材料一 19世纪中期,德川幕府统治下的日本仍是一个闭关锁国的封建国家,1853年,美国强行打开日本的大门后,西方列强纷纷侵入日本,日本主权开始丧失,经济遭到破坏。面对内忧外患的严峻形势……1868年,日本政府开始进行改革。
——岳麓版九年级历史上册
(1)1868年日本开始进行的这次改革史称什么?它对日本产生了什么积极作用?
材料二 随着国力的增强,日本制定了以朝鲜为跳板向中国扩张的计划。1894年,朝鲜爆发农民起义,清政府应朝鲜政府请求,出兵帮助镇压。日本乘机派兵到朝鲜,制造事端,对中国开战。
——岳麓版八年级历史上册
(2)材料二反映了日本对中国发动的哪场战争?这次战争后与中国签订了什么条约?割占了中国哪些领土?
材料三
(3)二十世纪上半叶,日本军国主义不断对外发动侵略战争,仔细观察上图,这是哪一历史事件示意图?美国对此有何反应?
材料四 第二次世界大战末期的1945年7月,苏、美、英三国首脑举行波茨坦会议,会议期间,发布了敦促日本无条件投降的《波茨坦公告》,《波茨坦公告》第八条明确指出:《开罗宣言》之条件必将实施。而《开罗宣言》中明确规定,日本所窃取的中国之领土归还中国。
《波茨坦公告》是确定二战后国际秩序的重要文件,保证了东亚地区从战乱走向和平、从衰落走向繁荣。但是,日本政府总是罔顾历史事实和国际法理,其恶劣行径充分暴露出对侵略历史不反省、对战后秩序不尊重、对地区稳定不负责的扭曲心态。历史是客观存在……如果日本不对照历史的镜子反省自己,反之一意孤行地挑起二战结果和战后国际秩序,日本将永远走不出历史的阴影,日本同亚洲邻国的关系将没有未来,最终只会永远被钉在历史的耻辱柱上。
——新华网文章(4)《波茨坦公告》《开罗宣言》对解决中日钓鱼岛争端有何重要意义?你认为日本怎样才能走出“历史的阴影”?
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材料一 三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单之极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。直到艾萨克·牛顿出现,人类才终于结束了这种状态。
——《大国崛起》解说词
材料二 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年,在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料三 19世纪60年代,美国在资本投资方面,有一美元投入到制造业,就有七美元投入到农业方面;全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年,在美国国民生产总值中,制造业产值由1860年的33%增至58%;60%的劳动力从事非农业生产。
——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》
(1)结合材料一和所学知识,指出牛顿使“人类才终于结束了这种状态”所做出的贡献。
(2)据材料二,概括美国人民为华盛顿建立纪念碑的理由。
(3)据材料三指出,1860~1900年美国在生产领域的变化,结合所学知识,归纳这一变化的原因。
(4)综合上述材料,谈谈英美两国的发展历程对我国社会主义现代化建设的启示。
材料一 与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。
——亚历山大二世1856年3月的一次谈话
材料二 农民还有权赎买他们所住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。
——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令
材料三 林肯在签署某份文件后庄严地宣布:“在我的一生中,从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”
材料四 “几只蒸汽船,惊破太平梦”,1853年美国以武力叩关,日本幕府被迫开国。日本的下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识,探寻救亡图存之路。
(1)根据材料一分析亚历山大二世改革的目的。
(2)根据材料二,说说改革后俄国农民的地位有了怎样的变化?
(3)有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统,他拯救了美国。得出这一结论的主要依据是什么?
(4)学习了日本明治维新,你认为对我们国家的社会主义建设有何借鉴意义?
【推荐3】在近代以来的世界舞台上,有许多国家在不同的历史时期先后登场,对人类社会发展产生了重大影响。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源:获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
——摘编自《世界史》
材料二 明治政府参照赴欧美考察的使节团所报告的先进经验,进行近代化建设。政府运用国家政权的力量,按照西方的样板,发展经济。1880年以前,主要采用国有企业主导和“示范”的工业化方针,国家投资兴办官营企业,引进西方的科技成就与设备,从而供私人资本主义企业仿效。为加速工业化进程,1880年以后,政府实行“官业下放”,将官营企业转让给私人资本家,大力扶植和保护私人资本主义。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料三 这场战争结束了建国以来一直存在的一国两制局面,最终消除了自由劳动与强制劳动制度的对立。是对半个世纪以来“州权至上”论的致命打击,体现了这一时期遍及西方的民族主义潮流:在德国和意大利是建立统一的民族国家,在美国是维护国家统一。300多万奴隶成为自由劳动者以后,给美国的经济增长、社会进步和全民文化程度的提高注入新的动力。
——张跃发、景晓强《近代文明史》
材料四 1860--1900年主要国家制造业产量相对份额图
(1)材料一中的改革是指俄国历史上的哪一事件,领导这次改革的沙皇是谁?
(2)材料二涉及到的历史事件对日本的发展起到什么积极作用?对比材料一和材料二,简述俄日两国工业发展路径有何不同?
(3)据材料三和材料四,并结合所学,提炼美国崛起的因素并以史实进行论证。
材料一 水晶宫博览会,是英国维多利亚王朝中期进步和繁荣的最显著的标志。这次博览会举办于工业时代的1851年,博览会场馆“水晶宫”由玻璃和钢铁架设而成,长563米,宽125米。展会吸引了超过600万游客。连维多利亚女王也对展馆中的1.4万件机械、美术、工业和原材料展品赞不绝口。水晶宫博览会被认为是现代意义的第一次全球博览会。通过水晶宫博览会,英国大大增强了自信,最终确立了维多利亚王朝中期英国的价值观:劳动、商业、自律和消费。水晶宫博览会第一次让英国公众见识到了工业化的进程,开启了大众旅游的新时代,促进了消费主义的诞生,建立了公众行为的新标准。
——摘编自【美】弗兰克萨克雷、约翰·芬德林《世界大历史1799—1900》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国能够在1851年成功举办水晶宫博览会的条件及影响。(不得摘抄材料原文)
材料二 1871年,日本明治政府任命外务卿岩仓具视为特命全权大使,木户孝允(参议)大久保利通(大藏卿)伊藤博文(工部大辅)等为全权副使,组成48人的大型使节团出访欧美,另有留学生59人同行。使节团先后访问了美、英等12国,最初主要目的是向各国政府表明日本政府修改不平等条约的愿望,但遭到各国的蛮横拒绝。于是,使节团认真考察了各国政治、军事、经济、文教等方面的情况,眼界大开,认识到发展经济是使国家富强的根本途径,必须发展资本主义工商业;必须改革日本的政治体制,健全法制,改革教育;并决定从本国国情出发,效法西方。1873年使团成员回国后,重新改组了明治政府,更牢牢掌握政府实权。
——摘编自齐世荣等主编:《15世纪以来世界九强兴衰史(下卷)》
(2)根据材料二,归纳日本岩仓使团出访欧美的特点及出访欧美后的认识。
材料三 20世纪60年代,日本国民生产总值增长速度平均11%以上,相当于美国的2.7倍……20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了东亚的经济奇迹。
(3)根据以上材料并结合所学知识,指出日本在二战后至80年代经济腾飞的主要原因。
【挑战与反应】
材料一 没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。
——[美]赖肖尔《日本人》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出“成功的反应”反映了哪一历史事件?
【解放与掠夺】
材料二 臭名昭著的“解放”,事实上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。
——列宁
(2)结合所学知识指出材料二中的“解放”指的是什么?
【清楚与僵化】
材料三 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有搞清楚,可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
(3)根据材料三并结合所学知识,分析“列宁的思路”其体指什么?
【传统与改变】
材料四 美国资深政治家基辛格曾与邓小平讨论过社会主义市场经济的问题。他说如果你们成功, 那将给资本主义和社会主义共同提出一个哲学问题。他的意思是,人类的认识规律将由此改变。
——摘编自《国际社会关注面向新世纪的中国共产党》
(4)根据材料四并结合所学知识,分析基辛格说“如果你们成功……人类的认识规律将由此改变”的原因。
(5)综合上述材料 ,你认为改革要取得成功需要哪些因素?
材料一 19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家,农奴境况悲惨,暴动频繁。农民的“叛乱”每十年都要高涨一次,这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待下面推翻要好些。
(1)依据材料一,概括俄国在19世纪中期面临的危机。俄国通过什么途径或方式摆脱了这一困境?这对俄国社会产生了怎样的积极影响?材料二 战争之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候,分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美国的未来产生了深远的影响。
——《大国崛起》
(2)材料二中的“战争”具体指哪一重大历史事件?如何理解“这场战争对美国的未来产生了深远的影响。”材料三 资本主义因素在19世纪中期的德川经济中就已经出现,封建主义被削弱但没有完全瓦解。来自西方在政治和经济上的挑战,揭露出幕府和上层武士统治集团的软弱无能。……于是,激起了一场导致“王政复古”在先,“维新”随后的政治运动。……这场政治运动提出并实施了一系列建立“现代”国家的政策。
——摘编自(英)威廉·G·比斯利《明治维新》
(3)依据材料三,概括推动日本进行明治维新的因素?请例举日本在这场政治运动中为建立“现代”国家而推行的政策一例。综上信息,在当前错综复杂的国际环境下,请你为我国的和平崛起建言献策。材料一 明治维新后,日本推推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。1873年11月成立的内务省利用国家资金,创办了千住呢线厂、新町纺纱厂和爱知纺纱厂等近代化的“模范工厂”。其目的是让它们起示范作用,以推动私人资本主义工业的发展。为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。
﹣﹣摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史•近代史(下卷)》
材料二 美国政府与农民签订合同,国家给农民适当的补贴,让农民缩减耕地和屠宰牲高。在《农业调整法》(1933年5月通过)生效的头一年,屠宰了二千三百万头牛,六百四十万头猪,减少了三百万公顷小麦播种面积和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后,农产品价格回升到1909﹣1914年农业繁荣时期的水平。
﹣﹣摘编自李纯武《简明明世界通史》
材料三 1928﹣1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名。
(1)据材料一,归纳日本工业化的特点。
(2)据材料二,概括美国调整农业政策的措施及特点。
(3)上述表格反映了怎样的历史现象?出现这一历史现象的原因是什么?
【各自危机各自解】
(1)A年,美国与俄国是如何解决本国危机的?
【一进一出一战终】
材料一B年因两个事件——俄国革命和美国参战——而被证明是决定性的一年。因为革命,俄国退出了第一次世界大战。美国兑统威尔逊宣称美国参战是为了结束战争、结束痛苦和灾难,他提出的《十四点和平纲领》引发了一场和平期望与民主愿望的骚动,欧洲民众以发狂的热情把威尔逊当作”救世主”、“和平王子”来欢迎。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)导致俄国退出一战的革命是什么性质的革命?美国宣称参加第一次世界大战是为了结束欧洲的痛苦和灾难,你认为美国参战的目的是什么?
【杰出领袖谋发展】
C阶段,苏联在斯大林领导下进行社会主义工业化建设,美国正在与一场席卷整个资本主义世界的大危机做斗争。
(3)美国应对这场大危机的领导人是下图中的哪一位?(填字母)其政策的主要特点是什么?
【剑拔弩张两争雄】
(4)根据所学知识为D阶段命名。该阶段开始的标志是什么?该阶段后,世界政治格局的总体趋势是怎样的?
【东方文明初露锋芒】
材料一:
(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出图中两项伟大工程的名称及作用。分析两项工程能够建成的共同原因。
【制度竞争显示力量】
材料二:1928年~1937年苏联重要工业产品及产值排名表
时间 项目 | 1932 | ||||
世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
工业总 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
机器制造业 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
拖拉机 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
1928年,苏联开始实施第一个五年计划,并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化,美国出版了大量关于苏联的著作,如《俄国今日:我们从中能学到什么?》。 |
【传承创新闪耀光芒】
材料三:
(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国取得上述成绩的原因。结合上述材料,谈谈你对人类政治制度的认识。