材料
图1攻占巴士底狱 图2签署《独立宣言》时的场景腾云市
图3《蒙娜丽莎》 图4《共产党宣言》书影 图5《人权宣言》
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制
阅读以上材料,选择图1至图5中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),确定观点,并结合材料和所学历史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史现象或事件,并结合所学历史的一个历史现象或事件,加以论述,史论结合,条理清楚。)
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材料一 将所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸,而且作为人民与国王之间的“契约”出现,这是具有重大意义的事。这部文件因此成为“英国宪政”中重要的奠基性文件之一、它为现代英国政治制度的形成再打下一个基础。
——摘编自钱承旦、许洁明《英国通史》
材料二 1804年,拿破仑政府颁布《法国民法典》。法典否定封建等级制度和特权,保护私有财产不受侵犯,把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来,确立了现代民法体系,成为许多国家编纂民法典的参考蓝本。
——摘编自《中外历史纲要》
材料三 1789年根据这一宪法成立的联邦政府,……一个长期稳定的强有力却不专制的中央政府取代了以前松散的软弱无力的邦联政府。在这以后的一个多世纪中,除南北战争以外,宪法和联邦政府保证了美国始终处于一种政治和社会高度稳定的状态,这就为美国的长期经济发展提供了一种很好的社会环境。
——摘编自张进铭《论宪法和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》
(1)据材料一指出“契约”的名称及其意义。(2)据材料二、概括《法国民法典》的主要内容,并结合所学知识分析《法国民法典》与“大革命”之间的联系。
(3)据材料三、结合所学知识指出“宪法”的制定原则,并概括指出“宪法”对美国产生的积极影响。
(4)综合上述材料,指出以上三个国家制度确立的历史启示。
材料一:英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。至此,国王的专权在英国已不可能。
——马克垚《世界文明史》
材料二:革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅与英国殖民统治分离,面且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统,美国经过艰难的历史探索和实验,终于找到了最适合自己的道路,一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。
——赵晓兰《美国的诞生》
材料三:1789年,法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力,把自己的历史分为两段,用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。……他们为自己制订了种种新的限制,力求塑造一个与父辈截然不同的自己,他们竭尽全力想要使自己焕然一新。
——托克维尔《旧制度与大革命》
(1)材料一中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上,英国实行了什么政治体制?英国王权完全受制于议会是通过哪一文件实现的?
(2)材料二中的美利坚合众国建立的标志是哪一年什么文件的发表?为了巩固国家独立成果,1787年美国政府又采取了什么重大行动?
(3)材料三中1789年,法国爆发了哪一重大历史事件?同年法国颁布了哪一法律文件?请概括这部法律文件的主要主张。
材料一:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
材料二:下图是美国国家权力构成示意图
材料三:第一条:人们生来自由,权利平等。第十七条:私有财产神圣不可侵犯。
(1)材料一中“查理的断首”发生在哪次革命中?革命的成果是通过哪一文献得到保障? “王在议会,法为习惯”体现该国确立了怎样的政治制度?
(2)材料二这种权力结构的确立,直接依据哪部法律文献?简要概括这部法律体现的原则
(3)材料三的条文摘自1789 年8月法国通过的一部法律文献,这部文献是什么?
(4)从以上各国的民主与法制建设历程中,你有哪些认识?
材料一 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。
——摘自《独立宣言》
签署《独立宣言》时的场景
(1)材料一中的《独立宣言》的内容体现了北美民众的哪些诉求?简述该文献的历史价值。
材料二 1787年,制宪会议通过了《联邦宪法》,确立了共和政体、人民主权、权利分立与制衡等原则。《联邦宪法》是调整了保守派与民主派、中央与地方、大州与小州及南方与北方之间矛盾的产物,是美国长期比较稳定的秘密所在。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(上卷)》
(2)根据材料二,指出《联邦宪法》的立法原则。分析《联邦宪法》是如何使“美国长期比较稳定”的。
材料三 法国大革命爆发后,制宪议会通过了著名的《人权宣言》,其宣布的资产阶级法治原则,对法国未来的民事立法影响极大,成了制定法国民法典的基本原则。……《拿破仑法典》无疑受到了在大革命中产生的激进的政治文化的影响;另一方面,革命的高潮已经过去,国内政局趋于稳定……从而为法典的编纂者们创造了良好的政治和社会氛围。……在拿破仑这位杰出政治家的直接领导下,《法国民法典》终于诞生了。
——摘编自宛凤英(《拿破仑法典》:大革命与民族文化的结晶)
(3)根据材料三,概括《法国民法典》诞生的背景。简述法国大革命产生的影响。
材料一:英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说:……这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。环顾当时的世界,法国正处于君主制的鼎盛时期...而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。
——《大国崛起解说词--走向现代(英国)》
(1)根据材料一并结合所学知识,回答英国通过何种方式取得了这一“伟大成就”?“在历史性的转变中抢占了先机”,最终英国确立了怎样的政治体制?写出为这一政治体制提供保障的法律文献。
材料二:“我们同一个如此难对付的强国进行了战争,”“我们的独立和主权已经得到了确认。”“而且战争的目的已经完全达到。”
——华盛顿
(2)根据材料二并结合所学知识,这场战争是指什么战争?打响这一战争第一枪的事件是什么?这一战争的领导人是谁?
材料三:法国大革命是全欧洲的反封建的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击.…大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊”自由、平等、博爱”口号达到欧洲各地….革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编纂了法典。
(3)根据材料三并结合所学知识,揭开轰轰烈烈的法国大革命序幕的事件是什么?写出法国大革命中颁布的一部法律文献。
(4)依据上述材料结合所学知识,分析英国、美国、法国革命的共同影响。
浩瀚而宝贯的历史知识,既是人类总结昨天的记录,又是人类把握今天、创造明天的向导。
材料一 17世纪40年代王权与自由的斗争中,当王权因冲破传统而否定自由之后,自由也冲破传统而否定王权、王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端,这就是革命。
——摘编自唐晋主编的《大国崛起》一书
(1)写出材料一中这场革命的开始标志。1688年发生的哪一事件最终推翻了封建王朝的专制统治?革命前后,该国王权发生了怎样的变化?
材料二 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利.所以才在人们中间成立政府
——《独立宣言》
(2)写出《独立宣言》的颁布机构。它的须布有什么意义?
(3)美国独立战争的性质是什么?
材料三
(4)图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中?伏尔泰是近代西欧发生的哪一场思想解放运动的代表人物?该运动对图一所反映的政治革命的爆发起到了什么作用?
(5)请给三则材料概括一个主题。
【推荐1】根据下列材料评价明治维新
材料一
日本资本主义经济迅速发展
材料二
材料三 早在1876年,刚刚走上资本主义道路的日本,就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年,日本挑起甲午中日战争,加紧控制朝鲜……1910年,正式吞并朝鲜。走上了对外侵略扩张的军国主义道路
材料一 17世纪末,当英、荷等国沿着资本主义道路迅猛前进的时候,俄国还是一个落后的农奴制国家。1697年,(沙皇)彼得一世派遣高级使团出访西欧,回国后立即进行改革。其中在用人制度上,颁布官职等级,规定所有贵族都从低级做起,按功晋升。非贵族出身者也可做官,升到8等以后列为贵族。它打破了按门第论资排辈的传统……俄国初步迈开了实现近代社会政权组织的职能分化和规范管理的步伐。
(1)材料一的这次改革对俄国历史进程产生了什么影响?
材料二 1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
——R.R.帕尔默《现代世界史》
(2)材料二反映了日本哪一次改革的成果?这次改革后,日本社会性质发生了怎样的变化?
材料三 兹依照本法令……所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
(3)材料三中的“法令”是由谁颁布的?依据材料概括该法令的核心内容。
材料四 1929年,美国的国民生产总值是1040亿美元,到1932年只剩下580亿美元了,美国损失了一半的财富……富兰克林•罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起解说词》
(4)依据材料四并结合所学知识指出,使“美国损失了一半的财富”的事件是什么?“新政”为给失业者提供就业机会,推行了什么措施?
材料一 我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品的分配。现实生活说明我们犯了错误。
——摘编自列宁《论粮食税》(1921年)
材料二 世界近现代大事记(部分)
时间 | 大事 |
1868年 | 日本明治维新 |
1917年 | 十月革命 |
1933年 | 罗斯福新政 |
1967年 | 欧共体成立 |
1993年 | 欧盟成立 |
1995年 | 世界贸易组织成立 |
——整理自统编版《九年级历史·下册》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出列宁后来是如何纠正这个“错误”的。其结果如何?(2)根据材料二、从以下三个角度中任选一个或自定观察角度,提炼一个观点,结合所学知识并用具体史实加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚)
观察角度:(Ⅰ)改革创新(Ⅱ)危机应对(Ⅲ)杰出人物