【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：

1952年同1949年相比，粮食总产量由11218万吨增加到16392万吨，增长46.1%；棉花由44.4万吨提高到130.4万吨，增长193.7%；全国农业总产值由326亿元增加到484亿元，增长48.47%。……1949年至1953年，我国人口增加4629万，而我国按人口平均的粮食产量仍由1949年的418斤上升到574斤，增加37.3%。 ——摘编自《1949-1952中华人民共和国经济档案资料选编•农业卷》

材料二：今天农业生产的发展，还有许多困难的条件限制了它，约束了它，要在现有基础上提高一步，就必须帮助农民解决以下三个问题：必须帮助贫困农民解决生产资料的困难……帮助农民减少自然灾害……用什么办法帮助农民解决生产中的这些困难呢？当然，国家要大力帮助……另一条道路是新道路，是领导农民组织起来，靠大家互助合作的力量。

——摘编自邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》（1953年4月）

材料三：

40多年前，安徽省小岗村迎来发展的“第一春”。一天晚上，村民严金昌与当地18位村民秘密签下了分田到户、自主生产的“生死契约”（见左图）。契约说：“我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成全年上缴的公粮，不再向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心。”……这一改革模式后来得到中国改革开放“总设计师”邓小平的高度认可，随之获得中央政府的肯定，并被推向全国。 ——摘编自《中国国土资源报》

(1)材料一图片中的法律文件颁布于哪一年？根据材料一文字并结合所学知识，概括土地改革对我国的经济社会发展产生的影响。
(2)根据材料二，指出新中国成立初期农业生产发展困难的主要原因。“新道路”指的是什么？“新道路”的实施使生产资料所有制形式发生了怎样的变化？
(3)材料三中的“改革模式”指的是什么？根据材料三，归纳这一“改革模式”实行的过程。结合所学知识，指出“分田到户”带来的积极作用。

【推荐2】材料一：废除地主阶级封建剥剂的土地所有制，实行农民的土地所有制

——1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》

材料二：

材料三：1957年和1960年农业生产情况对比表

材料四：安徽凤阳花鼓唱词：

“凤阳地多不打粮。碗子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”（“文革”时）“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都富，国家还要盖仓库。”（1979年）

（1）依据材料一中的这部法律，我国进行了什么改革？这次改革使哪一阶层获得了解放？
（2）材料二中的图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何标志性意义？
（3）导致1960年农业生产下降与探索中的哪些失误有关？
（4）材料四中的两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化，农村经济体制改革的主要内容是什么？为促进经济快速发展，党的十四大明确提出要建立哪种经济体制？
（5）回顾新中国经济发展历程，我们得到什么启示？

【推荐3】阅读下列材料：

材料一   雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！

——《中国人民志愿军军大》

材料二   废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

请回答：
（1）材料一、二分别反映了我国历史上哪两个事件？并写出两个事件的起止时间。
（2）它们各自的意义是什么？
（3）这两个事件之间有什么关系？

【推荐2】近代以来，面临“千古未有之变局”，中国经济经历了曲折而深刻的发展历程，带来政治、思想文化、社会生活等领域的巨大变化，推动中国社会从传统农耕文明向现代工业文明转型，推动中国朝着中华民族伟大复兴的宏伟蓝图不断前进。阅读下列材料，完成问题。

     A. 社会主义三大改造示意图                                               B. 江南制造总局制炮厂

C.中共十一届三中全会公报实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命   

D.荣宗敬和荣德生兄弟利用第一次世界大战期间的“短暂春天”，建立起以纺织业和面粉业为主的庞大家族企业。九一八事变后，日货在华大量倾销，使得荣氏企业遭受重创。抗战胜利后，荣氏企业虽然有所恢复，但国民党发动的内战再次使它陷入生存危机。

——中国历史第三册

E.2018年，首届中国国际进口博览会（简称“进博会”）在上海举行。这届进博会有来自五大洲的3600家企业参展，境内外采购商超过40万人，短短6天内，累计意向成交额高达数百亿美元。进博会让世界共享“新时代”中国发展成果，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。

——根据《中外历史纲要（下）》相关材料整理

(1)将材料A——E所反映的历史内容，按时序排列。

(2)例：材料A中，1956年，我国基本上完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度得以建立，中国进入社会主义初级阶段。
根据示例，请你写出材料B的历史内涵。
(3)结合材料及所学知识，谈谈你对“近代以来中国经济的发展历程”的认识。（要求：提炼观点准确，列举史实清楚（近代、社会主义制度建立与探索时间1949—1966、改革开放以来3个时间段均要涉及）

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   

          
图1   农民代表向毛主席报喜            图2 工商界代表向毛主席报喜
(1)材料一中图1的出现与什么事件有关？完成的方式是什么？
(2)在完成图1的过程中经历了哪几个阶段？
(3)图2的出现与什么事件有关？在图二所反映的事件中，党和国家所采用的主要方式是什么？

材料二   改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂困难的历史任务，现在我国已经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。

——刘少奇

(4)材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通过什么事件来完成的？对这一事件应如何评价？

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”

——1953年1月1日《人民日报》社论

材料三：1958年几千万人开始了大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。北戴河会议后，全国农村一哄而起，大办人民公社。没有经过试验，只用一个多月的时间就基本实现公社化。

(1)材料一中反映的是哪一历史事件？
(2)材料一中对图二行业进行社会主义改造采取的政策是什么？
(3)材料二中“全国人民的最高利益”指的是什么？党和政府为实现这个“最高利益”制定了什么计划？
(4)材料三反映了我党在探索社会主义建设道路过程中出现的什么严重失误？
(5)从社会主义建设的探索中所得到的启示与教训是什么？

【推荐2】我国农村70多年来的发展见证了共和国风雨历程。阅读材料，回答问题。

材料一   据不完全统计，中华人民共和国成立初期特别是“一五”计划时期，农民人均收入年均增长率为10%左右。

材料二   

                 图一                                                                              图二

材料三   1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。为此，中共中央开始调整国民经济，这项任务一   直持续到1965年。

(1)材料一中，在“一五”计划时期我国农民收入增长主要得益于当时哪两次农业生产的调整？
(2)材料二中图一和图二反映了哪两个历史事件？你如何看待这两个历史事件？
(3)读材料三、结合所学知识回答，面对国民经济的严重困难，党和政府采取了怎样的措施？结果如何？
(4)上述材料说明我国农村的发展既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？

【推荐3】 面对充满期待又前所未有的社会主义建设事业，中国共产党领导中国人民开始了艰辛探索，取得了一系列重大成就，在探索过程中也有曲折和失误。

材料一 这次大会规定了党和全国人民当前的主要任务是：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

材料二

   

材料三 实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或进步。它根本不是乱了敌人，而是乱了自己……历史已证明，“文化大革命”是一场……被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

(1)材料一中的“这次大会”是指哪次大会？“这次会议”有什么重大意义？
(2)材料二与我国在社会主义探索过程中的哪次失误有关？我们从中得到什么教训？
(3)文化大革命中最大的冤案是什么？根据材料三，结合所学知识说明“文化大革命”给了我们什么样的教训？

【推荐1】近代以来，中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起，而在前进的道路上，却始终坚持着同一个梦想。特别是中国共产党人，始终为之探索与奋斗。阅读下列材料，回答问题

【漫漫前夜】

材料一：有学者指出，1840~1949年间的中国历史经历了“沉沦”“谷底”“上升”三个阶段。从1840年到1901年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”；从1901年到1920年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“谷底”；1921年以后，中国历史的发展趋势就主要表现为“上升”了

（1）从社会发展的角度来说，学者所谓“沉沦”的真实含义是什么？中国完全沉沦到“谷底”的标志性事件是什么？

【革命征途】

材料二：某班历史学习小组准备进行一次历史话题讨论，备选话题包括：A中共一大、B挺进大别山、C红军长征、D五四运动、E井冈山革命根据地的建立。

（2）材料二中的五个话题涉及中国新民主主义革命从兴起逐步走向胜利的历史，请将它们按时间先后顺序进行排列。（写字母代号即可）其中标志着中国共产党开创中国革命的正确道路的历史事件是什么？

【建设探索】

材料三：

（3）以上图片展示了新中国建设时期在各个领域取得的成就，请任选其中一件简述其历史意义。

【改革开放】

材料四：这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刘总结中走出来的，是在对中华民族50000多年悠久文明明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

——《习近平谈治国理政》

（4）哪一历史事件为改革开放的开端奠定了思想基础？改革开放30多年来我们进行了哪些伟大实践？

（5）今天，实现“中国梦”的责任落到了我们青少年一代的肩上。在世界经济全球化的趋势下，你认为中国应该如何面对未来挑战，实现我们的“中国梦”？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。据国家统计局公布的统计资料，全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。

材料二   下面是 1953−1957年中国的粮食产。量情况表(单位：百万吨)

时间	1953年	1954年	1955年	1956年	1957年
粮食总产量	166.83	169.52	183.94	192.75	195.05

材料三   我们不能到处都紧张，要先把农民这一头安稳下来。农民有了粮食，棉花、副食品、油、糖和其他经济作物就都好解决了。摆稳这一头，就是摆稳了大多数，七亿多人口就稳定了，天下就大定了。

——陈云在中央工作会议上的讲话(1978年12月)

(1)根据材料一并结合所学知识，建国初期是如何解决农村土地问题的？解决这一问题的目的是什么？
(2)材料二中粮食产量发生了怎样的变化？发生这种变化与哪一历史事件有关？
(3)材料三的核心主张是什么？党和政府为此实行的政策是什么？

【推荐3】在中国共产党的领导下，我们伟大的祖国经历了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的光荣历程。阅读下列材料，回答问题。

材料一   如图

（1）根据材料一并结合所学知识，请写出与以上三幅图片相关的历史事件，并指出它们之间的内在联系。

材料二：40年前的冬天，在安徽凤阳县小岗村，一双双手突破命运的禁锢。当时的生产队队长严俊昌联合同村农民干了一件惊天动地的大事。18枚红手印，最终成为惠及亿万农民的改革浪潮。

——摘自纪录片《我们一起走过》

（2）小岗村的村民们做了什么惊天动地的大事？它体现了怎样的精神？

材料三   我国的经济体制改革在经历了80年代以农村改革为重点的第一阶段后，80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来，以中国共产党第十四大为标志，改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段。

——宁可主编《中国经济发展史》

（3）材料三中的“新体制”指什么？结合所学知识，指出我国城市经济体制改革的中心环节是什么？