一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
——以上材料摘自《历史》（八年级上册）
请问答：(1)上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约（顺序不能乱）。
(2)请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称（顺序不能乱）。
(3)请概括指出材料三内容对近代中国社会产生的严重影响。
(4)从近代侵略战争以及一系列不平等条约中，你得到哪些启示?
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材料一
材料二 进入南京，同时又预伏着太平天国的悲剧。……他们的论旨多保守小天堂于一隅之心，少经营八表以取天下之志。同小天堂相比，北京城成了非常遥远的东西。透过历史人物的活动，在这里真正起作用的是千百万小农保守安逸的小生产意识。……这一选择的结果，带来了太平天国事业的历史转折。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三
图一：林则徐 图二 ：邓世昌
(1)据材料一中的时间数轴，分别写出图中①②所指的年份和条约名称，并为该时间轴拟定一个学习主题。
(2)据材料二并结合所学知识，例举“太平天国的悲剧”事件及其原因。
(3)据材料三并结合所学知识，分别简要描述他们的英雄事迹，并体会他们身上共同的精神品质。
(4)综合上述材料，请同学们围绕“侵略与反抗”这一主题，谈一谈你的感悟。
材料一∶中国割让 A地给英国;赔款 2100 万银元;开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;英商在华进出口货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二∶清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本.…开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三∶清政府赔偿白银4.5 亿两，分 39年还清，本息共计 9.8 亿两，以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台……划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。
（1）材料一中的条约与哪次战争有关?条约中的A地是哪里?
（2）材料二反映的是哪一条约的内容?条约中的哪项内容对中国影响最大?
（3）材料三中的条约对中国社会产生了怎样的影响?
材料一:《南京条约》主要内容有：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
《马关条约》的主要内容有：①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本; ②赔偿日本兵费白银2亿两；③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④允许日本在通商口岸开设工厂。
(1)材料一中两条约在内容上有何相同之处？
(2)分析材料一中的两条约，从通商口岸的位置上看，帝国主义侵略势力发生了什么变化？《马关条约》中的哪一条款说明列强侵略方式变成了资本输出。
材料二：乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法；兴学校、 广书院……论证于议院，君民一体，上下同心……
(3)中国近代史上哪一次探索践行了这一思想？
材料三：“民国”取代两千多年的“帝国”是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各种神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。
(4)结合所学知识回答，材料三反映的哪一历史事件？ 这个历史事件最伟大的功绩是什么？
(5)结合所学知识回答，材料三所反映的历史事件与材料二相比在学习西方政治制度的方式上有何不同？
【难忘国耻】
材料一：由于中国人闭关自守，骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是同英国的战争，第二次是同英法的战争，第三次是同日本的战争。这些战争迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一中“同日本的战争”之后，帝国主义列强的侵华方式在经济方面发生了什么变化？
【沥血抗争】
材料二：不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
（2）根据材料一、二，面临西方列强发动的三次灾难性战争，请你列举“中国人民不断抗争”的主要史实。（至少两例）
【积极探索】
材料三：下图是孙中山先生的一条朋友圈。
（3）分析孙中山先生的 “朋友圈”， 1912年1月1日，他在南京宣告了哪一个政府的成立？随后孙中山以临时大总统的名义颁布的法律文件具有什么历史地位？
（4）根据以上材料，并结合所学知识谈谈你的认识。
材料一：
1840年爆发的第一次鸦片战争，当时中国投入陆军兵力约10万人，水师约1万人，船只多系木接参战的陆海军约0.6-0.7万人，出动战舰质铁皮，铁炮质差，杀伤力小；英军约2万人，直20艘“船坚炮利”，其结果以中国惨败和英国胜利而结束。 ——摘自《中国历史》 |  |
材料二：这真是空前未有的亡国条约！这使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！
——吴玉章
(2)根据材料二，“亡国条约”是哪一条约？请列举出该条约的内容。（列举两条）
材料三：
1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况：太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友…… | 1915年日本向袁世凯政府提出“二十一条”的主要内容有承认日本继承德国在山东的一切特权……规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国，聘用日本人为顾问等 |
任务一【呈现救亡历程】
(1)下面场景见证了近代以来中国人救亡图存的部分历程。请分别进行解读说明。
任务二【评述历史事件】
材料一：1862年5月10日，英法军队以军舰大炮打败太平军，占领了宁波港。5月16日，夏福礼给普鲁斯的报告说：“……结果打败了太平军，并把他们赶出城。就在太平军撒离宁波的那天晚上，我们立刻把满清官员送去衙门复职，并把宁波正式移交给他们。”
(2)以上材料说明了什么问题？
材料二：中国此后仍须以华人治华地，凡有意开通中国之人，应须小心谨慎，团匪之事即可取以为鉴。我英亦不能以待印度待中国也。
——英国外交副大臣勃罗叠立克在议会的演说
(3)根据材料，分析英国外交副大臣的主张及持此主张的原因。
任务三【彰显百年巨变】
(4)题引：晚清维新思想家郑观应批评洋务运动，他说：“西人立国……论证于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果足特软？”请以“探索·得失”为题，写一篇150字左右的小短文。
材料一 在炮口的逼迫下，中国蹒跚地步入近代。随后的100余年里，外国人通过条约，“合法”地剥夺、榨取、管束、控制中国，驱使中国社会脱出常轨、改道变形。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 见下图
材料三 1901年，清政府与11国签订战后条约。随后，在北京东交民巷，中国人不准居住，西方各国却可以派兵驻守，各国公使成为清政府的太上皇。在地方辖区，中国人加入反帝组织的一律处斩，未立刻弹压惩办的官员立刻免职并永不录用。大沽炮台被削平，从北京到山海关的铁路12个战略要地都有外国军队驻守。
——摘编自李侃等主编《中国近代史（1840-1919）》
(1)根据材料一并结合所学知识回答，如何理解当时“中国社会脱出常轨，改道变形”？
(2)根据材料二的两幅图片，简述两次鸦片战争后中国被迫开放的对外通商口岸在地域分布上的变化。并结合所学知识，分析这种变化给中国带来的危害。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出条约的名称，说明材料三的不平等局面对中国造成的影响。
(4)根据以上材料，提炼一个主题。
