材料:隋朝大运河是在605-610年修建的,全长2700多千米,总共分为四段,自北而南依次为永济渠、通济渠、邢沟以及江南河,连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江,把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。大运河的修建,使得隋朝统治者能够把南方的粮食物资运送到长安、洛阳,解决了这些地区的粮食需求,而且为北方边境提供了足够的战略物资;同时,也使得南北经济的联系更加紧密,有利于南北社会经济文化的交流、融合。元朝统治区域辽阔,为加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站。元代陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区,使东方的使臣、商人往来非常方便。
宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国的航海家除了使用指南针外,也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时,中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元代时达到140多个。
——《义务教育教科书中国历史七年级下册·教师教学用书》
据以上材料并结合所学知识,就中国古代水陆交通,谈谈你的看法。(要求:看法明确;观点正确;利用材料中信息,史论结合;表述清晰。)相似题推荐
材料一 丝绸之路示意图
材料二 商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原……通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中原。
——摘编自人教版《中国历史》七年级上册
【史实回顾】
图1:14世纪前后欧亚主要商路 图2:新航路开辟后世界的联系
(1)阿拉伯数字通过图 的商路传入欧洲,原产于美洲的玉米、马铃薯等通过图 的商路传入中国;最先探寻新航路的两个国家是 和 ;15世纪大多数有知识的欧洲人都知道地球是圆的, 和 (填航海家)的远航路线就是证实地圆学说过程中的积极探索。
【对比分析】
(2)对比两幅地图,请您从欧洲商路贸易中心和贸易主体两个不同的角度说明所发生的变化。(要求:观点明确,史论结合,表达清楚)
【深入探究】
(3)从图1到图2商路的变化反映了世界历史发展呈现出什么趋势?
材料 中国古代史大事记(部分)
时间 | 事件 |
589年 | 隋灭陈,重新统一南北 |
605年 | 隋炀帝下令开凿大运河,设置进士科 |
627—649年 | “贞观之治” |
629年 | 玄奘西行天竺取经 |
641年 | 文成公主入藏 |
710年 | 金城公主嫁给尺带珠丹 |
713-741年 | “开元盛世” |
754年 | 鉴真到达日本 |
755—763年 | 安史之乱 |
878—884年 | 黄巢起义 |
——根据高中历史必修教材《中外历史纲要(上)》编制
阅读以上材料,选择其中两个事件,确定观点,并结合材料及所学中国古代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,并结合材料及所学中国古代史知识加以论述,史论结合,条理清楚)
【示例】
事件1:隋炀帝下令开凿大运河。事件2:隋炀帝设置进士科。
观点:创新是一个民族发展的不竭动力。
一般认为文帝被其次子炀帝所弑(杀),但此事并不确切。此外,说炀帝是史上罕见的暴君也言过其实,与北朝齐和南朝齐的诸君主相比,他并不昏庸。只是他喜爱奢侈,频兴土木,导致民力疲敝,这是无可置疑的史实。但考虑到其中有开凿大运河,也不能一味非难他;大运河北起白河,中间经过黄河、淮河和长江,到达钱塘江,将东西流向的大河南北贯通,带来的交通革命泽被后世。
--摘自日本历史学家,汉学家宫崎市定《中国史》
请回答:
(1)根据材料指出隋炀帝开通大运河的作用。
(2)根据以上材料提炼一个关于大运河的观点,并结合材料加以论述。 (要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
材料
(1)根据材料,指出我国古代对外交往的特点。(2)阅读材料,任意提取两个历史时期,自拟一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
(1)秦汉起至明清2000多年间,一直是中国对外贸易的重要港口城市是:
(2)根据图片,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表达清晰)
中国古代的陆路交通与水路交通
朝代 | 陆路交通 | 水路交通 | 变化 | 特点 | 跨学科 |
秦朝 | 修筑驰道、直道和五尺道等,构成了以咸阳为中心的全国性道路网 | 秦始皇开凿灵渠,沟通了长江和珠江两大水系,是世界上最古老的运河之一 | 中外经济文化交流由以C为主变为以D为主,范围进一步扩大,内容更加广泛 | (1)具有强烈的政治色彩,多与战争、封建帝王的活动有关 (2)推动社会经济发展,并随社会经济发展而完善 (3)结构上具有辐射性,多已经成为中心向外辐射 | 【跨学科·地理】 交通路线的丰富和扩展:自然资源的开发与利用 【跨学科·道 德与法治】 制度保障、综 合国力体现 |
A朝 | 陆上丝绸之路 | 海上丝绸之路 | |||
隋朝 | 隋朝大运河以洛阳为中心,沟通中国南方和北方 | ||||
唐朝 | 驿道以长安为中心向各方辐射 | ||||
两宋 | 陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道:宋代驿站比较发达 | 海外贸易繁荣,在主要港口设立B加以管理:有闻名世界的大商港:广州、泉州 | |||
元朝 | 在全国遍设驿站,构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网 | 京杭大运河,全长近1800千米,为世界之最 |
(2)根据以上表格中古代交通的特点或跨学科内容,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,表述清晰。)
宋元时期,与前代相比,中外交通有了很大的发展。宋元海上交通发达,海外贸易繁荣。两宋海外贸易超过前代,由于陆路和海路的畅通,中国的创造发明输往西方,天文、历法、农业、手工业生产技术传入欧亚各国,对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。明清时期,一方面对外经济、文化交流频繁;另一方面,中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐,甚至发展成为大规模的侵略与反侵略的斗争。
——摘编自人民教育出版社《中国古代史》(全一册)2003年第1版
根据材料,选择或提炼一个观点。并结合所学,选择两个事例对你的观点加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)
(1)宋代海外贸易兴盛,设立
(2)结合上图,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
材料一
阶段 | 主要特点 |
西汉时期 | ①______成为古代东西方往来的大动脉 |
唐朝时期 | 实行开放的政策,加强了唐朝与周边国家的交流 |
②______时期 | 海上交通范围有了更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期 |
明朝前期 | 郑和七下西洋,先后到达亚非30多个国家,最远到达非洲东海岸和③_______ |
清朝前期 | 由广州十三行统一经营对外贸易,管理外国商人 |
材料二 丝绸之路最初是军事路、外交路……之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域,到中亚,到西亚,再绵延至欧洲。物质交流的同时,中国文化、印度的佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。丝绸之路是中国融入世界并渐而有发言权和影响力的一条大国之路。
——摘编自李浩《中国文化研究辑刊》
(1)综合上述材料并结合所学知识,请给材料一拟一个恰当的标题(2)根据材料一、二提炼观点并结合相关史实进行论述。(要求观点明确,史实准确,论证充分,表述清晰)