【推荐1】世界近代史上，人类社会先后经历了两次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的科技变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一 1765年，他在气缸之后再加了一个冷凝器的主意，使蒸汽机的效率成倍提高……1782年，他进一步设计出双向气缸，使热效率又增加了 一倍。经过他进一步改进后的蒸汽机，成了效率显著、可用于一切动力机械的万能原动机。蒸汽机改变了整个世界的时代正式到来。

材料二 电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年，在重大科技革新和发明创造方面，德国取得的成果达到202项，超过英法两国的总和，居世界第二位。直到今天，德国依然使世界上最重要的科技大国之一。

材料三

材料四   一些工业发达的城市和工矿区，人口稠密、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，以大气污染为主要的环境问题不断发生，如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年，英国伦敦发生多次可怕的有毒烟雾事件。

——摘自刘少豪《环境与环境保护导论》

(1)材料一中的“他”指谁？ 他改良的蒸汽机是如何“改变整个世界”的？
(2)除了材料二中的德国外，还有哪个国家在电力应用领域走在世界前列？请列举一项这期间德国的重要发明。
(3)从材料三两幅表格中可以看出，当时世界存在的主要矛盾是什么？这对欧洲的国际关系又产生了什么重大影响？
(4)材料四反映了什么问题？上述材料为我国进行社会主义经济建设带来了哪些重要启迪？

【推荐2】阅读下列材料,回答问题

材料一:主要资本主义国家力量对比发生变化,各国发展的不平衡性加剧。英、法等老牌资本主义国家发展相对缓慢,尤其是英国丧失了“世界工厂”的地位,而美、德等国抓住机遇发展迅速,到19世纪末20世纪初,工业产值超越英、法分别位居世界第一、第二位。

材料二:欧洲土地上的战争带来的破坏,让许多人开始支持某些形式的欧洲统合,知名人士有威·宾、维克多·雨果和朱塞佩·马志尼。在第一次世界大战后,大量的伤亡使得这些想法在西欧逐渐茁壮,但直到第二次世界大战后,西欧各国才开始采取实际手段。但在地处东欧和北亚的俄罗斯,或许是坚持其共产主义的政治思想,战争所带来的破坏并未带起与西欧各国同样的看法。

（1）请根据材料一概括指出各国实力的变化情况。并结合所学知识指出这一变化出现的主要原因和影响。
（2）根据材料二指出欧洲人观念发生变化的原因,再结合所学知识用史实指出具体的实施过程。
（3）综上所述你得到什么启示。

【推荐1】几个世纪以来，“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。阅读下列材料，回答问题。
【战争之痛】

材料一   1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命。

——（美）帕尔默《现代世界史》

(1)依据材料一指出，这场战争给欧洲带来哪些巨大灾难？
【统一之路】

材料二   “谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家相互形成一个更大和更牢固的社会。”

——《欧洲一体化理论与历史文献选读》

(2)近现代史上有人试图用武力统一欧洲，结果都失败了。请举出其中的一位历史人物。欧洲是通过哪些具体进程实现联合的？欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一：为了巩固和扩大资本原始积累，保证和扩大殖民征服的成果，各国家……展开了激烈的争夺……如英、西1588年的海上之战，使西班牙的“无敌舰队”在英吉利海峡一战而毁灭。这是16世纪的一个重大事件，标志着西班牙海上霸权的衰落。在摧毁西班牙的无敌舰队后，英国用血与火的手段在北美东北部建立了许多殖民据点，为开辟殖民地打下了基础……

——伏广存、于桂华、马凤岗：《近现代国际关系史论纲》

材料二：它不仅因为参战较晚、战场远离本土而损失轻微，并且利用战争机会使自己一跃而成为世界第一经济强国。作为协约国及交战各国军需物资的主要供应者，美国的商品输出从1914年到1917年净增……与经济实力增长的同时膨胀起来的是美国攫取战后世界领导权的政治野心。

——吴于廑、齐世荣著《世界史·现代史》

材料三：2020年10月27日，中国外交部政策规划司副司长郑立樵在2020年版《中国外交》白皮书媒体见面会上指出，中国外交的五个“不会变”，我们始终尊重各国人民自主选择发展道路的权利，无意同任何国家进行制度竞争或搞意识形态对抗。无论发展到什么程度，中国永远不称霸，永远不搞扩张。

（1）根据材料一，指出英、西两国进行“1588年的海上之战”的目的以及英国获得“海上霸权”的影响。
（2）根据材料二，概括美国“成为世界第一经济强国”的原因。
（3）根据材料三概括中国发展道路的特点。结合以上材料说说中国与西方国家的发展有何不同?

【推荐3】两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤却依然存在。现在世界仍不太平，各国人民正在为建立一个和平、安宁的“地球村”而不懈努力。让我们带着战争的伤痛，反思世界大战的历史，为避免新的战争灾难而共同努力吧。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）第一次世界大战爆发的导火线是什么？
（2）在巴黎和会上，德国代表在接受《凡尔赛条约》文本时说：“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首，我本人若承认，那就是欺人之谈。”德国是战争的唯一祸首吗？请结合所学知识，说明你的观点。
（3）1921年帝国主义国家召开了华盛顿会议，九国代表签署了《九国公约》。《九国公约》的签订最终实现了美国长期追求的什么主要目的？
（4）第二次世界大战中，哪一战役的胜利粉碎了德军不可战胜的神话？
（5）1942年1月，美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》，请说说《联合国家宣言》签署的背景。 签署宣言的国家是怎样“在政治上相互合作，在军事上相互配合”的？请各举一个典型事例。
（6）请你归纳出两次世界大战所带来的共同影响。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：1932年，美国的特格韦尔在《新政日记摘抄》中写到：“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不深感不安的。我的确认为，在现代，从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”

材料二：1931年苏联进口的机器设备占美国出口设备总额的50%，1932年英国机器出口总量的90%是销往苏联。……苏联利用经济危机中西方专家和技术人员过剩的有利时机，大量招聘人才到苏联工作……为恢复国民经济，筹集资金，苏联积极与其他国家进行贸易，扩大出口，还积极吸引国外贷款。1933年底，苏联获得的贷款总计已达14亿卢布。

——摘编自《苏联利用1929—1933年经济危机问题研究》

(1)材料一中美国“普遍的失业现象”是什么事件造成的？美国政府为应对这一事件实行的改革是什么？这场改革最主要的特点是什么？
(2)据材料二，归纳苏联利用西方资本主义经济危机发展本国经济的具体措施。
(3)综合以上探究，美苏在经济大危机时期的做法给中国哪些启示？

【推荐2】100多年来，人类社会出现了大发展、大变革和大调整。同时，人类也面对挑战层出不穷、风险日益增多的问题。阅读下列材料：

材料一 当地时间4月9日，国际货币基金组织总裁格奥尔基耶娃表示，受新冠肺炎疫情影响，2020年全球经济将急剧跌入负增长，国际货币基金组织预计将出现上世纪30年代大萧条以来最糟糕的经济后果。

——摘编自央视网新闻

材料二

材料三 回首最近100多年的历史，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，也取得了惊人的发展、巨大的进步。……这100多年全人类的共同愿望，就是和平与发展。然而，这项任务至今远远没有完成。……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。

——摘编自习近平《共同构建人类命运共同体》主旨演讲

请回答：
（1）据材料一，并结合所学知识判断：材料中的“上世纪30年代大萧条”指的是哪一历史事件？是什么最终导致了这一“大萧条”的爆发？
（2）面对“大萧条”的打击，当时的美国和德国分别走上了怎样的道路？
（3）材料二左图揭示了世界反法西斯战争取得最终胜利的根本原因。这一根本原因是什么？而导致右图漫画所反映的战后美苏对抗、冲突不断加剧的原因又是什么？请用简洁的语言进行概括。
（4）材料三中认为100多年来全人类的共同愿望是什么？为达成这一任务，材料三中提出的中国方案是“构建人类命运共同体”，对此请谈谈你的理解。

【推荐3】阅读下列材料

材料一   1929年，一场空前的经济大危机首先在美国爆发，随即席卷了整个资本主义世界。这场危机从1929年一直持续到1933年，前后共5个年头，影响到工业、农业、商业和货币金融各个部门。到1933年，整个资本主义世界工业生产下降40%，各国的工业产量倒退到19世纪末的水平，资本主义世界贸易总额减少三分之二，美、德、法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人达到3000多万，几百万小农破产，无业人口颠沛流离。

材料二：下图是英国首相张伯伦从慕尼黑回 到伦敦时挥舞着文件，并宣称“我们这一代的和平已经得到保证”。

回答：
（1）依据材料一概括1929～1933年资本主义经济危机的显著特点。
（2）美国解决危机各采取了什么方法，有什么特点？
（3）德国、日本为解决危机又采取了什么办法？两国形成了战争策源地，其标志各是什么？
（4）根据材料二回答，英国为了使自己不卷入战争，采取了什么行动？结果怎样？

【推荐2】德国是一个奇特的国家。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了两次世界大战。请阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 一战时，德国挑动战争的目的是企图重新分割世界，用武力取得“阳光下的地盘”；二战时，德国再次挑动战争的目的仍然是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。
材料二 两次世界大战都是人类历史上的浩劫，给世界带来巨大灾难，德国也遭到沉重打击。一战后德国受到严厉制裁，二战后德国被一分为二，开始了长达半个世纪的分裂局面。

材料三   1990年10月3日，德国再次统一了，凭借的不再是铁与血。在和平的环境中，德国人再次创造了经济奇迹……发展成为仅次于美国和日本的世界第三大经济强国。而作为欧盟的重要成员国，它也找到了通过振兴欧洲壮大自己的强国之路。——《大国崛起》解说词
（1）分析材料一，德国挑动两次世界大战的相同目的是什么？两次世界大战前，德国为挑动战争分别做了哪些准备？
（2）第一次世界大战中被称为“绞肉机”的是哪一战役？第二次世界大战中开辟欧洲第二战场的是哪一战役？
（3）材料二中图①反映的是哪一会议？此会议对德国是怎样制裁的？图②会议的哪项内容导致二战后德国的分裂？
（4）分析以上三则材料，德国的历史发展进程给你什么启示？