材料一 两位陛下决定派我(哥伦布)前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验。
——摘编自哥伦布《航海日记》
材料二 16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万公斤。 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,生活日趋贫困。封建主的收入也减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。
——摘编自孔样民主编《世界中古史》
材料三 由于奴隶贸易,在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但他们一切难以管理。这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——摘编自伯恩斯《世界文明史》
(1)根据材料一,哥伦布被派往哪里?派哥伦布到那里的目的是什么?(2)结合所学知识,材料二属于第
(3)根据材料三,简述奴隶贸易兴起的原因。
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【推荐1】思想解放是推动国家崛起的重要因素,阅读材料回答问题:
材料一:“民为贵,社稷次之,君为轻。”“法不阿贵,绳不挠曲。刑过(惩罚过错)不避大臣,赏善(赏赐善举)不遗匹夫。”
材料二:布克哈特评论但丁时说:“他对于这些问题的发言——往往只是很少几句话——也没有一句不是他那个时代的最有分量的语言。”
材料三:现代文明的美国史,是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的斗争。
——1918年8月23日列宁《给美国工人的信》
(1)材料一中两个观点分别属于百家争鸣时期哪个学派的思想?
(2)根据所学知识回答材料二中“那个时代最有分量的语言”指的什么思想?列举但丁体现这一思想的一部作品?
(3)由材料三可知美国独立战争的斗争对象是什么?战争期间通过的哪部文献蕴含着“自由、平等”的思想?
(4)综合上述材料,结合所学知识,回答思想解放和社会进步的关系
材料一 14﹣16世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。
(1)材料一中这场“思想解放运动”指的是什么?这场运动起源于哪一国家?这场运动的核心思想是什么?它的性质是什么?
材料二:1500年以前,人类基本生活在彼此隔绝的地区中。﹣﹣直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往﹣﹣因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)1500年左右发生了什么重大事件?发现美洲新大陆的航海家是谁?谁的船队完成了环球航行?
材料三: 16世纪初,欧洲的奴隶贩子从西欧港口出发,用运奴船将廉价商品和枪支弹药运往西非海岸;在西非,用货物换取非洲人作为奴隶,然后横渡大西洋到美洲;在美洲,卖掉奴隶后,把得来的金银和生产原料运回欧洲。
——部编九年级《世界历史》上册教材解读
(3)材料三叙述的是哪一历史事件?最早从事此项活动的是哪两个国家?该事件与早期资本主义发展之间有何内在联系?
材料一14世纪中叶,文艺复兴运动在意大利兴起。当时有一首诗写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知道明天有没有这闲暇!”
(1)根据材料一并结合所学知识,想一想,这首诗反映了怎样的生活态度。这首诗的创作是源于什么思想
材料二
作品 | A.蒙娜丽莎 | B.掷铁饼者 | C.哈姆雷特 |
板块二“雕塑杰作”:
板块三“绘画杰作”:
材料三15世纪和16世纪之交,西欧国家进行了一系列海上探索,……一位海家在航海日记中写道:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后,我回到长斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行,以求在所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福,我在那绵延600英里的小西班牙(指海地岛)岛屿得告成功。我征服该岛,并使它的居民纳贡。
(3)这位航海家是谁?其航海日记关于地理位置的记载有一处错误,请予以指正。
材料四有人认为美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。也有人认为欧洲殖民者从此开始了持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民侵略。
对此A.同学和B.同学产生了分歧。
A.同学:殖民主义在客观上有利于历史的发展
B.同学:殖民主义给亚洲、非洲、美洲带来灾难
(4)结合材料四和所学知识,选取其中一个观点,并运用相关史事加以证明。(要求:明确观点,史论结合)
材料一 14—17世纪的欧洲,有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”
—一部编版《世界历史》九年级上册
(1)这首诗反映了欧洲哪一思想解放运动?这一运动的核心思想是什么?并列举两位这一时期的代表人物。
材料二
(2)比较这两幅不同时期的世界地图,可以看到,到16世纪时,人类对世界的认识发生了怎样重大变化?结合所学知识说明出现这一变化的主要原因。
材料三 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性的猎捕黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——【德】马克思《资本论》,《马克思恩格斯文集》第五卷
(3)根据材料三,概要指出欧洲资本原始积累的特点,并结合所学知识分析其影响。
【一体化】
材料一 以后欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时……往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
(1)材料一中是什么事件使“世界开始连为一个整体”?
【工业化】
材料二
图一 图二
(2)图一中蒸汽机的发明和使用标志着人类进入什么时代?它的发明和使用有什么历史作用?
(3)图二中蒸汽机车的发明,标志着铁路时代的到来,它的到来有什么历史意义?
材料三 从18世纪60年代到20世纪前期,世界先后经历两次工业革命,从“手工工场生产”过渡到“大机器生产”,逐步实现了工业化。
(4)结合材料二和所学知识,你如何评价第二次工业革命?
【两极化】
材料四 历史的发展并不总是一帆风顺的,美国和苏联从战时的盟友变成了“冷战”的对手,世界上形成了针锋相对的两大阵营。
(5)第二次世界大战后,美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗。两极格局在政治方面的对抗开始于什么事件?两极格局正式形成是在什么事件之后?两极格局结束于哪一事件?
【和平化】
材料五 我们正处于一个挑战频发的世界。世界经济增长需要新动力,发展需要更加普惠平衡,贫富差距鸿沟有待弥合。地区热点持续动荡,恐怖主义蔓延肆虐。和平赤字、发展赤字、治理赤字是摆在人类面前的严峻挑战。
(6)当今世界应向和平的方向发展,结合材料五和所学知识,说说影响当今世界和平与发展的主要因素是什么?
材料一:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……知道1500年前后,各种族集团才第一次有了直接的交往……因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
材料二:18世纪60年代以后.伴随着科技革命的发展,世界展现出一派崭新的景象:工厂里机器在轰鸣,江中轮船在航行,铁路上火华在奔驰…新发明创造改变了人类社会的面貌,也改变了人们的生活式。
(1)材料一中1500年左右发生了什么历史大事?哥伦布在这个事件中主要贡献是什么?(2)此事件又什么影响?
(3)材料二中的“机器”使用的动力机是什么?材料一中的“火车”是谁发明的?
(4)通过材料二的事件后人类进入了什么时代?
棉花是我们日常生活中密不可分的一部分,它是地球上最具价值和最广泛交易的商品之一。这种植物的历史,在很大程度上是全球资本主义的历史。
材料一
英国在大西洋进行的“三角贸易
材料二 棉纷织工业最先实现机械化,因为英国公众已越来越喜爱最初是从印度进口的棉织品。……当时的问题在于如何充分加速纺纱和织布,以满足巨大的、受保护的国内市场的需要。当时设了很多奖项来奖励能增加产量的发明。……新的棉纺机引起对动力的需要
——《全球通史》
材料三 1790年,在棉花成为重要的经济作物之前,百分之五十的奴隶都集中在马里兰和佛吉尼亚。在1790年代,美国南方的奴隶不足70万人,密西西比的奴隶还不到300人。……而在1850年,整个美国南方的奴隶人口已达四百万。……据估计,有85万名奴隶,特别是年轻力壮者,被卖到棉花开拓地充当劳动力。
——《棉的全球史》
材料四 在大西洋彼岸,政府在棉花产业中也发挥着越来越重要的作用。为了应对20世纪20年代毁灭性的农业危机和随后的大萧条,成立了农业调整管理局,负责监管生产以满足需求,并向棉农提供补贴。
——《棉花帝国》
问题一:根据材料一,棉花主要在“三角贸易”中哪一程进行运输?从不同角度评价“三角贸易”进程的影响。
问题二:在当时,谁的发明“充分加速纺纱”?哪一发明解决了“对动力的需要”问题?如何评价该发明的广泛应用?
问题三:请你对材料三所示现象的发生进行历史解释。这一现象最终导致哪一战争的爆发?
问题四:材料四中的“大萧条”指哪一历史事件?划线部分应填写的历史事件是什么?材料四体现出政府发挥了什么作用?请你用一句话概括四则材料的主题。
【历史解释——展示新航路开辟的史实】
材料一
新航路开辟示意图
【时空观念——解读血腥掠夺本质】
材料二 葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。他们用葡萄牙的手工业品,交换当地人手中的象牙、珍珠、宝石和香料,甚至抢劫当地人的黄金。
——摘自部编版九年级上《世界历史》教材
材料三
贩卖奴隶的贸易
【家国情怀——认识奴隶贸易影响】
材料四
三角贸易简化示意图
(1)根据材料一新航路开辟示意图,结合所学知识谈谈新航路开辟的积极影响?
(2)根据材料二、谈谈葡萄牙殖民者进行殖民的主要手段。
(3)材料三的图片反映抓捕、贩卖黑奴的某些场景,体现出贩奴贸易的什么特点?可以看出贩奴贸易的本质是什么?
(4)根据材料四结合所学知识分别写出三角贸易中ABC所代表的大洲。指出贩卖黑人奴隶主要是出程、中程、归程中的哪一段航程?你认为三角贸易给非洲带来了哪些影响?
材料 英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象,小说梗概如下:鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭,渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园,看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中,鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量,制造工具,种植谷物,驯养动物,经过十多年,生活居然“过得很富裕后来,鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”,岛上居民也有所增加,整个小岛都是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后,还去“视察”过他的领地。
(1)材料中鲁滨逊的经历反映了世界近代早期哪些重大历史现象?
(2)任选一个历史现象,简述其影响。