51.0 |
——谷延方《重评圈地运动与英国城市化》
材料四 工业革命的展开是由一系列发明所引发的，而这些发明又很快地应用到实际的生产中，并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度……工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，提高了妇的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。
——任海滨《英国工业革命时期的民众观念嬗变》
(1)根据材料一，指出推动工业革命爆发的主要因素。
(2)根据材料二指出工业革命中机器动力是如何演进的？并指出这一时期英国的史蒂芬孙在交通运输工具上有什么重大发明。
(3)依据材料三概括英国人口比例变化的趋势。并分析其原因。
(4)根据材料四概述工业革命有何影响？请答出两点。
材料一 历史学家认为：在经济开始“起飞”时，它应有合适的政治结构来保证，就好像给“起飞”的经济安装一台发射架。对一个希望自己能够“起飞”的国家来说，它在政治上至少要求有三个基本条件：（1）这个国家是统一的，（2）这个国家是独立自主的，（3）这个国家克服了个人专制。英国、法国、美国之所以领先其他国家，就在于它们为经济起飞创造了一种宽松的政治环境。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
材料二 明治维新一方面大刀阔斧扫除封建旧制度，使日本“脱亚入欧”；另一方面又保留了天皇制度和落后的封建势力，从而为以后的军国主义化埋下了伏笔。……1861年，俄罗斯废除农奴制。农奴制的废除是俄国走向现代化的关键一步，它为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场。但是，这次改革仍然不触动沙皇专制制度。
——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》等
材料三 资本主义世界体系形成和发展的漫长历史，贯穿着殖民征服与劫掠、西方资本的海外扩张以及对世界市场霸权的争夺，从而在资本主义发展史上不断出现新旧经济中心的转换。这种转换表现为霸权的更替，例如重商主义时期的荷兰霸权，工业资本主义时代的英国霸权。
——摘编自陈人江《帝国主义本质再审视》等
(1)根据材料一并结合所学，列举英国、法国、美国创造“宽松的政治环境”的历史事件。(2)根据材料二，概括明治维新与俄国农奴制改革的相似之处。
(3)根据材料三，归纳资本主义世界体系形成和发展的特点。
(4)根据上述材料并结合所学，简述17—19世纪资本主义发展的进步性和局限性。
材料 18至20世纪世界历史大事年表
| 时间 | 重大历史事件 | 内容或影响 |
| 18世纪中期至19世纪中期 | 第一次工业革命 | 17世纪末，英国君主立宪制建立，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，18世纪60年代，工业革命首先从棉纺织部门开始。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力；18世纪后期起，法国、美国、德国等国先后进行工业革命机器的发明和应用，极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。 |
| 1848年 | 马克思主义诞生 | 1848年，《共产党宣言》发表，号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治。 |
| 1871年 | 巴黎公社 | 1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界第一个无产阶级政权——巴黎公社。 |
| 19世纪60、70年代至20世纪初 | 第二次工业革命 | 电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成果，内燃机的的发明是另一重大成果。电力的广泛应用和内燃机发明，促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，人类社会进入“电气时代”。 |
——摘编自统编版《世界历史》（九年级上、下册）
(1)根据材料，指出英国首先发生工业革命的背景。
(2)根据材料，两次工业革命的动力来源分别是什么?
(3)阅读材料，围绕“生产力发展”或“无产阶级革命运动”提出观点，并在材料中选取两个对应的史实。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）
【步骤一走进三次科技革命】
阅读下列材料，回答问题：
材料一：1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。
--《重新定义世界和我们的生活：低碳之路》
材料二：
材料三：当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮。科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇，也使我们面临着更加严峻的挑战。
（1）依据材料一并结合所学知识回答，这一时期英国工厂机器使用的动力是什么？英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们出行方式发生了变化。请举一例证明。
（2）依据材料二指出，这次工业革命发现的新能源是什么？从此，人类社会开始进入了什么新时代？
（3）依据材料三，结合所学知识回答“新的科技革命”的核心是什么？
【步骤二回顾三次科技革命与中国的关系】
（4）19世纪中期，英国率先完成工业革命。工业革命加剧了西方的殖民扩张。请写出19世纪40年代中国遭受的殖民侵略战争。
（5）第二次工业革命时期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。为挽救民族危亡，中国资产阶级先后领导了两次政治运动，请举一例。
【步骤三反思三次科技革命对中国的影响】
（6）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？
材料一 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松，自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
(1)材料一中所说的“新的政治制度”指什么政治体制？根据材料一，概括这种“新制度”对英国崛起产生的积极影响。
材料二 在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——活尔特·拉斐尔《美国世纪》
(2)根据材料二并结合所学知识回答，美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命？美国进行这次技术革命的政治条件是什么？
材料三 二战后，日本抓住各种有利的外面机遇……同时，注重激发自身内部潜力，如战后日本的教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。到1987年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
——摘编自岳麓版《世界历史》(九年级下册)
(3)根据材料三并结合所学知识，指出二战后日本得以崛起的内部和外部原因。
(4)上述三国崛起的经验，对中华民族的伟大复兴有何启示？
【文明因多样而交流】
材料一 古代历史上，世界不同地区的人民创造了丰富多彩的地域文明。古埃及人、古巴比伦人、印度人以及中国人、希腊人和罗马人等，都曾举起过照亮世界文明的火把……每一种文明都是美的结晶，都彰显着创造之美。一切美好的事物都是相通的。
（1）请举出古巴比伦人给世界留下的光耀千古的历史遗存；西汉初年，哪一文明经丝绸之路传入我国中原地区，为中国文化注入了新的因素。
【文明因交流而互鉴】
材料二 横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
（2）“联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路”的开通得益于什么历史事件？
材料三
图一 图二
（3）图一材料中，什么事件首先为马克思主义在中国的传播创造了条件？图二人物为第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家，请写出她的主要成就。
【文明因互鉴而发展】
材料四 近代西方科技影响世界，及大地推动了人类近现代文明的进程。下表为《三次工业（科技）革命比较表》
| 项目 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 | 第三次科技革命 |
| 兴起时间 | 18世纪60年代 | 19世纪70年代 | 20世纪四五十年代 |
| 主要标志 | A | 电力的使用和电器的发明等 | 原子能技术、航天技术、电子计算机的应用 |
| 进入时代 | 蒸汽时代 | B | 信息时代 |
（4）请你结合所学知识，完成材料四中英文字母AB的内容。
（5）各国各地区的人们创造了辉煌灿烂的古代文明，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。
(1)指出上表中1937年排前两位的国家名称。结合所学知识,分别说明其领先的主要原因。
(2)结合以上材料,请你预测表格A处最有可能的国家,并说明理由。
【日本篇】
材料一 19世纪中期的日本与大清一样处于闭关锁国的状态，1853年，美国战打开了日本的国门……日本面临着沦为殖民地的严重危机。
（1）材料一指出，19世纪中期的日本面临着“内忧外患”。日本通过哪一事件摆脱了民族危机？
材料二 二战后，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本，同时，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
材料三 日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的，这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1981年日本文部大臣在北京大学的演讲
（2）从材料二、三可知，二战后日本经济高速发展的诸多因素中，最有远见的措施是什么？
【苏俄篇】
材料四 一百多年前俄国走上近代化的道路……一近6年来，我们在经济方面保持经济的大幅增长……我们一直想重振俄罗斯的雄风，让俄罗斯在世界的舞台上能够得到超级大国这样一个地位。
——2012年5月7日俄罗斯总统普京就职演讲
（3）材料四中的“一百多年前俄国走上近代化的道路”，指的是什么重大历史事件？60年后，俄国为走向社会主义强国又进行了一次有益的深索，其特点是什么？
材料五 苏联在20世纪30年代在斯大林领导下，通过实施五年计划，使其工业总产值跃居欧洲第一、世界第二……最终形成了一种政治经济体制模式，使苏联由一个落后的农业国跻身于工业化国家……而这一模式因没有统筹协调好，最终导致苏联的解体。
（4）材料中这一“政治经济体制模式”的特点是什么？
【美国篇】
材料六 “我们知道，我们已然陈旧的程序不足以满足时代的需要，人闪必须应用新理念和新技术重塑我们的政府一这意味着变革。”
——2013年1月21日美国总统奥巴马就职演讲
（5）根据材料六结合所学知识，历史上罗斯福总统曾“应用新理念”帮助美国维护了资本主义制度，度过了严重的危机，这一“新理念”的特点和核心分别是什么？
材料七 20世纪90年代以来，国际局势发生了巨大变化……美国具有世界上最强大的经济和军事实力，美国是目前世界上唯一的超级大国。
（6）美国能够使其经济保持持续发展的根本原因是什么？
（7）纵观世界各大国的崛起，要想实现中国伟大复兴梦，你认为我国应当怎么做？
材料一
图1 1925年苏联工业、农业及其他 图2 1925年苏联轻工业与重工业的比例
在国民经济中所占的比例
材料二 五年计划规定要高速度发展工业，为了保证这一要求的实现，政府实行高积累，把大量资金投入经济建设。工业化之初，苏联还通过利用外国设备和技术建立起第一批大工业企业。随着本国工业特别是机器制造业的发展与成长，外国机器设备的进口量不断缩小，到了第二个五年计划末，除了一些起样品作用的设备外，几乎不再进口一般的机器设备，提高了国家经济和技术的独立性。
——摘编自汤德森《苏联国家工业化的伟大实践及其经验教训》
材料三 两个五年计划期间，苏联建成了6000多个大企业……1940年的工业总产值比1913年增加6倍多，超过法，英、德，跃居欧洲第一位，世界第二位……（苏联的）粮食产量，在全盘集体化运动前的1925一1927年平均每年为7527万吨，“一五计划”期间降为年均7360万吨，“二五计划”期间再降为7290万吨。畜牧业的状况更差。
——摘编自吴于崖、齐世荣《世界史：现代史编》
(1)根据材料一、指出苏联在实施五年计划前工业面临的问题。
(2)根据材料二、三、概括苏联工业化发展中采取的措施；产生了怎样的影响？
(3)综合以上探究，你认为在国家进行经济建设的过程中应该注意哪些方面？
