材料一
1901年带来了新的历史特点,这特点是国内斗争的空前激化和革命高潮的正式涌现。中国人民与清政府的矛盾,成了反帝斗争的突出课题,革命的锋芒指向了清政府。 ——摘编自李泽厚《中国近代思想史论》 | 图A 《辛丑条约》签订时的场景 |
材料二
辛亥革命把历来被奉若神明的君主专制政体一举推倒,把它彻底废除,辛亥革命在整个社会生活和人们头脑中引起巨大震动是可想而知的。 ——摘自胡绳武,金冲及《中国近代历史上的丰碑—辛亥革命》 | 图B同盟会机关报 图C邹容和《革命军》 |
材料三
陈独秀、李大钊等人掀起了以改造国民性为主要目的的新文化运动,他们喊出三个响亮的口号:个性主义、科学、民主。新文化运动中,他们喊出了“打倒孔家店”的口号,批判“吃人礼教”,提出要“以科学和人权并重”。中国文化到新文化运动大体实现了从传统向近代的转变, ——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》 | 陈独秀 《青年杂志》封面 (后改为《新青年》) |
(1)根据材料一,概括20世纪初中国历史呈现出的新特点。根据材料一,结合所学知识,分析出现这些“新特点”的原因。
(2)选做题:以下两个小题,请
①根据材料二图示信息,概括辛亥革命爆发前革命党人为实现民主共和所作的努力。根据材料二,结合所学知识,谈谈你对“辛亥革命是中国近代历史上的丰碑”的理解。
②根据材料三,指出陈独秀创办的《新青年》“新”在哪里?结合所学知识,分析“中国文化到新文化运动大体实现了从传统向近代的转变”的原因。
(3)除陈独秀外,新文化运动还有哪些代表人物,请写出一位。新文化运动在对待传统文化方面有一定的片面性,谈谈我们应该怎样对待传统文化?
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材料一 割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。
材料三 在北京设立使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人在区内居住;严禁中国人民参加反帝活动。
(1)以上材料分别是哪三个不平等条约?
(2)以上材料的签订分别跟哪三次战争有关?
(3)三则材料中的不平等条约对中国社会产生了什么影响?
(4)以上不平等条约的签订对你有什么启示?
材料一:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
材料二:在地球的另一角落里有着一个人间奇迹,它叫夏宫。……人们的想象力所兹创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个进行洗劫,另一个放火焚烧。原来胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后,他们手拉着手,荣归欧洲。
——【法国】维克多·雨果
材料三:
材料四:《辛丑条约》签订后,慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办,感激涕零,保证今后要“量中华之物力,结与国之欢心”。
(1)材料一所述内容出自清政府与外国侵略者签订的什么条约?条约签订后,对中国社会性质产生了什么影响?
(2)材料二中的“两个强盗”是指谁?
(3)材料三中的两幅图片和哪一场战争有关?列举一位在这次战争中牺牲的民族英雄。
(4)材料四中《辛丑条约》的签订,对中国社会性质产生了什么影响?
材料一 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三 清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保;清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住;改总理衙门为外务部,班列六部之首。
(1)以上三则材料内容分别出自中国近代史上的哪三个不平等条约?(2)请列举出在1840年—1901年期间,反抗外国侵略壮烈殉国的2位爱国英雄。
(3)阅读上述材料,结合所学知识,你有什么启示或感想?
材料一 今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。
——《孙中山全集》
材料二 革命为唯一法门,可以拯救中国出于国际交涉之现实危惨地位……我们必须倾覆满洲政府,建立民国。革命成功之日,效法美国选举总统,废除专制,实行共和。
——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》
材料三
材料A:有人说:1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。 | 材料B:万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民。 |
——孙中山《讨袁檄文》
(1)根据材料一和所学知识回答,推翻中国“千年专制”是什么历史事件?请指出中国近代革命的任务,以及孙中山认为能解中国“千年专制之毒”的解药分别是什么。(2)根据材料二概括孙中山的主张。为此以孙中山为首的革命派发动了辛亥革命,结合所学知识指的出辛亥革命的历史意义。
(3)阅读材料三,为什么说“1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧”?为冲破黑暗,1915年在孙中山的号召下掀起了哪一次革命运动?
(4)综合上述材料,从近代一些先进中国人的探索,你得到了什么启示?
材料一:就一般而言,历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折,提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成,鸦片战争的意义就一分不会减。
——摘编自《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》
(1)据材料一,请指出鸦片战争后中国人的历史使命。结合所学知识,请你谈谈文中“转折”的含义。
材料二:《马关条约》签订激起了全国的悲愤和抗议……如果没有甲午战争的失败,就不会激起中国这样迅速地奔跑……这次战争确实是中国近代史上的重大转折,它的意义就在于激发了全民族的觉醒,一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。
——戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》
(2)依据材料二概括作者对甲午战争失败的评价?列举史实说明这一评价的正确性。
材料三:神助权,义和团,只因鬼子闹中原。拆铁道、拔线杆,紧急毁坏大轮船,大法国,心胆寒,英美德俄尽消然……
(3)针对材料反映的情况,列强发动了什么战争?通过这场战争,帝国主义迫使清政府签订了什么条约?该条约的哪一项内容说明清政府已经成为洋人的朝廷?
(4)中国近代屈辱的主要原因是什么?有何启示?
材料一:洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张和行为却历史地包含着溢出旧轨的趋向。
-据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二:19世纪末20世纪初,改良派和革命派发起的政治运动都归于失败,中国的半殖民地半封建社会没有改变,救国的任务历史性地落到了先进生产力的代表中国工人阶级的身上。
-据曲青山《中国共产党百年辉煌》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出洋务运动开展的主观动机和“溢出旧轨的趋向”的表现。
(2)材料二中“改良派和革命派发起的政治运动”指的是哪些运动?根据材料二,概括“政治运动都归于失败”的原因。
(3)综合以上材料和问题,谈谈你对中国近代化探索的认识。
材料一:在北洋军阀的统治下,反动的政治势力妄图复辟帝制,在思想文化领域掀起一股尊孔复古逆流。但是辛亥革命后,随着新式学堂的建立和留学风气的盛行,接受资产阶级思想的知识分子队伍也日益壮大起来。在逆流面前,资产阶级知识分子奋起反击,在文化领域抵起了一场轰轰烈烈的反封建的新文化运动。
材料二:
《青年杂志》封面
在被问及什么是新文化运动时,中国学者间比较一致的答案便是它是文学革命运动。新文化运动顾名思义,它是和旧文化相对的。新文化运动反对的是传统,反对的是封建思想,反对专制,反对过去的三从四德。
材料三:新文化运动,反映了近代以来先进的中国人在认识中西文化差距问题上,已经从器物、制度的层次深入到精神文化的层面,造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年,对于民国政治、思想和文化的发展,产生了巨大的影响。
——摘编自张岂之《中国历史晚清民国卷》
(1)根据材料一,分析新文化运动兴起的背景。
(2)《青年杂志》创办于哪一年?根据材料二,归纳新文化运动的内容。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述新文化运动的积极作用。
材料一:中国近代外交中的重要条约及影响
条 约 | 影 响 |
《南京条约》 | “以前是中国处于命令的地位去决定国际关系”的局面发生了根本性转变 |
《马关条约》 | 中国面临着被“瓜分”的民族危机 |
《辛丑条约》 | 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 |
材料二:八国联军占领天津以后,他们按照西方城市建设的理念,对天津城进行了一系列的建设,比如大量修建公共厕所,用枪顶着那些市民的头,逼迫他们到公厕小便,以改变以前国人随地小便的陋习;又如修建路灯、建立现代警察制度、修建有轨电车轨道等等。联军对天津城的建设所取得的成绩,远远强于清朝几百年的建设成绩。
请回答:
(1)请根据材料一,《南京条约》签订后,中国的国际地位发生了怎样的变化?
(2)根据所学知识概括回答,材料一中的三个不平等条约使中国的社会性质发生了什么变化?资本主义列强的入侵给中国带来了沉重的灾难,《马关条约》的签订让列强对华的经济侵略方式发生了怎样的变化?
(3)根据材料二,八国联军的侵略使中国的社会发生了什么进步变化?你还可以根据所学知识列举列强入侵给中国带来的其他进步变化吗?
(4)你认为列强的侵略是进步作用大,还是灾难更多,为什么?
材料一
图①江南制造总局炮厂 图②轮船招商局材料二 不触动封建统治根基的自救运动,……资产阶级革命派领导的民主革命,以及照搬资本主义的种种方案,都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。
——江泽民同志在纪念建党八十周年大会上的讲话
材料三 1916年2月,陈独秀感觉到“吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦”。他意识到,此等政治的根本解决,需要多数人的“最后之觉悟”,达成观念的解放。
——摘编自《陈独秀文章选编》(上)
请回答(1)结合所学知识,指出材料一所反映的运动。分析图①和图②代表运动措施之间的联系。
(2)据材料二和所学知识,写出材料中“革命”的名称及其指导思想,举例论证材料二的观点。
(3)根据材料三、指出陈独秀认为当时出现的政治问题和“根本解决”的方案。结合所学知识,说说陈独秀实现该方案的历史事件及其口号。
(4)综合上述探究,概括材料中各阶层的共同使命。
材料一 “我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
材料二 我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国;出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了。
——《北京学界全体宣言》(北大学生罗家伦起草)
材料三 实际上,五四运动之所以首先是一次学生运动,或者说青年的运动,就是因为所有的社会因素最后都作用于青年学生的心理状态,并成为新文化作用于社会力量的枢纽所在。有了这个枢纽,新文化的影响才迅速达到商界、工团,并渐次及于农村社会。
——邓秉元《新文化运动百年祭》
材料四 “陈独秀是五四运动时期的总司令,整个运动实际上是他领导的。他与周围的一群人,如李大钊同志等,是起了很大的作用的。”(此处的五四运动的概念取广义,大致指“新文化运动+五四运动+中国共产党的成立“)
(1)材料中的“德先生”和“赛先生”分别是指什么?为了救治中国的黑暗,陈独秀领导了什么运动?
(2)根据材料二并结合所学知识,说出五四运动爆发的直接原因及该运动的性质。
(3)根据材料三并结合所学指出五四运动的历史意义。
(4)结合所学知识,从五四运动广义概念的角度说出毛泽东认为“陈独秀是五四时期的总司令“的原因。
材料一 北京大学的一般教授们,在四十多年前,提倡一种所谓中国文艺复兴的运动……不过我个人倒希望……它作“中国文艺复兴运动”,多年来在国外有人请我讲演,提起这个四十年前所发生的动,我总是用 Chineserenaissance这个名词。 Renaissance这个字的意思就是再生,等于一个人害病死了再重新更生。
——摘自1958年胡适“中国文艺复兴运动”的演讲
材料二 西洋人因为拥护德、赛两先生,了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生,可以教治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——摘自《新青年》
材料三 倡导新文化的人们对中西文化存在着明显的偏向。如常常把中西的问题视作是非的问题,甚至全盘否定中国固有的文化传统,在重新审视旧传统旧念时也往往是批判的激情多于批判的理性,但他们代表了那个时候最进步的认识。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
请回答:
(1)材料一中“中国文艺复兴运动”实际上指的是哪一运动?你如何理解材料中“再生”的涵义?它对推动国人思想“再生”方面有何意义?
(2)据材料二和所学知识,简析《新青年》杂志为什么要提倡德先生和赛先生?
(3)材料三中陈旭麓对新文化运动持什么观点?中华文化源远流长,博大精深,你认为我们应如何对待中华传统文化?
材料一:我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表。
——李鸿章
材料二:试问今日时局如此,国势如此,若仍以不练之兵,有限之饷,士无实学,工无良师,强弱相形,贫富悬绝,岂真能制梃以挞坚甲利兵乎?
——“明定国是”诏书
材料三:颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。
——孙中山就职誓词
材料四:
(1)材料一是李鸿章对什么运动的反思?(2)材料二是光绪皇帝颁布的诏书,为此开展了什么运动?
(3)材料三孙中山为“颠覆满清专制政府”领导开展了什么运动?
(4)材料四中的人物、杂志与中国近代哪一场运动有关?
(5)上述几次运动都是在向西方学习,其总体趋势如何?