材料 一个国家落后，不仅仅会招致侵略，更重要的是会造成国人的民族情感和国家意识的淡薄。关于这种情况，我们只要拿1895年的公车上书运动与1919年的五四运动略做比较，就可以明了其中原委。公车上书与五四运动的发生具有大致相同的背景……但公车上书仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多反响。……而五四运动的爆发，全国各大中城市几乎都有响应。其实际参与者，既有上层政府官员，更有大批知识分子和青年学生，甚至还有相当多的普通市民，包括工人和店员卷入其中，参加人数超过公车上书运动不知多少倍，而且其影响也大得太多了。
——摘编自杨奎松《何谓民族主义及我们应该怎样爱国？》
(1)依据材料并结合所学知识，分别指出公车上书与五四运动的背景，并概括其相同之处。(2)依据材料并结合所学知识，分析五四运动在规模和影响上超越公车上书的原因。谈谈这两次运动的参加者的爱国精神给你的启示。
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材料一 为适应北方民族大融合的趋势，北魏统治者进行了一系列改革。迁都洛阳后，北魏仿照汉族的典章制度和生活方式，提倡鲜卑人说汉话、改汉姓、穿汉服与汉族通婚等。这些措施，促进了鲜卑族的封建化，为各民族的融合创造了条件。
——摘自人民教育出版社《中国古代史》
材料二
图1：日本唐招提寺 图2：日本遣唐使船
材料三 百日维新的主要内容
| 经济方面 | 保护农工商业，提倡开办实业；奖励发明创造，发展科学技术 |
| 政治方面 | 广开言路，准许民众上书言事；精简机构，裁汰冗员，澄清吏治 |
| 文教方面 | 改革科举制度，废除八股文；鼓励兴办学堂，创设京师大学堂；提倡办报、译书、出国留学 |
| 军事方面 | 整顿陆海军，裁减冗兵，采用新法练兵，增强海防实力 |
——摘自中华书局版《中国历史》（八年级上册）
（1）根据材料一，指出这是中国古代史上的哪一场改革？这些改革措施有何积极意义？
（2）材料二中的日本唐昭提寺与中国唐朝哪位高僧有关？日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革？
（3）拉开这场维新运动序幕的是什么？结合材料三中“文教方面”的内容，分析其影响。
（4）根据上述材料和问题，你得到哪些启示？
材料一 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些先进的有识之士如康有为、梁启超痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为……中国要生存要强大，应该而且也只能像日本那样变法维新，学习西方。1895年5月，康有为在北京发动著名的“公车上书”。
——雷颐《走向革命：细说晚清七十年》
材料二 以康有为、梁启超为首的维新派是中国知识分子中的开明分子，他们面对世界性的现代化潮流和民族危亡采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度，企图对中国的政治制度进行变革。无论如何，戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕，这是它在中国历史上应有的地位，不能因其结果的失败而抹杀。
——周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》
(1)根据材料一指出“新的救国之道”是什么？结合所学知识分析公车上书发生的原因。
(2)根据材料二，指出维新派是如何进行“现代化变革尝试”的。据材料概括戊戌变法的历史意义。
(3)结合所学知识，指出变法维新运动所反映的当时中国的时代主题。
【屈辱·北京】
材料一（如下图）
圆明园遗址 联军窜入紫禁城 1937年北平沦陷
（1）根据材料一的图片结合所学知识，列举中国近代史上，侵略或占领过我国北京的三次战争。
【抗争·北京】
材料二 1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。
材料三 1919年，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。
——摘编于部编人教版《中国历史》八年级上册
（2）材料二中的“公车上书”有何意义？
（3）材料三中的口号反映出这场运动的性质是什么？
【辉煌·北京】
材料五 2019年10月1日，新中国建国70周年纪念大会及阅兵仪式在北京天安门广场举行，北京成为全世界的焦点。
（4）综合以上材料，结合所学谈谈你的感想。
材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。
﹣﹣李鸿章
（1）材料一中李鸿章这样说的依据是什么？
材料二：变法之本，在于育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
﹣﹣《变法通议》
（2）概括出材料二中所表达的主张。这场运动的失败说明了什么？
材料三：
（3）请根据所学知识，对辛亥革命的成败作出自己的评价。
材料四：钱玄同认为“欲使中国不亡，欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学为根本之解决，而废记载孔门学说之汉文，尤为根本解决之根本”。胡适的逻辑是这样的：“正因为二千年吃人的礼教法制都扯着孔丘的招牌，故这块孔丘的招牌﹣﹣无论是老店，还是冒牌﹣﹣不能不拿下来”。胡适面对中国的文化传统，却从来没有打算小心求证。
（4）根据材料四分析这一运动对待传统文化存在什么缺陷？你认为应该如何看待传统文化？
材料五：近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。
﹣﹣梁启超《五十年中国进化概论》
（5）根据材料五，请指出中国近代化探索的特点。
材料一：19世纪60年代，李鸿章“深以中国军器远逊外洋为耻，日戒谕将士虚心受辱”，以学习西人“秘法”，“我军惟有多用西洋军火以制之……始克有济”，促使他更“坚意要学洋人”。
材料二：变法之本，在育人才：人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料三：革命成功后，上海的报纸戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭”。
材料四：“胡适说过，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培，二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。”
——洪向华主编《复兴之路》
(1)据材料一，说一说洋务派掀起洋务运动的直接目的是什么。
(2)结合材料二，梁启超在学习西方上与李鸿章的主要区别是什么？梁启超的主张付诸实践的政治运动是什么？
(3)材料三中的“革命”指哪一重大事件？结合所学指出这一革命指导思想是什么？
(4)材料四中的“三个兔子”在北京大学因高举哪两面大旗而闻名？为此掀起了哪一场思想解放运动？
(5)依据材料，结合所学知识，谈谈你对我国近代化历程的看法。
（1）中国在各个阶段、不同领域为推动近代化采取了不同的措施，请根据所学知识完成下列知识体系图，将①②③处所示中国近代化历程中的重要事件填在横线上。
① ② ③
（2）有人认为：经济近代化是中国近代化的基础。你知道①处事件主要侧重学习西方的什么内容吗？你认为他们的措施能使中国走上富强的道路吗？请说出你的理由。
（3）②处事件在耸立起彪炳千秋丰碑的同时，也留下了启迪后人的明鉴。结合所学知识，概括分析②处事件成功及失败的一面各是什么。
（4）有人认为：解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。请问③处事件对中国近代社会的发展起了什么作用？
（5）中国的近代化探索艰难曲折，对此你有何认识？
材料一：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不为怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
——林伯渠《荏苒三十年》
（1）指出材料一所反映的历史事件的指导思想，并概述其历史意义。
材料二：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下中国共产党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括五四运动与中国共产党建立的关系。
材料三：“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷雾访旧踪。”
——1964年4月董必武同志题诗
（3）写出诗中“画舫”因为召开了哪一次重要会议而闻名天下。并概述对中国历史发展的影响
（4）归纳材料一、二、三中的一系列活动所产生的共同作用。
(1)完成下面表格的填写。
图片 | 图片一 | 图片二 | 图片三 | 图片四 |
所反映的重大历史事件 | ① | ② | ③ | ④ |
(2)梁启超认为，中国近代向西方学习分为器物、制度、文化三个阶段。请问图一、图二分别反映的是其中哪一具体阶段？
(3)根据材料说说上海在中国近代史上的地位。（要求说出一条。）
材料一：在19世纪四五十年代，外国商人在中国通商口岸开办了一批船坞和工厂。这些外商企业，利用中国廉价的原料和劳动力，剥削中国广大劳动人民。这些廉价的劳动力主要来源于破产的农民和手工业者，他们成为中国最早的无产阶级。随后，在洋务派和民族资产阶级创办的厂矿里，也产生了中国无产阶级。到1894年，中国无产阶级约有十万人。
材料二：宁波纱厂女工重庆火柴厂女工，一般工厂的劳动日短的是11小时或12小时，较长的13小时，最长的甚至达18小时。不少工厂为两周休息一次，甚至没有休息日。上海丝厂的缫丝车间，供应沸水的汽管，常年保持着高温，女工和童工，手常被烫伤。由于缺乏必要的安全和卫生设备，工伤和疾病时有发生。
材料三：1919年6月，为了支持学生斗争，上海工人自动罢工。印刷厂工人宣言，不愿以日本纸印刷。其他地方的工人也相继罢工，给北洋军阀政府重大压力。1919年6月12日，《上海学联告同胞书》中说：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹（汝霖）、章（宗祥）、陆（宗舆）去。”
材料四：1920年秋，先进的知识分子在各地相继成立了共产党早期组织，有计划的、有组织的宣传马克思主义。他们还到工人中开展宣传和组织工作。这些活动，进一步促使马克思主义与中国工人运动的结合。
——以上选自《中国近代现代史》
（1）根据材料一回答，中国无产阶级最早诞生于哪一类企业？
（2）根据材料二概括写出当时无产阶级的悲惨境遇
（3）材料三说明了什么？
（4）材料四反映出武装工人阶级的思想武器是什么？
材料一 下图
汉阳铁厂 大生纱厂
材料二
表二1840—1911主要民族工业统计表（数量：家）
1840-1900年 | 1901-1911年 | |
纺织业 | 26 | 82 |
面粉业 | 11 | 53 |
火柴业 | 9 | 28 |
水电业 | 2 | 60 |
矿冶业 | 72 | 73 |
——摘编自李细珠《新政、立宪与辛亥革命》
(1)根据材料一并结合所学知识，简述材料一右图的创办者，概括材料一两图同属的领域。
(2)根据材料二，概括20世纪初我国民族工业的发展特点。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，分析晚清至民国初年我国民族工业发展的有利条件。
材料一：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
19世纪60年代，……以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，……
材料二：“救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。”
——摘自《张季子九录•政闻录》（注：张季子即张謇）
西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
材料三：1927年，南昌起义、秋收起义后，……中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
请回答：
⑴材料一中，第一段话出自哪本书？其主要思想主张是什么？第二段内容写的是近代史上的什么运动？材料一反映的是哪个阶级对强国道路的探索？
⑵简要概括材料二中第一段内容的“救国”主张。第二段中的“两位先生”分别指什么？材料二反映的是哪个阶级的探索？
⑶中国共产党找到的“正确的革命道路”指什么？
