组卷网 > 初中历史综合库 > 世界近代史 > 工业革命和国际共产主义运动的兴起 > 第一次工业革命 > 第一次工业革命的新发明与新能源
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:84 题号:22781255
阅读材料,回答问题。

材料一   17世纪中期起,英国已成为欧洲的科学技术中心,1662年成立了欧洲第一个正式科学研究机构英国皇家学会,1665年出版了科学技术刊物《皇家学会哲学学报》。科学家们开始致力于自然科学特别是实验科学的研究,并从事机械装置和动力机械的发明和改进。

——摘编自李月琴《探因索源——“英国工业革命”教学中应重视的问题》

材料二   

材料三   在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。

——摘编自阿萨·布里格斯《英国社会史》

(1)根据材料一、从科技角度分析工业革命首先发生于英国的原因。
(2)根据材料二、概括工业革命带来的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“文明人则几乎又变成野蛮人”的理解。综合上述材料,归纳英国工业革命对当今中国工业发展的启示。
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【推荐1】2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后,某校九年级(1)班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动,请你参与。
【回眸历史】如图

(1)图一中舰只所使用的动力是______;图二中飞机是第_____次科技革命的产物。
【论从史出】
(2)同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”,分别得出“耻辱与振兴”、“疯狂与罪恶”、“伤痛与崛起”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。
①“耻辱与振兴”: ____________________________________________________
②“疯狂与罪恶”: ___________________________________________________
③“伤痛与崛起”: ___________________________________________________
【读史明智】
(3)面对是否继续发展核能产业,同学们中出现了两种不同的观点:一种认为应继续发展,另一种认为应停止发展。你支持哪一种观点并说出你的理由。(只答观点未说明理由不得分)
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【推荐2】阅读材料,回答下列问题。

材料一   如图是以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船。在此船之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航,并取得成功,它是由美国人富尔顿建造的。

材料二   (社会)分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。

——恩格斯《英国工人阶级状况》

材料三   煤的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物质。18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。


(1)根据材料一请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明,并结合所学谈谈,这些交通工具的发明对人类社会产生了哪些影响?
(2)根据材料二蒸汽机是由谁改进的?结合所学知识,说说“(社会)分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用”使生产组织形式发生怎样的变化。
(3)材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?综合材料,你认为我们从中应吸取什么经验教训?
2024-04-08更新 | 16次组卷
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【推荐3】阅读材料,回答下列问题。

第二次工业革命中两大动力技术的使用,从根本上改变了整个工业生产的面貌,造成了巨大的生产力,给人类文明带来深刻的影响,所有这一切,都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。


(1)材料中18世纪工业革命中哈格里夫斯就发明了纺纱机,解放了人们的“手”,这种纺纱机的名称是什么?后来将蒸汽机变为主要动力的发明家是谁?到19世纪中期成为世界上第一个工业国家的是哪国?
(2)材料中第二次工业革命走在前列的国家有哪些?19世纪80年代,利用内燃机驱动制造出汽车的人物是谁?
(3)工业革命极大地促进了生产力发展,改善了人民生活,但也给生态和人口带来种种问题。对此你怎么看?
2020-01-04更新 | 21次组卷
共计 平均难度:一般