【推荐1】北京大学和清华大学的历史可以说是中国近现代屈辱．抗争和自强史的缩影，北大清华自诞生起，就担负起了民族复兴的历史使命。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：北京大学，初名京师大学堂，它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国．进步．民主．科学”。
材料二：清华大学始建于内忧外患、风雨飘摇的一百年前的1911年，当时它是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校，学校建在惨遭侵略者洗劫过的圆明园附近的清华园。多难兴邦，知耻而后勇，一百年来，清华大学涌现出一大批学术大师、兴国英才和治国栋梁。
材料三：在北大校园中有一座金属雕像（如图），石基上摆放着两个螺旋状的大写英文字母D和S，D代表民主(democracy)，S表示科学(science)，在字母S顶端上还有个圆球。

材料四：台湾也有一所清华大学，两岸清华大学同根同源，有着共同的校名、校史、校训、校徽、校歌和文化传统。有人说两岸清华“同根同源”，“一个招牌，两间店面”，“正是两岸关系的写照”。2011年4月24日是清华大学百年校庆纪念日，两地清华大学共同庆祝百年华诞，并各派副校长带队前往对方参加庆典。
回答问题：
（1）京师大学堂创办于什么时期？北大的校风能使你联想到中国近代史上哪两件大事？
（2）1900年是庚子年，想一想，材料二中的“庚子赔款”是依据什么战争后签订的什么条约产生的？洗劫圆明园的侵略者是谁？
（3）材料三中“民主”和“科学”的口号是哪位历史人物首先提出的？
（4）形成“一个招牌，两间店面”的历史原因是什么？
（5）回顾北大清华的历史，你能得到什么启示？

【推荐2】一部近代史，就是一部探索史、救亡史。阅读下列材料，回答问题。

材料一：1862年，清政府设立京师同文馆，培养外语和外交人才。学生最多时达120人，主要学习外文，聘有外籍教师任教，在“官督商办”、“官商合办”的企业里，一些地主、官僚、商人逐渐向资产阶级转化。上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少15万匹。

材料二：“窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。”

——康有为《请定立宪开国会折》

材料三：在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来最切实的举措，就是发展实业，改善民生。

材料四：辛亥革命以后，袁世凯复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和，脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想洗刷干净不可。

——陈独秀《旧思想与国体问题》

请回答：
(1)材料一反映了清政府什么派别的活动？结合这则材料分析他们的活动有什么作用。
(2)根据材料二，概括康有为的主张。与材料一相比，两者向西方学习的主张有何不同？
(3)材料三中的“两个主义”是指什么？为何当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了？
(4)依据材料四分析，民国建立后国民在思想方面存在什么问题？
(5)通过对以上材料的分析，你在中国近代化探索过程中得到了什么启示？       

【推荐3】中国近代史上列强不断侵略中国，强迫中国签订不平等条约，使中华民族遣受种种屈辱。阅读材料，回答问题。

材料一   香港的水坑口街（原名叫“波些臣街“占领街”）……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始，也是血泪班斑的中国近代史的开始。那片美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利。

——中国民主法制出版社《复兴之路》

材料二   西方大炮带给中国社会的耻辱和创伤毕竟太深了。因此，痛定思痛之后，庙堂中人的策论已多见“制敌在乎自强，自强必先练兵。比者抚局虽成，而国威未振，宜亟图振兴，使彼顺则可以相安，逆则可以有备”之议。自强以图御侮开始成为自觉意识，这是第二次鸦片战争刺激的结果。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三   清国之败，非君相一己之罪，益其墨守常经，不变通所致也。夫取士必考试，考试必由文艺，文艺乃为显荣之阶梯，岂足济实效乎？……前三十载，我日本之国事，遗若何等之辛酸，厥能免于垂危者，度阁下之所深悉也。当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。

——1895年《大日本海军总司令官伊东佑亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书》

(1)材料一中“英国对一个古老文明的胜利”指的是什么？为什么英国人能使“香港海湾被冠以维多利亚女王的名字”？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出为了“亟图振兴”“自强以图御侮”，清政府掀起的运动，并概括该运动兴起的背景。
(3)根据材料三，指出伊东佑亨认为哪一弊端造成了“清国之败”。并用史实说明中国人是如何尝试改变这一弊端的。

【推荐1】材料一： 中国近代化历程由学习西方的军事器物至学习西方的政治制度， 再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，逐步深入展开。

（1）根据材料一，请分别说出中国近代化中在政治领域发生的重大事件。

材料二：中国共产党进行革命、建设和改革探索所经历的重大历史事件（部分）

重大事件	时间	意义
中共一大	①	中国共产党诞生了，中国革命的面貌焕然一新
②	1927年	是中国第一个农村革命根据地，为中国革命开辟了农村包围城市，最后夺取城市的正确道路。
③	1935年	党的历史上生死攸关的转折点
新中国成立	④	开辟中国历史新纪元
⑤	1953-1957	改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进
⑥	1978年	开启了改革开放的新时期

（2）结合所学知识，将材料二表格中的内容填写完整。

材料三：新中国成立后经历了从“走俄国人的路”到“走自己的路”的历程。

（3）材料三中新中国成立后，邓小平给中国开辟了一条辉煌的建设道路，这条建设道路是什么？
（4）回顾中国共产党的奋斗历程，你有什么感悟？

【推荐2】中国共产党成立以来，领导中国人民进行了一场气壮山河的斗争，谱写了一曲曲可歌可泣的史诗。阅读下列材料，回答问题。

材料一：大会确定党的名称为中国共产党。……这样，中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了！

(1)材料一指的是什么会议？中国共产党诞生的意义是什么？

材料二：1929年12月，红军第四军在福建上杭县召开会议，确立了建党建军的原则。

(2)材料二指的是什么会议？这次会议确立了什么原则？

材料三：1935年1月，中共中央召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。

(3)材料三指的是什么会议？

材料四：1945年4至6月，大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。

(4)材料四指的是什么会议？这次会议确立了什么作为中国共产党的指导思想并写入党章？

材料五：1947年，中国共产党召开全国土地会议，调整了土地政策，颁布了《中国土地法大纲》，开始了解放区的土地改革。

(5)材料五中的“土地政策”指的是什么土地政策？

材料六：历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。

——习近平

(6)材料六指出，中国共产党能带领人民不断从胜利走向胜利的原因是什么？

【推荐3】阅读材料，回答问题。

（1）请将以上图片按时间顺序进行排序。（仅写序号）
（2）以上图片反映的历史事件中哪些具有转折意义？请写出相应的历史事件并介绍其历史意义。
（3）请为材料中的这组图片拟一个恰当的主题。

【推荐1】阅读材料, 回答问题。

材料一   14—16世纪， 在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。

材料二   他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料三   哥伦布说：“黄金就是财富，谁占有了黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”

材料四   图(a)：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图(b):2007年10月,拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。

(1)材料一中这场“思想解放运动”指什么?开展的根本原因是什么?这场运动起源于哪一国家?这一运动给欧洲带来了什么影响?
(2)据材料二并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?
(3)依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布作出了什么贡献?材料三表明，哥伦布航海的动机是什么?
(4)材料四表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。

【推荐2】阅读下列大事年表

请回答：
（1）上述大事年表中，哪一事件“猛烈冲击了封建神学”，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”？
（2）英国通过什么文献确立了君主立宪制？该文献的颁布和君主立宪制有何关系？法国大革命中，颁布了《人权宣言》，其宣告了哪些基本原则？
（3）请列举2例“美国国父”华盛顿的主要功绩并说出美国两次资产阶级革命的共同作用。

【推荐3】文艺复兴是欧洲发生的一场思想解放运动。阅读材料，回答问题。

材料一：到了第十三四世纪时，靠了……交通的增进，靠了各大学所供给的机会，靠了欧洲人民求智欲望的复活，及对于人生观的变迁，这个久伏于地下的古学，也就钻岩拨土的要求重见天日了。

——摘编自陈衡哲《西洋史》

材料二：但丁：“走自己的路，让别人说去吧！”

莎士比亚：“对自己不信任，还会信任什么真理。”

材料三：“维特鲁威人”是达·芬奇根据公元前1世纪的建筑大师维特鲁威的观点和描述，同时参照自已的实验和经验，绘制的“体型优美的人”。其手稿展现了一个力图解开人自身的秘密，并将艺术和科学融合的达·芬奇。

——许斌总主编《教学设计与指导》

材料四：没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。

——[德]鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》

请回答：
(1)材料一中的“古学”指的是什么？结合所学知识，说明“古学⋯⋯要求重见天日”的经济动因。
(2)材料二中的这些名言体现的核心思想是什么？
(3)根据材料三分析文艺复兴运动解放了人哪些方面思想？
(4)根据材料四指出文艺复兴运动的影响。
(5)综合上述材料，概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。