材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可随着时间的推移，诸侯王在封国内各自为政，不听天子诏令，有的甚至图谋举兵夺取皇位。
材料三：儒家学说从创立到作为封建正统思想，经历了艰难的历程。
阅读上述材料，回答问题：
(1)秦始皇建立了一个怎样的国家？他认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？基于此，他采取了什么制度来管理国家？
(2)西汉时期又出现了什么问题？汉武帝是如何解决这一问题的？他这样做有什么意义？
(3)秦始皇和汉武帝对待儒家学说采取的政策有什么不同？
(4)写出秦汉时期北方的劲敌。请问西汉从什么时候开始大规模反击这一劲敌？
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材料一 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
汉武帝下令：“……敢私铸铁器、煮盐者，釱（一种刑罚）左趾，没入其器物。”
——《汉书·食货志》
材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。
——《“大一统”之梦》
材料三 “筑长城，因地形，用制险塞，起临洮至辽东，延袤万余里。”
——《史记·蒙恬列传》
“（青）凡七出击匈奴，斩捕首虏五万余级。……（病）凡六出击匈奴，其四出以将军，斩首虏十一万余级……”
——《史记·卫青霍去病列传》
(1)依据材料一、指出秦始皇和汉武帝分别在经济上采取了哪些措施？
(2)依据材料二、概括出秦汉统治者“规范、整齐全国上下的思想”的目的是什么？材料三反映出秦始皇和汉武帝时期为了抵御的北方的匈奴各采取什么政策（措施）？
(3)根据以上材料，概括出秦汉时期的阶段特征是什么？
材料一：
(1)材料一反映的是汉武帝时期开通的中西交通的重要通道，被称作丝绸之路，
材料二：
(2)图中A地在当时称为西域，它是通过什么机构的设置归属中央的？该机构的设置有何意义？
材料三：皇帝说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。明知故犯，就要降职或罢官。”
(3)据材料三指出这位皇帝是谁？
(4)结合以上三则材料，你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？以史为鉴，今天我们应该树立怎样的民族意识？
材料一 BC356年，在秦孝公支持下，商鞅发布变法法令。秦国经过变法，发展成为战国后期最富有的封建国家。从BC230年至BC221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。
秦的暴政使民不聊生，BC209年陈胜和吴广在大泽乡起义。不到半年，起义军被秦镇压失败。项羽和刘邦领导的农民军继续反秦斗争。BC207年，刘邦率兵占领咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。BC202年刘邦建立汉朝，史称西汉。
——摘编自人教版《中国历史·7年级上册》
(1)A
(2)根据上述材料，指出商鞅变法与秦朝的建立是什么关系。
材料二
(3)C
(4)根据材料二和所学知识，指出中国的抗日战争胜利的历史意义是什么？
材料一 春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。
材料二 西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。
| 中国输出西方的物品和技术 | 西方输入中国的物品和文化 |
| ①大量的丝织品和漆器 ②凿井、冶铁等技术 | ①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物 ②罗马的毛织品、玻璃等手工业品 ③罗马的杂技、印度的佛教 |
材料三 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下（江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用）。
——《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述
(1)根据材料一、请指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素是什么？(2)根据材料二、“横贯欧亚大陆的通道”被称作什么？这条通道在中外往来中有何重大意义？
(3)根据材料三、简要概括东晋南朝时江南地区经济开发的两个表现。
(4)结合所学知识，请你谈谈江南地区的开发对今天的经济建设有何启示？
丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。
——杰里·本特利《新全球史》
(1)结合所学知识，写出古代丝绸之路的起止点的名称(2)谁为开辟这条通往西域的道路做出卓越的贡献？分析古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用？
【政治建制】
材料一 如图
(1)汉武帝为解决如图反映出的政治问题采取了谁提出的什么重要举措？
【经济措施】
材料二 如图
T图3 图4
(2)分别写出如图和如图中形状相同的两个货币的名称。
【思想文化】
材料三 公元前213年，秦始皇下令在全国范围内烧毁书籍。第二年他又在咸阳郊外活埋一批反对他的儒生和方士。
材料四 汉武帝采纳董仲舒的建议……他重视儒学，重用儒生，确立儒学的特殊地位，断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路。
(3)材料三中秦始皇为加强思想控制采取了什么措施？请写出材料四中董仲舒的建议内容。
【民族与对外关系】
(4)根据图中这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的起止点的名称。
A.（城市）F（地区）
(5)为开辟这条交通要道奠定基础的事件是什么？该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构？它设置的意义是什么？
(6)材料三、四秦汉对待儒学的态度有何不同？
