组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 统一多民族国家的建立和巩固 > 大一统的汉朝 > 汉通西域和丝绸之路 > 张骞通西域
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:4 题号:21447187
今天的“一带一路”把经贸合作放在重要位置,中国将与沿线国家对接发展战略……,实现中国与沿线国家的共同发展。阅读材料,结合所学知识回答问题

材料一


材料二   沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、省井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。这条道路成为东西方经济文化交流的桥梁。

材料三   公元前1世纪的某一天,古罗马的凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏,觉得凯撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服,成为当时古罗马男女贵族的流行时尚。

材料四   “这条道路”开启了中国乃至人类历史上中西文明的碰撞与交汇的先河,极大地促进了东方文化大力向前发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道,它永远地载入了人类与社会发展的史册。丝绸之路仍有可开发的新价值。


(1)结合所学知识,请将图中路线中的A、E两处填写完整。
(2)材料二体现了“这条道路”的双向交流,其中什么宗教在汉代传入我国?西汉在何时设置的管理西域的最高长官又是什么?它的设置有什么意义?
(3)凯撒大帝的丝袍是通过材料二中的这条通道得到的,这条通道的名称是什么?对通道开通贡献最大的人物是谁?
(4)根据所学知识回答,为什么材料四中说“这条道路”“永远地载入了人类与社会发展的史册”?

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下列材料:某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展,展览分为三个展区,现邀请你一起参与,完成展区的布置。
展区一:地理篇

                                     图1


(1)请写出图1中的A、F地点名称。图1路线的开拓,得益于汉朝哪位皇帝的大力支持?
展区二:人物篇
(2)你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖?理由是什么?我们应该学习他的哪些精神品质?
展区三:文物篇


                                                  图2


(3)图2是他们搜集的丝绸之路上出土的文物图片,请写出出通过丝绸之路相继西传的物品和技术各一例它们反映了丝绸之路有怎样的意义?
展区四:时代篇

2013年9月7日,中国国家主席习近平予哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”。他说,为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”,这是一项造福沿途各国人民的大事业。


(4)根据展区四的材料,指出“丝绸之路经济带”的价值或作用。(根据材料归纳至少两点)
2020-01-01更新 | 42次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。以文明交流超越文明隔阅、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料,回答问题。

材料一     公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系;一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。

——摘自《千年一叹》

材料二     (汉式帝)继位之初接受董仲舒的建议。又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田纷为相,田纷把博士中不治儒学的人一律开除,招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期,超过三万名儒生进入皇家学术机构。

—一摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》

材料三     丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马。连接了欧亚大陆的两端,丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人,传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰。价值观念和宗教信念来自选方。

——杰里·齐格物《新全球史》


(1)材料一中“在黄河边思考”的是我国春秋时期哪位大思想家?他的思想被弟子整理成哪本书?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉武帝推崇的治国思想是什么?为此汉武帝采取了什么措施?
(3)材料三中为“丝绸之路”的开通作出巨大贡献的人是谁?依据材料三并结合所学知识何重要作用?
(4)综合上述材料并结合所学知识,你认为文明延绵流传的因素有哪些?
2021-02-08更新 | 28次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】1.阅读材料,完成下列要求。

历史是最好的教科书。小西同学将中国古代史上的历史人物制成一幅画卷。现邀你一起来完成这幅画卷的设计与说明,使同学们能够更好地理解其中的意图。

材料



张骞


玄奘


郑和


《中国古代人物画卷·_____

附:画卷说明:

张骞:张骞生活在西汉时期,受汉武帝委派出使西域。他两次出使西域,第一次出使西域时,曾两次被匈奴抓住,扣留了10余年,但他仍坚持完成使命,张骞通西域促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。……

玄奘:……唐朝高僧,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺取经。他发现“天竺”这个称呼不准确,将其译成“印度”。他的所见所闻记录在《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。……

郑和:


(1)根据材料,指出玄奘“天竺”译成现在的国名。简述张骞和玄奘能够入选《中国古代人物画卷》的理由。
(2)根据材料中张骞的人物介绍,模仿撰写郑和的人物介绍。(撰写要求:生活时代、主要事迹及意义,字数在50-100字之间)
(3)综合上述材料并结合所学知识,给图《中国古代人物画卷·_____》添加一个合适的主题,并加以简要说明。
2022-09-18更新 | 74次组卷
共计 平均难度:一般