材料一:外争主权,内除国贼,反对在对德“和约”上签字,惩办国贼曹汝霖等人。
——“五四”运动口号
材料二:从1912到1919年间,全国工人罢工130多次。工人的罢工最初还主要为了提高工资、改善劳动条件和生活待遇。五四运动中,各地工人举行罢工,声援学生的爱国斗争,展现出了伟大的力量……
——选自《近代民族工业的发展和工人阶级的壮大》
材料三
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/12/3366458502914048/3372532307992576/STEM/a483a8054ab945d78f58598046f5ccb0.png?resizew=454)
材料四:大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动,成立了党的中央领导机构中央局,陈独秀当选为中央局书记。这样,中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生!
——《中国历史》八年级上册教材
(1)从材料一可以看出,“五四”运动具有怎样的性质?该材料反映五四运动爆发的导火线是什么?
(2)根据材料二结合所学知识,简述工人阶级在五四运动中的作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,概述两幅图片所反映的历史事件之间的联系。
(4)根据材料四,简述材料四中“大会”的名称。结合所学知识,简述中国共产党诞生的历史意义。
(5)中国共产党在哪次会议上第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领?
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【起始篇】
材料一 “外争主权,内除国贼”“拒绝在和约上签字”
(1)从材料一可以看出,“五四运动的导火线是什么?”根据这些口号,你认为当时中国人民的革命任务是什么?
【会议篇】
材料二 中国共产党在新民主主义革命时期召开了中共一大、中共二大、中共三大、八七会议、遵义会议、中共七大等会议,请结合所学知识回答:
(2)在“五四”运动的革命洪流中,中国共产党应运而生,中国共产党诞生的标志是什么?它的诞生有何历史意义?
(3)“确立了以毛泽东为核心的党中央的领导”“选举以毛泽东为首的中央领导集体”分别是哪一次会议的内容?
【创新篇】
(4)中国共产党带领中国人民找到的一条具有中国特色的革命道路是什么?这条道路以哪一事件作为开端?
【抗争篇】
(5)中国共产党经过28年艰苦卓绝的斗争,先后领导了中国人民的抗日战争和解放战争,最终取得了新民主主义革命的胜利,那么,中国人民抗日战争的起点是什么事件?国民党在大陆的统治结束的标志是什么?
【传承篇】
(6)一百年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。谈谈你对“五四”精神的理解。
材料一:我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定。我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了二十八年浴血奋战,完成了新民主主义革命,一九四九年建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
——十九大报告《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
(1)材料一中的“新民主主义革命”开始于哪一事件?结合所学,举例说明二十八年浴血奋战中,中国共产党为完成新民主主义革命而做出的努力。(列举两例即可)
材料二:遥想1978年改革开放之初,中国是世界上最贫穷的国家之一,当时的人均GDP只有156美元,甚至不到撒哈拉沙漠以南非洲国家平均数的三分之一。从小岗村农民的“红手印”、深圳蛇口开放的“试验田”,到十八届三中全会吹响全面深化改革的号角,中国改革开放不断推向纵深。
——中国经济网《感知新时代改革开放最强音》
(2)材料二中“小岗村农民的‘红手印’”、“深圳蛇口开放的‘试验田’” 分别反映的是改革开放中我们党做出怎样的尝试?
材料三:2018年是中国改革开放四十周年。四十年里,中国发展成GDP总量世界第二的大国,走进世界舞台中央。正如中国人民大学副校长刘元春在致辞表示:“中国模式、中国道路的崛起,核心在于经济崛起。经济崛起有它的政治基础,简而言之就是习近平总书记在党的十九大报告中所提出的:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。
(3)依据材料三,概述中国改革开放四十年取得巨大成就的主要原因。
(1)19世纪末20年代初,资产阶级为实现民主政治梦,做了哪两次探索?为了反抗国民党反动派的独裁统治,1927年8月,共产党发动了什么起义?抗日战争的是胜利,为争取和平,民主,共产党做了什么努力?
(2)中共“一大”通过党的第一个纲领,党纲规定的组织原则是什么?这个原则在哪一时期遭到严重破坏?
(3)什么事件标志着中国新民主主义革命的开端?新民主主义革命胜利后,国家采取哪些措施来巩固新生的人民民主专政政权?(至少答出两点)
(4)我国为了保障少数民族行使当家作主的权利,在少数民族地区实行哪一项基本政治制度?
材料一:5月4日,示威者发散传单申明中国人决不承认卖国贼将国家主权转让与人。他们游行到东交民巷,将通知送交各国使馆。
——黄仁宇《中国大历史》
(1)材料一指的什么事件?材料中的“示威者”主要指哪个群体?根据材料结合所学知识分析这次运动的性质。
材料二:大会于1921年召开,通过了中国共产党历史上第一个党纲,党纲确定党的名称为中国共产党,奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。大会还确定党的中心工作是领导和组织工人运动,成立了党的中央领导机构中央局。
--摘编自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》(八年级上册)
(2)材料二反映的是哪次会议?会议召开地点是哪里?根据材料结合所学知识,指出这次会议的重大历史意义。
材料三:革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在,我们起义成功了,这里的军队归共产党领导。
——周恩来在一次起义欢庆胜利时的讲话
(3)材料三中“我们起义成功了,这里的军队归共产党领导”指的是什么起义?为了纪念这次起义,将哪一天设为建军节?
材料四:毛泽东尊重苏联的革命和建设的经验,但不迷信苏联的经验,……他建立了新民主主义革命的理论,找到了一条正确的革命道路。这是在中国的具体历史条件下发展了马克思主义的新观点、新思想。
——据蔚力《<毛泽东一生所做的两件大事>内容概要》
(4)结合所学知识回答,毛泽东找到的“正确的革命道路”是什么?这条“正确的革命道路”在实践中迈出的第一步是什么?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/7/1897251717578752/1897818371170304/STEM/ba9064836994417187dad2d5cfb5d6c2.png?resizew=454)
请回答:
(1)图1反映的是哪一历史事件?结合所学知识,指出该事件在中国近代史上的历史地位。
(2)图2、图3共同反映了什么重大历史事件?这一事件的历史意义是什么?
(3)图4见证了国共两党的第一次合作。结合所学知识,指出国共两党第一次合作取得的最大成果。
(4)结合所学知识,为上述历史事件确立一个学习主题。
材料一:五四运动,爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,……是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启爱动和新文化运动,……五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步,……在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》(2019年4月30日)
(1)结合所学知识指出五四运动爆发的导火线。
(2)材料认为五四运动有哪些重要特点?
(3)五四运动有哪些精神值得继承和发扬?
材料二:这些人原来就是各地共产主义小组的代表,为了正式组织共产党,约定到上海来开会的。7月底大会开幕了,到会的一共有13人:上海代表李达、李汉俊,北京代表张国焘、刘仁静,长沙代表毛泽东、何叔衡,武汉代表董必武、陈潭秋,济南代表王尽美、邓恩铭,广东代表陈公博、包惠僧,东京代表周佛海,共产国际代表马林、尼克尔斯基也出席了大会。7月30号晚被租借巡捕发现后,被迫转移到嘉兴南湖的一艘游船上继续举行。
——摘编自《中国共产党历史口述实录》等
(4)根据材料,判断这次“大会”是指,发生于何年,地点是。
(5)根据材料,概括指出这次“大会”参会人员的地域分布有何特点。
(6)结合所学知识,谈谈你对这次“大会”重要历史意义的认识。