材料一 1935年秋,中国共产党依据国内外形势的发展变化,适时调整其策略,由“抗日反蒋”改变为“逼蒋抗日”以至“联蒋抗日”。在西安事变爆发后,全力进行调停,促成和平解决。国民党和南京政府在国际国内形势的影响下,其方针、政策也几经变化。国共第二次合作终于在七七事变、“八·一三”日军进攻上海威逼南京之际正式形成,抗日民族统一战线从而实际建立。
——摘编自程中原《中国共产党与抗日民族统一战线的建立》
材料二
材料三 二战中,美国总统罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮,你想一想有多少日本兵可以因此而调到其他方面来作战?他们可以马上打下澳洲,打下印度,并且可以一直冲向中东,和德国配合起来,举行一次大规模的夹击。”斯大林称赞中国人民“在消灭日本帝国主义事业中起了巨大作用。中国人民及其解放军的斗争,大大便利了击溃日本侵略力量的事业”。
——摘编自唐培吉《中国抗日战争在第二次世界大战中的地位与作用》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括抗日民族统一战线形成的原因。指出抗日民族统一战线正式建立的标志。
(2)材料二中八路军在平型关伏击日军发生于哪一年?结合所学知识,指出中国军队取得台儿庄战役胜利的历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述抗日战争胜利的伟大意义。
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(1)国共对峙时期,造成中国工农红军长征的直接原因是什么?长征中具有伟大转折性意义的会议是什么?
(2)面对日本发动的九一八事变,国民党政府的政策是什么?这种政策导致的直接后果是什么?
(3)促进了国共合作抗日局面出现的历史事件是什么?抗日战争胜利的最根本原因是什么?
材料一 中国共产党和中国国民党两党的第一次合作,从1924年1月起至1927年7月止,历时三年半。第一次国共合作建立以后,革命得到全面迅速的发展,开创了中国革命的新局面。1927年,蒋介石制造四一二政变,汪精卫制造七一五政变,疯狂屠杀共产党员,革命群众和国民党左派,国共合作宣告破裂,轰轰烈烈的第一次国民大革命失败。
——百度百科
材料二 2017年1月,教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。文件要求,各级教育主管部门全面排查,凡有“八年抗战”字样,一律改为“十四年抗战”,并视情况修改与此相关内容,确保树立并突出“十四年抗战”的概念。
——人民政协网
材料三 如下图
图1刘邓大军千里跃进大别山 图2三大战役示意图
材料四 2015年11月7日,海峡两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面,就推进两岸关系和平发展交换意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会面。习近平致辞说“两岸双方共同努力,两岸同胞携手奋斗,坚持“九二共识”,巩固共同政治基础,坚定走和平发展道路,保持两岸关系发展正确方向,深化两岸交流合作,增进两岸同胞福祉,共谋中华民族伟大复兴,让两岸同胞共享民族复兴的伟大荣耀。”
——人民网
(1)材料一中国共两党第一次合作有哪些成就?第一次国共合作破裂后,中国共产党为独立领导革命战争进行了哪些活动?
(2)材料二中“十四年抗战”和“八年抗战”观点分别是以哪一事件为起点?结合所学知识回答,第二次国共合作取得了什么成果?
(3)材料三的图1、2反映了什么时期的重大事件?从图1到图2反映了怎样的战争态势?中国共产党领导人民取得“三大战役”胜利的原因有哪些?
(4)材料四中“九二共识”的具体内容是什么?结合所学知识分析,国共两党关系经历了怎样历程?从国共两党分合的史实中,你得到什么启示?
材料一 梁启超将民族主义看做建构近代民族国家的原动力,“民族主义者,其在于本国也,人之独立;其在于世界也,国之独立;其民备有人格,享有人权┉┉而今日之中国,其蠹国殃民者,非媚清人,媚独载耳。┉故今日当以集全国之锋刃向于恶政府为第一义
材料二 孙中山认为实行民族主义与实行民主主义必须同步推行,民族革命只能解决民族压迫问题,但解决不了清政府实行的封建专制统治问题,因此必须进行改变封建君主专制的民主革命
材料三 五四运动有着划时代的意义,它促进了中国民族主义的发展,民族自觉思潮出现。在这次运动中,群众参与面之广是空前的;参加者不仅有学生,大学老师,而且工人,商人也位列其中,并迅速蔓延到全国多个城市。这次五四运动目标明确,彻底,外争国权,内惩国贼,这同以前任何一种运动是有明显的区别的。
(1)据材料一,材料二,概括梁启超与孙中山的关于民族主义的相同之处。
(2)据材料二,概括五四运动时期中国民族主义的基本特点结合所学知识,指出导致这一时期民族主义发展的直接原因
(3)结合所学知识,请你再举一例近代史上促进中国民族主义发展的历史事件并进行说明
材料一 我们的外交大失败了!……我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理。务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!
——罗家伦《北京学界全体宣言》
材料二
材料三 它成功地遏制了美国势力在中国周边的扩张,给国家争取了一个相对安全的发展环境。当时的西方世界看到中国如此落后的一个国家,竟然敢出兵和世界头号军事强国相抗衡,并且成功地迫使强敌做出了前所未有的妥协。
——摘编自凤凰卫视《世纪大讲堂》专题评述
材料四 “两弹一星”的研制,汇集了中国一大批杰出的科学家和科研人员、工程技术与管理人员。他们在戈壁荒滩、深山峡谷建立基地,风餐露宿,披星戴月,艰苦创业。出于保密的需要,他们隐姓埋名,断绝与外界有碍工作的往来,默默无闻地为祖国无私奉献,有的甚至献出宝贵的生命,真正是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”。
——李颖《文献中的百年党史》
(1)结合所学知识,写出材料一反映了五四运动怎样的性质?
(2)材料二漫画一中热血青年奔向的是中共中央所在地,该地是哪里?结合所学知识,写出漫画二反映当时形成了怎样的抗战局面?抗日战争中,哪次战斗粉碎了日军“不可战胜”的神话?
(3)依据材料三,简述这场战争对我国有何重要影响?
(4)依据材料四并结合所学知识,写出一位为我国“两弹一星”研究做出卓越贡献的科学家,并举出“两弹一星”研制中的一个具体成就。
抗日战争是中华民族由衰败走向振兴的重大历史转折点。某校历史学习兴趣小组评选出了其中最为关键的几大战役。抗战中的十大战役(部分)
战役名称 | 入选理由 |
A | 它历时3个月,打破日本3个月灭亡中国的迷梦,为中国沿海工业的内迁赢得了时间,激发了中国军民的抗战热忱 |
B平型关大捷 | |
C | 它是抗日战争以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,歼灭了日军大量有生力量,振奋了中国军民的精神,坚定了全国军民抗战意志和信念 |
D第三次长沙会战 | |
E.百团大战 |
(2)结合所学知识,从B、D、E中任选两项,填写其入选理由。
(3)综合材料,谈谈你对抗日战争的认识。
材料一
——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等改编材料二 中国共产党中央委员会于卢沟桥事变的第二日,七月八日,向全国发表了号召抗战的宣言:"全国同胞们!平津危急、华北危机!中华民族危急!只有全民族实行抗战.才我们的出路。……全中国人民、政府和军队团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,国共两党亲密合作抵抗日寇,驱逐日寇出中国!
——摘自毛泽东选集《抗日战争时期》
材料三 1978年12 月,十一届三中全会通过《关于加快农业发展若干问题的决议》,放宽了农业政策,但仍明文规定“不许包产到户”。这虽然是历史的惯性所致,但包产到户仍然是禁区。
——摘编自马立诚和凌志军《交锋》
材料四 百年来,中国共产党历经无数急难险关、曲折艰辛,从失败和成功的经验中不断总结经验教训,一次次做出正确抉择,走出了自己的正确道路,取得了举世瞩目的大成功。
——摘编自金冲及《生死关头——中国共产党的道路抉择》
(1)根据材料一并结合所学知识,在学习西方思想文化方面,中国当时青年知识分子高举的旗帜。分析中国近代化探索的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,指出国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立的标志。国共合作后哪一战役粉碎了日军“不可战胜”的神话。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出我国农村经济体制改革最先突破“禁区”的省份,这一时期我国农村经济体制带来怎样的影响。
(4)根据材料四结合所学知识,指出百年来中国共产党走出正确道路。(列举一例)从中国中国共产党百年来的领导中,我们获得的启示是什么。
材料一 下面是中国抗日陆军兵力百分比
时间 | 1937年6月 | 1937年冬 | 1938年冬 |
百分百 | 24% | 88% | 94% |
材料二 在这里,我们发挥了震天的威力!在这里,我们用血写就了伟大的史诗!在这里,我们泄尽了敌人的底!在这里,我们击退寇兵!在残破的北关城墙插上了国旗!……台儿庄一片灰烬,台儿庄的名字,和时间争长。
——臧克家《红血洗过的战场》
(1)根据材料一概括指出,1937—1938年冬,中国抗日陆军兵力百分比发生了什么变化?结合所学,分析导致这种变化的原因。
(2)结合所学知识,请谈谈你对材料二中“台儿庄的名字,和时间争长”这句话的理解。
【民族耻辱】
材料一:从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国耻。
材料二:日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城内搜查,遭到中国守军的拒绝,日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗。
(1)材料一与哪一历史事件有关?导致怎样的结果?东北各族民众与部分东北军官兵及中国共产党组织什么队伍积极抵抗日军的侵略?揭开了世界什么战争的序幕?
(2)根据材料二提供的内容,请你说出全民族抗战开始的标志是什么?请回忆为保卫北平而壮烈殉国的两位将军的名字?在此11年之前,国共两党第一次合作取得了怎样的成果?八年后国共两党第二次合作取得了怎样的成果?
【兄弟阋墙】
1936年10月21日,蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧。不“安内”,而轻言抗日,便是非不明。
——《中华民族抗日全史》
我跟蒋显示(指蒋介石)的冲突,就是他是要“安内攘外”,我是要“攘外安内”。
——《张学良口迷历史》
(3)1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动?这个事件是如何解决的?当时起调停作用的共产党领导人主要是谁?
【同仇敌忾】
毛泽东说直到现在国民党还是一个大政党,拥有庞大的军队,这个军队在抗战头两年打仗打得比较好,现在总算也还在打日本。
——《同赫尔利的谈话》
(4)请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的两次战役的名称。
【全面内战】
1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了举世闻名的三大战役,与国民党军队展开战略大决战。
(5)在解放战争时期直接导致国民党政权垮台的事件是什么?
【归纳总结】
(6)通过以上探究,你认为国共两党应该怎样相处才更有利于中国革命的发展?
材料一:
甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败,中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。随着人民的觉醒,中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。
——《人民日报:从甲午战争的废墟上崛起》2014年04月13日06版
材料二:在历史上多次制造事端对中国打响“第一枪”日本,这次是还要制造事端打响“第一枪”呢,或是制造事端逼迫中国打响“第一枪”呢?
——中新网2014年1月2日电
材料三:
2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——新华社北京2月27日电
(1)阅读材料一根据所学知识说明“甲午战争是一个命运转折点”。请用史实说明“随着人民的觉醒,中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出”。
(2)请用20世纪30年代的两个史实说明日本在历史上多次制造事端对中国打响“第一枪”。
(3)为什么将“南京大屠杀死难者国家公祭日”设在12月13日?
(4)请结合抗战胜利的意义谈谈为什么要设立“中国人民抗日战争胜利纪念日”。
材料一:伟大的中国抗战,不但是中国的事,东方的事,也是世界的事。
—毛泽东
材料三:中国是两次世界大战的参与国和战胜国。1919年的巴黎和会上,中国仅能列席会议,中国代表团提出的收回山东的正当要求被拒绝。1943年,中国作为反法西斯主要国家参加了开岁会议。1945年6月,中国成为联合国创始国和联合国安理会5个常任理事国之一。
(1)分析材料一、二,你能得出哪些结论?
(2)结合材料三,从战争性质角度,分析中国在两次世界大战中境遇不同的原因。
材料一 1894年的甲午海战中国战败,签订了《马关条约》,民族危机空前严重,第一次民族觉醒随之涌动……但后来的八国联军战争中国惨败,签订了《辛丑条约》……为挽救民族危亡,中国人民开始走上革命道路,推翻了封建帝制的统治。这一时期,中华民族开始大觉醒。
——摘编自正风网《中华民族觉醒与复兴的伟大历程》
材料二 为了抗议帝国主义列强利用巴黎和会对中国权益的侵害和北洋政府的卖国行径,爱国学生、民众高呼“外争主权,内除国贼”口号,勇敢走上街头举行示威游行……正如一位外国人所说:从巴黎和会决议的祸害中,产生了一种令人鼓舞的中国人民的民族觉醒,使他们为了共同的思想和共同的行动而紧密结合在一起。全国各阶层的人都受到了影响。
——摘自史革新《略议近代中国民族意识的四次觉醒》
材料三 团结抗战 众志成城
在中华民族生死存亡的关头,全国各阶层民众和广大爱国华侨开展了声势浩大的抗日救亡活动。
学生在街头宣传全民抗战 根据地人民为八路军送军粮
宋庆龄等在香港创建保卫中国大同盟 陈嘉庚率领“南洋华侨回国慰劳视察团”到达重庆
(1)据材料一,结合所学知识指出中国人民走上革命道路,中华民族开始大觉醒的事例。
(2)据材料二,结合所学知识指出学生、民众举行示威游行这一历史事件的名称。并概括这次民族觉醒的特点。
(3)据材料三及所学知识,总结抗日战争胜利的决定性因素。
(4)综合上述材料及所学知识,概括中华民族觉醒不同阶段的相似之处。