材料一:19世纪60年代起,我国出现一批新式学堂,开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械等课程。1898年,在康有为、梁启超的推动下,光绪帝颁布诏书,建立京师大学堂,并在章程中提出“兼容并包”“中西并用”的原则。
材料二:由于第一次世界大战欧洲文化的破产与俄国革命的成功,……当时许许多多新青年们毫不迟疑地主张建造一个“新社会”才是“彻底”解决所有问题的办法。……这些新文化运动所争论的盘根错节的问题,皆可以用一个更犀利有效的武器来解决。
——王汎森《中国近代思想与学术的系谱》
材料三:在朝野合力推动下,新式教育高速发展,规模急剧扩大,其中学习一般西学知识的普通学堂发展最快,新式学堂取代学校、书院、学塾,最终成为定局。普通学堂不在造就少数人才,而在造就多数国民。……本来为维护清朝统治而实行的教育变革,反而促其速亡。
(1)“19世纪60年代起,我国出现一批新式学堂”与哪一运动有关?京师大学堂的成立是哪一历史事件的产物?
(2)据材料二,概括新青年们主张建造一个“新社会”的原因。结合所学知识,推断“更犀利有效的武器”指什么思想?
(3)材料三认为统治者进行教育变革的目的是什么?综上所述,指出近代中国思想变革与教育发展的关系。
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材料一 “他们想通过努力,建立‘有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱共使,无人不均匀,无人不饱暖’的理想社会。”
(1)材料一是哪一阶级的主张?此次运动的领导人是谁?
(2)此次运动由盛转衰的转折点是?
(3)请说出这场运动失败的根本原因
材料二 “他们注重学习外国先进技术,制造船炮,镇压人民,维护封建统治。”
(4)请写出此次运动中所创办的军事、民用工业各个
(5)请试着说出此次运动地方上的一个代表人物
(6)这运动有何积极作用?
材料三 “各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之自嗣同始!”
(7)材料三反映了中国的什么变法?请说出该变法的两名代表人物
材料四 “他们提出‘扶清灭洋’口号,鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志,但同时对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。”
(8)材料四指的是哪一历史事件?
(9)通过对近代中国人民探寻中华崛起之路的讨论,作为当代中学生,你认为应该要有哪些使命感?
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图一轮船招商局 图二上海仁昌缫丝厂
图一:为了辅助军事工业,19世纪70年代起洋务派采取商办、官督商办和官商合办等方式,开办轮船招商局、开平矿务局、天津电报局等民用工业。轮船招商局起初只有3艘轮船,1876年增加9艘,1877年总数达到30艘,使中国轮船吨位增至400万吨左右,约占中外在华轮船总吨位的36.7%,成立后十年间,营业净收入由81000两白银增长到910000两白银。
图二:受洋务运动引进西方先进生产技术的诱导,一些私人开始投资创办近代资本主义企业。1872年华侨商人陈启源在广东南海县简村开办继昌隆机器缫丝厂;1882年后,上海成立了一些缫丝厂。1878年,道员朱其昂在天津设立贻来牟机器磨坊。1882年,广州商人合股设立造纸厂,采用机器造纸。天津自来火公司成立于1886年,由官绅杨宗濂、买办吴懋鼎、淮军将领周盛波等合资设立。此外,还有制茶、制糖、制药、碾米、玻璃等近代工业出现。
(1)根据以上两幅图片及文字介绍,你能获取哪些历史信息?
信息点一:__________ 信息点二:__________信息点三:__________
(2)根据图一文字介绍,写出轮船招商局的企业类型。
(3)根据以上图文内容,你能得出什么历史结论?
材料一 李鸿章正是在上海战场目睹了西洋火器的威力后,才从一个传统的中国士人,转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道:“炮力所穿,无孔不入……西洋炸炮,战守攻具,天下无敌。”
——摘编自《外国人评点李鸿章》
材料二 中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——李鸿章
材料三 李鸿章在洋务运动中主要活动一览表
1865年 | 设江南制造总局于上海 |
1866年 | 在福州船政局附设海军军官学校 |
1872年 | 建中国第一家轮船航运公司——轮船招商局 |
1876年 | 派福建船政生出洋学习,1877——1890年共派三批海军学员赴英国学习 |
1878年 | 筹建中国第一家机器棉纺厂——上海机器织布局 |
1880年 | 在天津创立北洋水师学堂 |
1888年 | 北洋舰队正式成立 |
材料四 李鸿章办了多年洋务之后,在给曾国藩的信中写道:“惟中国政体,官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来,曾为洋务运动旗帜的江南制造总局,被日军侵占,更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
——摘编自《外国人评点李鸿章》
请回答:
(1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么?结合材料二和所学知识,指出李鸿章等“学习外国利器”的根本目的何在?
(2)根据材料三,列举李鸿章创办的军事工业和民用工业各一例,并概括材料三中李鸿章在其他方面的强国举措。
(3)根据材料四和所学知识,分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些?(任意答出两点即可)
(4)根据以上材料并结合所学知识,从近代化角度简要评价李鸿章。
材料一
材料二 ……有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火……
——维克多·雨果
材料三 19世纪末,帝国主义列强激烈争夺和瓜分中国,造成中国空前严重的民族危机。这种危机感促成了人们的觉醒,救亡图存成了当时最紧迫的要求。
——摘自《山东大学精品课程》
材料四 1900年俄国趁八国联军镇压某运动之机,出兵侵占了中国东北全境,同时他也力图将朝鲜据为己有,日俄双方加紧扩军备战,意图一决雌雄。
(1)透过材料一、我们可以解读近代史上列强对中国发动的哪次侵略战争?材料二中的两个强盗指的是哪两个国家?(2)根据材料三、指出列强“瓜分中国”是受了哪一条约的直接影响?值此危机,中国又展开了哪场救亡图存的运动?
(3)材料四中提到的“某运动”是哪场运动?上述材料反映出在侵华过程中帝国主义列强之间是一种什么关系?
材料一
材料二 李鸿章认为:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。”
材料三 中国同盟会的政治纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
(1)材料一中图二和图四分别反映的是什么运动?
(2)根据材料二、三,分别概括洋务运动与辛亥革命的政治主张。
(3)近代先进的中国人向西方学习经历了怎样的变化?
(4)从近代化的探索中,你得到什么启示?
材料一 尽管师夷长技的主张遭到强烈反对,但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患,为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。
——雷颐《取静集》
材料二 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛,开始探索新的救国之道。
——雷颐《取静集》《走向革命:细说晚清七十年》
材料三 今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。
——《孙中山全集》
材料四 新文化运动的发生,其对民主与科学的张扬,对封建礼教的批判,通过新的表达方式普及到社会和民间,使国人又接受了一次思想的洗礼,启蒙了他们的民主精神,增进了他们的科学意识,推动了他们的思想解放。
(1)结合所学知识回答,材料中“师夷长技的主张”得以实施是在什么运动中?根据材料,概括该运动的背景以及发展历程。(2)结合所学知识回答,“中国的失败”指的是什么事件?康有为、梁启超“新的救国之道”是在什么运动中实践的?
(3)根据材料结合所学知识回答,标志中国“千年专制”被推翻的历史事件是什么?指出中国近代革命的任务。
(4)根据材料,概括新文化运动的历史意义。
材料一:陈独秀的早期活动
时间 | 陈独秀的早期活动 |
1915年 | 创办《青年杂志》(后改名《新青年》) |
1917年 | 出任北京大学文科学长 |
1918年 | 和李大钊合办《每周评论》杂志,宣传马克思主义 |
1919年 | 起草《北京市民宣言》 |
(1)材料一中,陈独秀的早期活动主要反映了中国近代哪一重大运动?除材料中提到的陈独秀、李大钊外,请再写出一位该运动的代表人物。
材料二:五四运动大事记
5月 | 4日 | 北京学生游行示威抗议巴黎和会决议。 |
14﹣18日 | 北洋政府出动军警镇压学生运动,各大城市成立学生联合会,支持北京学生。 | |
19日 | 北京学生再次总罢课,深入群众演讲宣传,抵制日货。 | |
6月 | 3﹣4日 | 北京学生大规模深入群众街头演讲宣传,800多人被捕。 |
5日 | 上海工人罢工、学生罢课、商人罢市,支持北京学生。 | |
8日 | 北洋军阀政府释放北京被捕学生。 | |
10日 | 曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辞职。 | |
28日 | 出席巴黎和会的中国代表拒绝签署和约。 |
——摘编自郑林《基于学生核心素养的历史学科能力研究》
(2)史学家以6月5日为界,把五四运动划分为北京、上海前后两个阶段。请你根据材料二中参与力量和斗争形式的变化,说明划分理由。
材料三:五四运动是中国“旧民主主义”和“新民主主义”的分界线。旧民主主义是五四运动以前80多年的特征,而新民主主义是五四运动以后30年的特征。五四运动以前,“中国资产阶级民主革命的指导者是中国小资产阶级和资产阶级(他们的知识分子)”。而“五四”以后,“中国资产阶级民主革命的政治指导者,已经不是属于中国资产阶级,而是属于中国无产阶级了。”
——摘编自毛泽东《新民主主义论》
(3)依据材料三,结合所学知识,简单概括“五四运动”的影响。
材料一 1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角……运动所标举的两大口号,由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”……当时《新青年》的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等,大多任教于北京大学。他们热情宣传西方的先进思想,猛烈抨击中国传统的旧道德和旧文化。
——八年级上册教科书
材料二 1919年5月4日,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行,爆发了声势浩大五四爱国运动。学生们提出“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”等口号。第二天,北京学生举行总罢课……6月5日,上海工人罢工,商人罢市。罢市凤潮随即席卷全国十几个商业中心城市。唐山长辛店等地工人也举行罢工,声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力,运动的中心也由北京转移到了上海。
(1)材料一中宣传新文化运动的主要阵地有哪些?
(2)据上述两段材料和所学知识分析,五四运动与新文化运动有什么关系?
(3)由材料二和所学知识分析五四运动的历史意义。
材料一 欧美的物质文明,我们可以完全效仿,可以盲从,搬进来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是咋样的,便像学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。
——《三民主义、民权主义第五讲》
材料二 要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治、要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
(1)材料一体现了谁的思想?除民权主义外,三民主义还包含哪两方面的内容?
(2)材料一的三民主义是哪一革命的指导思想?该革命对中国产生了什么影响?
(3)材料二中的“德先生”、“赛先生”分别是指什么?在德先生、赛先生的指导下,陈独秀等人掀起了一场什么运动?正式吹响了这次运动的号角的是陈独秀创办了什么杂志?请再列举出这场运动的2个代表人物。
(4)对于中国近代史中思想领域的蓬勃发展,你有何感悟?