某中学九年级同学在研究“19世纪中叶资产阶级统治的巩固和扩大”这一主题的过程中，总结了以下
| A．资产阶级的统治由欧洲扩展到亚洲 |
| B．都具有民族解放斗争的性质 |
| C．都属于自上而下的资产阶级改革 |
| D．都摆脱了沦为半殖民地国家的命运 |
更新时间：2016-11-27 18:14:11
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【推荐1】小明正在复习“俄国农奴制改革”、“美国内战”、“日本明治维新”，他复习的主题是（ ）
| A．走向近代 | B．殖民地人民的反抗 |
| C．资本主义制度的初步确立 | D．资本主义制度的扩展 |
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【推荐2】1775～1783年，美国通过独立战争，赢得了国家的独立；1861～1865年，美国通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的共同之处是( )
| A．都是由林肯领导 | B．都推翻了英国殖民统治 |
| C．都属于资产阶级革命 | D．都废除了黑人奴隶制 |
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【推荐1】农奴制改革后，农民作为法律上的自由劳动者，受雇于地主、富农，投身于农业、手工业等领域。随着农民人身束缚的进一步松弛，农民雇工数量与日俱增，雇佣劳动力群体不断壮大。这说明了农奴制改革（ ）
| A．为社会发展提供了充足劳动力 | B．加快了农民阶层的分化 |
| C．使农民的思想观念发生了变化 | D．使农民的地位逐步提高 |
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【推荐2】对于农奴制改革，列宁一针见血地说：“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一千二净。”这表明
①改革的目的是维护地主阶级的利益
②农奴人身得到解放时，已经一无所有
③地主再也不会敲诈被榨干的农奴
④改革的实质是对农奴进行大规模的掠夺
①改革的目的是维护地主阶级的利益
②农奴人身得到解放时，已经一无所有
③地主再也不会敲诈被榨干的农奴
④改革的实质是对农奴进行大规模的掠夺
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．②③④ |
| D．①②③④ |
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【推荐1】紧抓关键词，让历史学习更高效。某材料中出现“殖产兴业”、“自上而下”、“重大转折点”、“军国主义”等。据此判断材料涉及的历史事件是（ ）
| A．日本明治维新 | B．俄国农奴制改革 |
| C．美国南北战争 | D．法国大革命 |
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【推荐2】纵观中日两国的近代历史，戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。下列表述最恰当的是（ ）
| A．都是为挽救民族危机而进行的改革 |
| B．都颁布了资产阶级性质的成文宪法 |
| C．都向西方学习，确立了君主立宪制 |
| D．都改变了落后面貌，走上扩张道路 |
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