材料一 在1760年前，欧洲人已经在广泛贩实多种热带和亚热带的商品，包括糖、大米、橡胶、和靛蓝。然后，与这些商品不同，棉花有两个劳动密集的生产阶段，一是位于农田，另一个位于工厂糖和烟草没有在欧洲社会形成大规模的工业无产阶级，棉花做到了；烟草没有导致庞大的新型制造业企业的崛起，棉花做到了；靛蓝的种植和制作过程没有为欧洲制追商创造巨大的新市场，棉花做到了，美洲的水稻耕作没有引起奴隶制和虚佣制的爆炸性增长，棉花做到了。
——摘自【美】斯文·贝克特著《棉花帝国》
材料二 18世纪末的美国建国，正是棉纺工业技术革命发生的时候，1787年的侧宪妥协使得奴隶制在宪法的保护下合理生长，并将美国变成了外部“棉花帝国”网络中关键的一环。1793年惠特尼轧棉机的发明、19世纪上半叶的领土扩张和国内贩奴贸易的兴起，都为美国奴隶制的飞速蔓延提供了土地、劳动力和技术支持。这种网络在美国内部的“统合”促成了“棉花帝国”在美国内部兴起，并使美国在1860年内战爆发前夕成为英国棉纺业最大原料供应者。
——摘自【美】斯文·贝克特著《棉花帝国》中文版序一
材料三正如我们所见，中国的第一家现代化的棉纺织厂上海机器织布局于19世纪80年代初开始运营。起初，这个行业发展缓慢。到1896年，全国只有12家工厂，拥有41.2万支纱锭。20年后，这一数字上长到31家工厂，纱锭略多于100万支。接下来是第一次世界大战.它对中国棉花产业化起到了类似于拿破仑战争125年前对欧洲大陆所产生的那样的作用，对整个亚洲棉花业也是如此。它所造成的保护主义影响创造了一个工厂建设热潮，到1925年，全国有118家工厂，配备有300多万支纱锭，雇佣了252031名工人，其中一半在上海。1914年以后中国棉花生产的增长确实是世界上最
快的。
——摘自【美】斯文·贝克特著《棉花帝国》
(1)根据以上材料和所学知识，概述1760年后棉花产业对全球产生的影响。(2)根据材料二和所学知识，简要分析美国成为“棉花帝国”的有利因素。
(3)根据材料三和所学知识，围绕中国的“现代化”自拟题目撰写一篇小论文。(要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照抄材料。)
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材料一 在中国民族工业中，经重工业的发展是极不平衡的。当时重工业的大部分，仍旧控制在帝国主义资本手中。中国民族工业的分布是不平衡的，它多半集中在沿海的通商口岸，特别是集中在上海、天津等少数大城市。这种情况，就使民族工业脱离了自己的原料产地和销售市场，加深了对帝国主义的依赖。中国民族工业不能和封建势力割断联系。
——摘编自沙健孙主编《中国共产党史稿第一卷》
材料二 中国近代民族工业发展简表(部分)
| 时间 | 概况 |
| 19世纪六七十年代 | 首先在上海、广东、天津等沿海地区出现 |
| 甲午战争以后 | 民族工业获得了初步发展 |
| 第一次世界大战期间 | 迎来了一个短暂春天 |
| 第一次世界大战结束后 | 民族工业很快萧条下去 |
| 全面抗战期间(1937-1945年) | 民族工业遭受空前野蛮的洗劫和破坏 |
| 国民党统治后期(1945-1949年) | 民族工业的发展陷入了困境 |
(2)结合上述两则材料和中国近代相关史实，请你围绕“中国近代民族工业的发展”这一主题写一篇小论文。(要求：观点明确，史实结合，条理清晰，语言流畅，字数不少于80字)
近代中国民族工业大事记（部分）
| 时间 | 事件 |
| 1895年 | 大生纱厂创建 |
| “一战”期间 | 中国民族工业迅速发展，出现了“短暂的春天” |
| 1925年 | 大生纱厂无力维持，被江浙财团接办，后落入官僚资本手中 |
| 九一八事变后 | 北方面粉市场被日本侵占，日本的棉纱在华大量倾销，荣氏企业陷入困境 |
| 解放战争期间 | 荣氏企业陷入生存危机 |
材料一 在中国民族工业中，经重工业的发展是极不平衡的。当时重工业的大部分，仍旧控制在帝国主义资本手中。中国民族工业的分布是不平衡的，它多半集中在沿海的通商口岸，特别是集中在上海、天津等少数大城市。这种情况，就使民族工业脱离了自己的原料产地和销售市场，加深了对帝国主义的依赖。中国民族工业不能和封建势力割断联系。
——摘编自沙健孙主编《中国共产党史稿第一卷》
材料二 中国近代民族工业发展简表(部分)
| 时间 | 概况 |
| 19世纪六七十年代 | 首先在上海、广东、天津等沿海地区出现 |
| 甲午战争以后 | 民族工业获得了初步发展 |
| 第一次世界大战期间 | 迎来了一个短暂春天 |
| 第一次世界大战结束后 | 民族工业很快萧条下去 |
| 全面抗战期间(1937-1945年) | 民族工业遭受空前野蛮的洗劫和破坏 |
| 国民党统治后期(1945-1949年) | 民族工业的发展陷入了困境 |
(2)结合上述两则材料和中国近代相关史实，请你围绕“中国近代民族工业的发展”这一主题写一篇小论文。(要求：观点明确，史实结合，条理清晰，语言流畅，字数不少于80字)
材料
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拉斐尔《西斯廷圣母》（1514） 画中的圣母完全按照人间女子的形象进行创作 | 佩鲁其诺《圣家族》（1530） 画中的约瑟、马利亚专注于圣婴，沉浸在天伦乐趣之中 |
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门采尔《轧钢厂》（1875） 画家通过现实主义的笔触，描绘了德国炼钢工厂机器构架纵横交错、人头攒动的火热场景 | 英奈《圣拉扎尔火车站》（1877） 机车喷出来的水蒸气和锅炉排放的烟雾、煤尘混杂在一起 |
材料一：四大发明，不仅是中华民族的骄傲，更是全人类的宝贵财富，给世界历史进程带来了深远的影响。
材料二：近代历史上发生过三次重大的科技革命。分别发生在18世纪六十年代、19世纪六七十年代、20世纪四五十年代。
英国工业革命后的棉纺厂 | 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。 |
爱迪生和他发明的白炽灯泡 | 电的发明和应用，打开了解放生产力的大门，开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。 ——摘自王斯德《世界通史》 |
互联网 | 第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要基础设施。 ——摘自部编版教材《世界历史》九年级下 |
(2)阅读材料二结合所学知识，工业革命使生产方式发生了怎样的变化？“互联网在全球迅速普及”标志着人类开始进入什么时代？
(3)请你从三次科技革命选一项发明，论证“科技改善了人们的生活”（要求运用史实，论证观点，条理清楚）
材料一 18世纪中后期，英国的幼儿健康问题非常突出。低龄幼儿的母亲作为企业工厂的劳动者，早出晚归，无暇顾及自己的孩子。家庭生活贫苦，缺少必要的保护和营养补给，儿童保育不足。儿童过早的童工生活和超负荷、超强度的体力劳动，加剧了儿童的健康危机。
——摘编自王棋纬、黄胜主编（新编外国幼儿教育史）
材料二 由于大工业生产创造了比农业经济高得多的劳动生产率，社会具备了创办幼儿教育机构所必需的物质基础。因此，幼儿教育机构首先在欧洲诞生了。由于学校教育使欧洲掌握文化知识的社会成员大量迅速增加，加快了欧洲国家知识生产和传播的速度，提高了知识与社会生产、生活相结合的程度，进而提高了这些国家的知识生产力。
——摘编自孙霄兵主编《推进教育优先发展政策与制度建设研究》等
材料
| 北方人心目中的林肯，他右手用鹅毛笔写下了“和平”，左手提着天平。在南方人眼里，林肯穿着罗马人的服装，戴着头盔，手拿武器，带来灾难和“战争”。 |
| 代表英国内阁的女骑手不敢正视“改革”丛林，马面为首相德比，表情严肃地凝视丛林未知的前方。随着工业革命的发展，1867年英国降低议会选民标准，大多数工人获得选举权。 |
| 日本突袭珍珠港，美国对日、德宣战，二战战争格局发生变化。罗斯福和丘吉尔各拿一根魔术棒，在庆祝一个1942年即将诞生的被称为“联合”的新生儿，墙上的斯大林露出了满意的笑容。 |
| 画面远处，四匹赛马极为羸弱，分别被命名为“恐惧”“疾病”“死亡”和“饥饿”，四位骑手瘦骨嶙峋。画面近处，一匹身披美国国旗、写有“马歇尔计划”字样的赛马正被牵进场内。 |
(2)选择材料中至少两幅相关联的时政漫画，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
材料一
| 北方人心目中的林肯，他右手用鹅毛笔写下了“和平”，左手提着天平。在南方人眼里，林肯穿着罗马人的服装，戴着头盔，手拿武器，带来灾难和“战争”。 |
材料二
（1867年） 代表英国内阁的女骑手不敢正视“改革”丛林，马面为首相德比，表情严肃地凝视丛林未知的前方。随着工业革命的发展，1867年英国降低议会选民标准，大多数工人获得选举权。 |
（1941年） 日本突袭珍珠港，美国对日、德宣战，二战战争格局发生变化。罗斯福和丘吉尔各拿一根魔术棒，在庆祝一个1942年即将诞生的被称为“联合”的新生儿，墙上的斯大林露出了满意的笑容。 |
（1947年） 画面远处，四匹赛马极为羸弱，分别被命名为“恐惧”，“疾病”、“死亡”和“饥饿”，四位骑手瘦骨嶙峋。画面近处，一匹身披美国国旗、写有“马歇尔计划”字样的赛马正被牵进场内。 |
(2)根据材料一和材料二的四幅漫画，提取两幅或以上漫画的相关史实，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）
观察角度：（Ⅰ）国际关系（Ⅱ）社会变革（Ⅲ）群体力量
