【推荐1】近代历史上，英国的崛起之路给各国留下较多的启示。阅读材料，回答问题。

材料一   美洲的发现、绕过非洲的航行，给英国新兴的资产阶级开辟了新天地……因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。

——《共产党宣言》

材料二   近代以来，作为宪政体制和模式创新……（英国）开启了议会"至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时”单独的国王”。

——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》

材料三   此时的英国，正在孕育人历史上一种崭新的生产方式。……各种合力下英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。

——《大国崛起》

(1)据材料一，概括英国封建社会崩溃的原因。结合所学知识，指出导致英国封建社会最终崩溃的事件。
(2)材料二中英王地位的变化源于哪一文件？“宪政体制”指英国哪一政治制度？据材料二分析当前英国政权模式的特点。
(3)据材料三，结合所学知识指出孕育“崭新生产方式”的事件及其标志性成就。“崭新生产方式”是指什么？
(4)综合上述材料，分析英国崛起对我国实现中华民族伟大复兴中国梦的启示。

【推荐2】儿童是历史的亲历者，其命运与时代的变迁紧密相连。阅读材料，回答问题：

材料一：工厂制度是以机器生产为主的，生产对体力和劳动技能的要求降低了，使大批量工和女工进入劳动力市场，意工的经济价值充分显现。……从1795年开始，政府先在南部、后在全国推行斯品汉姆兰法，此法规定按人口和物价状况领取救济金……儿童实际上成为一种收入的来源。

——黄光耀《工业革命时期英国人口发展的特点及对社会经济的影响》

材料二：

时期	表现
1821年	法国爆发反对雇佣童工的抗议
19世纪	英法等国颁布一系列法律，限定童工的最低工作年龄及工作时间，规定儿童要接受教育
1884年	伦敦防止虐待儿童协会成立，此后，英法制定法律，保护儿童免受肉体及精神侵害
1904年	法国成立儿童福利部

材料三：主要资本主义国家工业生产总值占世界工业生产总值的比重（%）

年份	英国	法国	德国	美国
1870	32	10	13	23
1910	14	7	16	35

——《马克思主义意识形态指导地位的研究》

(1)根据材料一，归纳儿童“成为一种收入的来源”的原因。
(2)根据材料二，归纳19世纪儿童保护方面取得的成就，并结合所学分析其背景。
(3)结合材料三及所学，概述主要资本主义国家在世界工业生产总值中占比的变化及主要原因。

【推荐3】工业革命既是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革、对人类社会产生了深远的影响。阅读材料，回答下列问题。

材料一   在英国仅仅是国内市场的需求和国内积累的资本，是不足以触发一场工业革命的。重要的还有外部世界的作用。英国统治者“在扩大以英国为中心的国际贸易网时”发挥了强大的作用。特别是1651-1660年的航海条例，确立了，英国对殖民地贸易的垄断权。……外部世界对英国工业革命的作用，还表现在国际市场的需求对技术革新的刺激方面。

——摘编自许洁明《工业文明为什么起源于英国》

材料二   1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。如图是耗费巨资专门修建的一座大型展厅“水品宫”。展厅之中，英国陈列几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料三   下表内容摘编自英国工业革命时期批判现实主义作家狄更斯的小说

作品	内容
《艰难时世》	“这个小镇到处都是机械与高耸的烟囱，它们永不停息地冒着黑烟，不断袅绕的烟雾犹如幽幽阴魂，永远没有散去之日。”
《董贝父子》	这些议员“常常拿着手表赶乘北上的火车，……”这些征服一切的机车隆隆地日夜向远方奔驰，或者平稳地驶到它们的旅程终点，像驯服的龙一样滑行到指定的地点，停靠方位的误差不会超出一英寸。

材料四

(1)根据材料一，概括工业革命最先在英国发生的原因。
(2)本次博览会上英国的展品除了蒸汽机外可能还会有哪些发明呢？请列举两例说明。
(3)根据材料三的历史信息所反映的历史现象一分为二地评价其对历史发展的影响。
(4)根据史料并结合所学知识说明，第一次工业革命是如何影响中国历史发展进程的？

【推荐1】思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一   “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料一中的“运动”是哪一事件？请写出这场“运动”的先驱者及其代表作。该“运动”在历史上起到了怎样的作用？

材料二   它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动，它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会，并且为资产阶级革命提供了思想上、理论上准备。

——刘祚昌《世界史·近代史编》

(2)材料二中的“第二次思想解放运动”指的是什么事件？这场“运动”的中心在哪个国家？对该国产生了什么影响？

材料三   “资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多……无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里。”

——马克思、恩格斯《共产党宣言》

(3)根据材料三，该纲领发表的影响是什么？“不到一百年”生产力迅速发展得益于生产领域的一场革命，这场革命的名称是什么？举出它在动力和交通运输方面的重要发明各一例。

【推荐2】德谟克利特说：“智慧生出三种果实—善于思想、善于说话、善于行动。”阅读材料，回答问题。

材料一：

不同时期的圣母像
图一	图二

人是一件多么了不起的杰作!多么高尚的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——摘编自莎士比亚(哈姆雷特》

材料二：文艺复兴运动提出……按年龄和程度分班级，每班有不同的教室和各自的教师，学生定期升级。拉丁文仍然是主科，不过此时又增加了希腊文。……维多里诺曾说：“（教育的结果）不可能人人都是显要人物或天才，但我们大家都面临着承担‘社会责任’的生活。”

--摘编自R.R.帕尔默、乔科尔顿、劳埃德克莱默《欧洲崛起：现代世界的入口》

材料三：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？…一切享有各种天然能力的人，显然是平等。…除了法律以外，不能依赖任何别的东西，这就是自由人。

--摘编自《伏尔泰语录》

材料四：马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人…为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。

--摘编自习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

(1)材料一中哪幅图片与文字材料表述的精神内核是一致的？结合所学，写出其所表现的精神内核是什么？
(2)材料二体现了文艺复兴运动对欧洲哪方面产生的影响？
(3)材料三反映了启蒙运动的哪一思想？（写出一点即可）
(4)依据材料四，结合所学写出“马克思主义”诞生的主要标志是什么？
(5)综合上述材料，概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。

【推荐3】创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是科技创新，科学理论诞生是思想创新。下表是某位同学学习这一主题不完善的笔记，请你写出表中数字所代表的内容。

创新类别	事件	内容	影响
政体变革	①	经过近半个多世纪的斗争，1689年，英国议会通过《      ② 》，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。	推翻了封建君主专制，确立了资产阶级统治，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。
发明创造	汽车和飞机的问世	第二次工业革命中，德国人 ③ 制成了世界上第一辆汽车；美国的 ④ ，制成飞机。	⑤
科学理论	马克思主义诞生	1848年，《 ⑥ 》发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义理论主要由马克思主义哲学、      ⑦     和科学社会主义三个部分组成。	⑧

【推荐1】构建和谐世界是各国人民的共同愿望。为了追求这一目标，各国曾经力图探寻与扩张，革命和改革，也曾经经历过危机与战争。在全球战“疫”的今天，各国只有团结与合作，加强协调，才会互利共赢。阅读以下材料，回答问题。
【探寻与扩张】

材料一：在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路。因此，地理大发现是文艺复兴运动的副产品，是人文主义精神的外在表现。

——程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》

   
(1)上图事件让人们对世界有了新的认识，其中①航海路线的航海家是谁？根据材料一，结合所学，谈谈你对“地理大发现是文艺复兴运动的副产品”的理解。

材料二：17世纪的英国革命标志欧美政治革命开始，随后的美国革命和法国革命标志其更进一步的发展，然后在19世纪时影响了整个欧洲。

——《全球通史》

   
(2)材料二中的英国革命最终确立了什么政体？“美国革命”指什么重大历史事件？图中B时代指的是什么？再列举一例B时代的交通工具。
   
(3)19世纪中期，通过革命与改革，资本主义力量进一步增强，迅速走上资本主义的道路。某同学根据这一时期的历史事件，制作了思维导图，请填写空白处的内容。
【危机与战争】

材料三：战争结束后，战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了……与会各国缔结了一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。

——黄安年《当代世界史资料选辑》

   
(4)材料三中所说的“新的国际秩序”是指什么？写出漫画中的“长烟嘴”在20世纪30年代面对经济危机时采取的措施有何创新之处？列举漫画中的“烟斗”所在国家在二战中的一例著名战役。
【团结与合作】

材料四：战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始，这两国是宿怨深厚的邻居……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

——《大国崛起》解说词

      
          图一                                                     图二
(5)战后欧洲在20世纪60年代“相逢一笑泯恩仇”的举措是什么？这一重大举措对当时世界政治格局有什么影响？材料四中哪一国际组织（要写出图几以及组织名称）能在世界经济发展中发挥协调作用？
【智慧加方案】

材料五：和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也是联合国的崇高目标。当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继续和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。

——习近平主席在联合国大会上的讲话

(6)请结合材料五回答，“中国智慧”和“中国方案”是什么？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议。会议上，华盛顿强烈主张武力反抗英军，会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令。

材料二   林肯发表 《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入此方军队。

材料三   林肯在一次讲演中说: “一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”   

——以上均摘自人教版九年级《世界历史》（下）

（1）据材料一指出华盛顿的主张。
（2）指出材料二中林肯的主张，说出材料三中林肯追求的首要目标。
（3）结合所学知识，归纳华盛顿与林肯对美国历史发展进程所起的共同作用是什么。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题:

材料一:北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃欲试，充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。

——马克思《美国内战》

(1)材料一的“这场战争”是指哪一次战争？初期北方在军事上屡屡失利，为扭转战场上的被动局面，联邦府颁布了哪两个重要文献?

材料二:这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”

(2)材料二的改革是指的俄国历史上的什么重大事件?为什么说这次改革使“一切都翻了个个儿”?又为什么说“一切却又刚刚开始”?

材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后 ，我们日本人要用自己的手将西‘文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。

——1868年某日本官员语

(3)为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入日本”是指哪一个重要改革？日本在政治上采取了什么措施?

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：1870年以后，德国工业化进程加速。军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展，进而带动了钢铁、机器制造等一系列重工业部门的发展。由于德国工业化起步较晚，这使得它能够集中力量投资于新兴产业，因此电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家。19世纪后半期，德国在学习外国先进科技的基础上，完成了科学研究向应用转变的重大突破，新的科学发现很快就能应用于生产，转化为生产力。

——摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》

材料二：苏联“一五”计划、“二五”计划时期工农业产值增长情况简表

	重工业	轻工业	农业
“一五”计划时期	143%	90%	负增长
“二五”计划时期	139%	100%	54%

材料三：美国政府与农民签订合同，国家给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整法》（1933年5月通过）生效的头一年，屠宰了二千三百万头牛，六百四十万头猪，减少了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后，农产品价格回升到1909年—1914年农业繁荣时期的水平。

——摘编自李纯武《简明世界通史》

(1)根据材料一，概括德国工业化迅速发展的原因。结合所学知识，指出发明了早期汽车的德国人。
(2)根据材料二，概括苏联两个五年计划期间经济建设的特点，并结合所学知识，简述苏联模式的积极影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出美国调整农业政策的背景。概括美国调整农业政策的特点。

【推荐2】近现代的欧洲经历了曲折与发展。

材料一   以下人物对历史的发展产生了深远影响。

(1)从材料一中任选一人（示例除外），说明与之相关的历史事件及这一事件的影响。
示例：
人物：但丁；相关事件：文艺复兴；影响：有力地推动了文化的发展，促进了人的觉醒和思想解放。

材料二   欧洲主要国家钢材年均产量（单位：百万吨）

时间	英国	德国	法国
1875～1884	1.36	0.50	0.36
1885～1894	3.03	2.27	0.66
1895～1904	4.69	6.40	1.48
1905～1913	6.51	13.77	3.37

——数据整理自奇波拉《丰塔纳欧洲经济史》

(2)依据材料二，说出欧洲主要国家1875～1913年钢材产量的发展趋势和特点。

材料三   20世纪初，世界已被瓜分完毕。英国占有的殖民地最多，面积是法国的3倍，德国的11倍。德国占有的殖民地经济和战略价值不大，于是德国要求扩展海外殖民地，争霸世界。

——摘编自王斯德《世界通史》

(3)依据材料二和材料三，分析20世纪初欧洲主要国家政治、经济发展状况。结合所学，说出这种状况产生的影响。

材料四   二战后，欧洲人认为，必须排斥超级大国因素，要从美苏的抵押品中解脱出来，并使自己以自主的面目居于欧陆中心位置。唯一有效的办法，就是要改变相互的处境。德国总理阿登纳说：“超级大国可以漠视单独一个欧洲国家，但是一个统一起来的欧洲的声音，它们也会出于自身利益而加以重视。”

——摘编自莫内《欧洲之父——莫内回忆录》

(4)依据材料四，分析二战后欧洲面临的困境。结合所学，说出面对困境欧洲政治家提出的主张以及欧洲各国的做法。

材料五   以下是阿尔德伯特《欧洲史》的部分目录：

第五章：危机与文艺复兴（14～15世纪）

第六章：与世界会合（15～18世纪）

第七章：改革与专制主义（16～17世纪）

第八章：启蒙与自由思想（1700～1815年）

第九章：欧洲的现代化（19世纪）

第十章：走向自我毁灭（1900～1945年）

第十一章：从分裂到开放（1945～1985年）

(5)结合史实，说说对以上某章标题的认识。（示例除外）
示例：
第八章：17～18世纪启蒙运动宣传了自由、平等和民主思想，法国大革命期间颁布的《人权宣言》确立了自由、平等和民主的原则。这章标题突出反映了这一时期欧洲历史的主要内容。

【推荐3】世界近现代史上，人类社会先后经历了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界面貌发生了深刻的变化。

材料一   (这场革命)在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景，它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌；从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。……这两个国家(美国和德国)发展以电力等为中心的工业技术，使它们的工业生产突飞猛进。到1914年，在世界制造业产量当中美国占51.8%，德国占21.3%。英国由1870年的第一位下降到第三位，1895年美国的机器已经大量向英国出口，而且在技术上也超过了英国。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料二   为阻断疫情向校园蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学，并提出利用网络平台进行在线学习，实现“停课不停学”。

（1）材料一中，“这场革命”指的是哪一事件？欧洲文明的发祥地是古代的哪个国家？雅典城邦在哪位人物主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰？
（2）依据材料一并结合所学知识，指出两次工业革命中的动力机器分别是什么？
（3）依据材料一并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。列举美国和德国在此期间发明的交通工具。
（4）材料二反映的科技革命标志着人类开始进入什么时代？
（5）依据上述材料并结合所学知识，以“科技与社会”为主题谈一谈你的认识。