【推荐1】人类历史的发展史，是一部人类在各个领域不断创新的历史。结合所学知识，探究以下问题。
【思想创新】

材料一14﹣17世纪，在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会一千多年对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位、强调人性的解放，重视人的价值和作用。

（1）“这场运动”的核心思想是什么？对欧洲社会发展产生了什么重大影响？
【制度创新】

材料二   英国用光荣革命的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……

——钱乘旦《世界现代化历程》

（2）材料一中“新的政治制度”是指哪一政治体制？英国资产阶级确立这一制度的目的是什么？标志着“新的政治制度”确立的事件是什么？
【科技创新】

材料三     1864年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。

——《重新定义世界和我们的深化：低碳之路》

（3）材料三所述现象出现的最主要原因是什么？英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们的出行方式发生了哪些变化？
【历史启迪】
（4）结合以上探究，你认为要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，国家应该如何做？

【推荐2】历史著作是史学家们依据不同的史观研究历史的成果。根据要求，回答下列问题。

材料一：研究方向聚焦中国

（1）材料一中，国共两党第一次合作取得的重要成果主要体现在哪一章内容？请例举史实说明。第五章内容中，中国军民成功制约了日本“北进”和“南进”计划，为哪两大战场的获胜给出了有力的支援？

材料二：研究方向放眼世界

（2）依据材料二，列举16—18世纪西方国家每个世纪中发生的促进“资本主义”发展的大事各一例。
（3）材料二中第四章第三节撰写的主要内容会是什么？对比两段材料，结合所学知识，试分析导致近代中国民族危机不断加剧的原因有哪些。

【推荐3】思想的发展深刻影响着社会发展的进程。阅读材料，回答问题。

材料一它促使了欧洲人从以神为中心过到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。

材料二他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。

材料三《宣言》指出：资产阶级不仅锻造了置自身于死地的式器——巨大的生产力，而且它还产生了将要运用这个武器的人——现代工人阶级 。现代工人阶级处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命，最有前途的阶级。他们是资本主义 的掘墓人，并肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。

(1)据材料一，文中的“它”指的是什么历史事件？其核心思想是什么？“它”在资本主义 产生和发展过程中有何重大作用？
(2)材料二是什么运动的核心主张？这场运动对法国大革命有何影响？ .
(3)据材料三，指出《宣言》的发表标志着哪一重大理论的诞生？这一重大理论的诞生有何历史意义？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人一在思维能力、热情和性格方面、在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代……封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。”

材料二     新航路开辟示意图

   
(1)材料一中“以一位大人物为标志”指的是哪一位人物？请再列举出另外一位该时代的巨人。他们的作品都集中体现了什么精神?
(2)任选材料二“新航路开辟示意图”中A、B、C、D四条航线中的2条写出其开辟者。

【推荐3】“时势造就英雄”，历史的进程往往因杰出人物而发生变化，杰出人物顺应历史发展潮流对历史发展起加速作用。阅读材料，完成下列要求。

材料一：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人，在思维、热情和性格方面，在多才多艺方面的巨人时代。

(1)材料一中从来没有经历过的最伟大的进步的变革是指什么运动？该运动为欧洲资本主义的产生起了什么作用？请列举一位这一时代产生的“巨人”

材料二：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。

——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

(2)材料二中涉及“美利坚民族得以独立”的这次革命战争的性质是什么？请举出一个他“有所不为”的例子。

材料三：

史实	评价
①	适应了资产阶级稳定统治秩序的需要，成为资产阶级的“皇帝”
②	以法律形式巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本
对外扩张	既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。

(3)拿破仑是法国历史上一位传奇式人物，后世对他的评价众说纷坛。结合所学，写出上表中与评价相对应的拿破仑活动史实。

材料四：1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”对人类社会的进程产生了深远影响。

(4)材料四中的“两个德国人”是谁，请你任写出一位？结合所学知识“新的社会主义理论诞生”的标志是什么？
(5)结合以上材料分析杰出人物与人类社会发展的关系。

【推荐1】欧洲历史源远流长，欧洲文明璀璨繁华。某校九（1）班同学对欧洲文明进行了探究，请你参与下列活动。

材料一

（1）写出材料一中“成文法”的名称,并回答编成《罗马民法大全》对欧洲法制体系的发展有何影响？

材料二 “救世主不久就要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。”

（2）请问材料二反映的是哪一宗教的教义？写出其创始人。

材料三 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。

     ——《大国崛起》

（3）材料三中的“地理大发现”指什么事件？第一位横渡太平洋的欧洲人是谁？

材料四 “当欧洲社会还保持着中世纪的法律体制时，法国有了超越欧洲所有社会的民事立法……随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的冲击，进步思想传播开来，欧洲封建势力风雨飘摇。”

（4）材料四中“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法”指的是什么？根据材料指出其对欧洲产生的影响。

【推荐2】根据图示结合所学，判断下列说法是否正确。

（1）图一所示的航线开辟于汉武帝时期。（       ）
（2）图二所示的事件中到达印度的是意大利航海家哥伦布。（       ）
（3）图二所示的事件开始使世界连成一个整体，世界的观念逐步确立起来。（       ）
（4）图三反映的事件的中程活动主要是贩卖黑奴。（       ）
（5）三幅图片反映的事件目的都是寻求和积累财富。（       ）
（6）三幅图片客观上都增进了不同文明之间的交流与联系。（       ）

【推荐3】在主题为“世界联成一体”的历史活动课上，历史兴趣小组的同学向其他同学展示了三幅图片，请你参与到他们的学习活动当中，并回答下列问题。

（1）写出以上三幅图片内容反映的重大历史事件的名称。
（2）请你任选一幅图，说出图中人物在历史上的作用。（请注明你选择的人物再作答）
（3）请你说出这些图片反映的历史事件之间的内在联系。

【推荐1】阅读下列材料:

材料一　在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。

材料二　文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

材料三　我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。

——哥伦布日记

请回答:
(1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是宗教神学，在意大利什么思潮使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散?
(2)你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”的?
(3)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分,请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误,并加以改正。从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。
(4)文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响?

【推荐2】近代世界历史，既是资本主义的产生发展的历史，也是近代民主与法制创立和发展的历史。请阅读下列材料，并根据所学知识回答下列问题。
材料一：“随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路，腐朽的封建城堡在风雨飘摇中动摇，资本主义新时代即将到来。”
——摘自川教版《世界历史》九年级 上册
材料二：1566—1609年，在西班牙所属的尼德兰爆发了资产阶级领导的独立战争，建立起世界上第一个资产阶级共和国——荷兰；1640年，被取消已久的英国议会重新召开，议员们在议会里对国王的独断专行进行了猛烈的抨击，英国资产阶级革命由此开始。
——摘自搜狗百科
（1）从材料一来看，哪些事件预示着资本主义的新时代即将来临？
（2）在欧洲，资本主义生产方式最先是在地中海区域产生，可是从材料二来看，资产阶级革命却最先在大西洋沿岸的荷兰和英国发生，这是为什么？
（3）资产阶级革命从欧洲扩展到美洲，最有代表性的事件是什么？
材料三：“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法；向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法……”
材料四：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定；私有材产神圣不可侵犯。”
材料五：“我们美利坚合众国的人民，为了组织一个更完善的联邦，树立正义，保障国内的安宁，建立共同的国防，增进全民福利和我们自己及我们的后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合众国制订和确立这一部宪法。”
（4）材料三、四、五分别引自资产阶级革命时代的一些重要文献。请问这些文献体现了哪些共同的价值观？
（5）材料三所在文献的颁布有何标志性意义？你怎么评价材料四所表达的思想？
（6）材料五中的内容宣称，制订美国宪法的目的之一是“增进全民福利”。根据你所学知识判断，当时的美国事实上还有哪一部分人还没有包括在所谓“全民”当中？这一问题后来是如何解决的？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。租地农场出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中，随着手工丁扬规模的扩大，手工业者、商人成为城市居民(市民阶层),享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》

材料二：15—16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化，新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流   改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，在人类团史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。

——马世历主编《世界史纲》

(1)根据材料一，指出13、14世纪以来，欧洲的农村和城市在生产经营方式方面分别发生了怎样的变化?
(2)根据材料二，概括新航路的开辟对人类社会的影响。
(3)结合所学归纳以上材料所反映的社会主题。