材料一 由于中国人民闭关自守,骄傲自满,19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明,其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——《全球通史》
材料二 19世纪末,帝国主义列强激烈争夺和瓜分中国,造成中国空前严重的民族危机。这危机感促成了人们的觉醒,救亡图存成了当时最紧迫的要求。
——摘自《山东大学精品课程》
(1)你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争?在其中一次战争中俄美充当了什么角色?(2)材料二中,列强“瓜分中国”是受哪一条约的直接影响?列强“瓜分中国”的主要表现形式有哪些?
(3)这一时期“中国人民反侵略”的斗争有哪些?
(4)针对中国19世纪这种“入侵和反入侵”的斗争,你有什么感想和看法?
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材料:下图见证或刻画了近代中国的屈辱历程。
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(1)图一战争后英国强迫清政府签订了什么条约?开放了哪些通商口岸?在这些通商口岸处,洋务运动时创办的企业有哪些?条约中哪项内容最有利于实现英国的侵略意图?
(2)哪场战争后条约的什么条约签订表明清政府成为西方列强的“扯线木偶”?条约里哪项内容最能说明清政府已经成为西方列强的“扯线木偶”?这一条约的影响有哪些?
材料一 开放___________、福州、厦门、___________、宁波五处为通商口岸;__________;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
材料二 清政府割、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔款日本兵费白银2亿两;开放___________、___________、___________、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三 清政府赔款白银亿两,以海关税、盐税等税收作担保;清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;划定___________为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住;改总理衙门为外务部,班列六部之前。
请回答:(1)请将上述三则材料的空缺内容补充完整。
(2)材料一和材料二分别是哪个条约的内容。
(3)材料三在中国近代史上有什么重大影响?
(4)通过阅读上述材料,你有何启示?
材料一:从一定意义上说,一部中国近代史就是一部列强侵略中国的历史,更是一部列强从海上侵略中国并频频得手的历史。
——摘编自《海权与近代中国的历史命运》
(1)依据材料一并结合所学知识,写出中国近代遭受的第一次来自海上的侵略战争的导火线是什么?为了捍卫中国的海上主权,在黄海战役中壮烈殉国的致远舰管带是谁?材料二:我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。
——李鸿章
(2)材料二中提到的海防建设是中国近代化探索中的什么历史事件?在这场运动中清政府为加强海防创建的最大的海军是什么?材料三:“甲午一役,威海水陆之防,既毁于日本……东三省海防,奉天尤重。自日占旅、大,辽东半岛藩篱尽撤。”
——《清史稿》
(3)依据材料三,在“甲午一役”战争失败后清政府被迫签订的条约中割让了哪些领土?(4)结合以上材料谈谈中国应如何“建设海洋强国”。
【罪恶之火】
材料一 一根又黑又长的巨大烟柱直插蓝天,表明行动已经开始。随着时间的推移,烟柱不断扩展、变厚,越来越浓,给北京城罩上一层黑云,仿佛一场暴风雨即将来临。当我们接近圆明园时,大火发出骇人的劈剥和呼啸声。
(1)材料一反映的历史事件与哪一场战争有关?这一战争中国失败的根本原因是什么?
【愤怒之火】
材料二 下午,十几个学校的学生近3000人齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“废除二十一条”等……(6月5日,上海)出现大规模的工厂罢工和商店罢市……
(2)材料二中的情景出现在什么运动中?这场运动的结果如何?
【革命之火】
材料三 “边界的斗争,完全是军事的斗争……所谓割据,必须是武装的。”“土地分配的标准……所有乡村中男女老幼,一律平分。”“边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大意义。”
(3)材料三中“边界的斗争”是指什么?在这场斗争中形成了什么样的革命道路?
【理想之火】
材料四 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》
(4)材料四体现了怎样的长征精神?结合现实生活,请你谈谈当代青少年应该如何弘扬长征精神。
【推荐2】据不完全统计,在全球47个国家的218个博物馆中,中国文物就有163万余件,然而,该数目充其量只是世界所有私人收藏的十分之一。2003年7月5日,国宝工程启动仪式在北京举行,将广开国宝回归之路,进一步促成国宝的回归。
(1)依据上述材料分析,我国的文物主要是在哪个时期流失海外的?当时参与这次战争的主谋是哪些国家?帮凶又有谁?
(2)中国会遭到如此劫难的主要原因是什么?
(3)这次战争后,清政府中一些较为开明的官员即洋务派主张利用西方先进生产技术,富国强兵,摆脱困境,维护清朝统治。为了实现这一目的,掀起了什么运动?用哪两个口号分别创建了军事工业和民用工业。
(4)洋务派的代表人物有哪些(请列举出两个)?当时创办了三支海军,这三支海军分别是什么?
(5)如何评价这场运动?
材料一:禁烟的消息传到英国,英国上下大为震动。……英国女王决定对中国发动一场“贸易战争……一纸战败条约大大改变了中国社会。
——《中国近代史史料专辑》
材料二:在1858年与英法的天津谈判中,咸丰帝和其朝臣最不能容忍的是“公使驻京”这一内容。咸丰帝甚至打算以全免进口关税换取公使不驻北京。而当时西方国家互派大使常驻对方首都,已经是外交惯例。为此,清朝不惜一切代价全力抗争,致使战争不断升级,最终付出惨痛代价。
——摘编自任世江《初中历史课程“点——线”解析(一)》
材料三:历史常把战争的痛苦与灾难尽量往战败者身上堆,同时又把痛定思痛、改弦更张的机遇留给战败者。……战局初开,赫德就说:“这场纠纷对中国来说,也许会产生某些好的后果。如果这次能够吃一亏,学一回乖,因而造成认真的改革也未尝不是一件好事。"梁启超说:“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”
——伏荣玺《甲午战败对中国传统文化及民族心态的影响》
材料四:20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍娥庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。各国军队在北京划区驻扎,要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来,还没有哪个国家曾遭受过如此屈辱,整个中国仿佛都被撕裂。
——摘编自《复兴之路》
(1)材料一中英国女王发动“贸易战争”真正意图究竟是什么?为什么说“一纸战败条约大大改变了中国社会”?(2)结合所学知识,指出材料二中列强以此为借口使战争升级的表现。
(3)材料三中“割台湾、偿二百兆”指的是哪一不平等条约?该条约中对中国民族工业影响较大的内容是什么?
(4)材料四中20世纪的第一年中国所遭受的“国耻”指的是什么?这一屈辱事件对中国有什么影响?
(5)综合上述材料及所学知识,请你谈谈中国屡战屡败的根本原因是什么?从这段历史中你能得到怎样的启示?
【推荐1】近来,朝鲜声称,无意与美国重启对话,威胁以朝鲜式核打击回应美国的霸权主义和核战争。朝鲜半岛局势骤然紧张,战争阴云再度笼罩半岛。中国外长王毅声明:绝不允许在中国门口“生乱”!“生战”,呼吁通过谈判解决半岛危机。
﹣﹣摘自中国新华社《朝闻天下》
联系有关历史知识,请回答:
(1)1950年,朝鲜战争爆发,中国出兵朝鲜的主要原因是什么?当时,美国怎样干涉中国的内政?
(2)19世纪末,日本以朝鲜为跳板,发动了哪一次侵华战争?战争对中国产生了什么影响?
(6)二战后到二十世纪50年代,美国为了维护它的世界霸主地位,对外采取了哪些政治、经济、军事措施?
(4)当前,世界人民面临的重大任务是什么?
(5)面对朝鲜紧张局势,你认为中国应该如何应对?
材料一:中国近代史大事年表(部分)
时间 | 序号 | 事件 |
1839年 | ① | 虎门销烟 |
1840——1842年 | ② | 鸦片战争 |
1851——1864年 | ③ | 太平天国运动 |
1856——1860年 | ④ | 第二次鸦片战争 |
19世纪60--90年代中期 | ⑤ | 洋务运动 |
1894——1895年 | ⑥ | 甲午中日战争 |
1898年 | ⑦ | 戊戌变法 |
1900年 | ⑧ | 义和团运动高潮 |
1900年 | ⑨ | 八国联军侵华 |
1901年 | ⑩ | 《辛丑条约》签订 |
主题 | 事件(序号) |
列强侵略 | |
中国人民的反抗 | |
探索近代化 |
(3)结合所学知识,从④和⑤、⑥和⑦、⑧和⑨三个组合中,任选一个组合说明其中两个事件之间的联系。
(4)根据材料一,表中内容反映了近代中国社会怎样的发展趋势?
材料一:日本海军总司令伊东佑亨致书大清国北洋水师提督丁汝昌阁下:时局变化太大了,我和阁下友谊不减,今天给你写(劝降)信不是私仇,只为国事……清国海陆二军,连战连败,如果虚心平气考察一下,原因很是简单。阁下那么聪慧,怎会不知。清朝之所以会有今天的失败,不是某位大臣一己之罪呀,这都是因为你们朝廷墨守陈规不知变通导致的。(注:收到此信19天后丁汝昌自杀,此后北洋舰队全军覆灭。)
——摘编自唐德刚《从晚清到民国》
(1)材料一的这封信写于哪次战争期间?请写出这次战争的起止时间。
材料二:1902年2月3日,英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京会使的情况:太后进屋一把抓住康格夫人(美国会使夫人)的手,说进攻使馆区是一个错误, 这是一个沉痛教训,大清国从今以后会成为外国人的朋友……
(2)材料二的情况发生与哪一不平等条约的签订密切相关?材料中“成为外国人的朋友”的实质含义是什么?
材料三:中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上,经过与中国传统文化的碰撞与互动,在同化与顺应两种机制的作用下产生的,但这种人文思想更多地反映了 中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。
——文池《思想的灵光》
(3)依据材料一并结合所学知识回答,20世纪以来,中国新生资产阶级提出了哪些“改 造社会的良好愿望”?又是如何付诸实践的?(请列举两例愿望及对应的实践活动)
(4)回首中国的屈辱史和探索史,你有何感悟?
材料一
材料二 这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国,也震撼了亚洲。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)材料二中“这场战争”指什么?哪一国家挑起“这场战争”?他们挑起这场战争的目的是什么?材料三 道光时,二十年,英吉利,开香港;到咸丰,第六年,打广东,第十年,英法国,打京城,圆明园,放火烧到光绪,甲午年,日本国,来打仗,我国败,失台湾。
——1903年发行的 《爱国三字书》
(3)依据材料三并结合所学知识,分别写出 “开香港”“失台湾”的条约名称。指出“圆明园”是在哪次战争中被毁?材料四 他们提出 “扶清灭洋”口号,鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志,但同时对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。
——按编自《简明中国历史读本》
(4)材料四中 “扶清灭洋”是哪一运动的口号?依据材料概括这场运动的性质。【民族屈辱】
材料一 自1840年英国发动鸦片战争以来,外国列强通过接连不断地发动侵略战争,强迫中国政府签订一系列不平等条约,严重破坏中国领土主权的完整,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此,近代中国的历史,是一部饱受屈辱挨打的历史。
材料二 不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民,为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放,进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索……因此,中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
【思维共鸣】
材料三 尽管“师夷长技”的主张遭到强烈反对,但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患,为生存计,还是不得不有限地实践这一主张。……首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。
——摘编自雷颐《取静集》
材料四 洋务新政中成长起来的资本主义经济,所培育出来的近代政治和伦理观念,所引进和传播的科学知识和观念……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。
——摘编自汪林茂《层级递进的晚清三次新政》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括指出自鸦片战争至20世纪初的列强侵华战争中,中国农民阶级不断抗争的重大史实。
(2)结合所学知识说说,材料三“师夷长技”的根本目的是什么?结合所学知识概括该运动的历史地位。
(3)根据材料四概括“戊戌新政”与“洋务新政”的关系。结合所学知识,分析“戊戌新政”相比“洋务新政”的进步之处。
(4)综合上述材料,从各阶层人民的救亡奋斗历程中,你有何感悟?
材料一
图1 图2
材料二 这朝廷,原是个,名存实亡。替洋人,做一个,守土官长。
——陈天华《猛回头》
(1)图1所示战争结束后,英国通过《
(2)材料二所描写的现象与哪年签订的哪个不平等条约有关?结合所学知识,指出该条约中的哪一条款充分说明清政府已完全变成洋人的“守土官长”?
(3)综上所述,谈谈上述史事带给你的启示。