分）阅读材料，回答问题。
亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史编》总序
（1）文中对古代的战争和征服是怎样评价的？你对这种评价有何看法？
（2）结合材料说明古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突外，还有哪种方式？试举两例说明。
（3）根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。
亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史编》总序
（1）文中对古代的战争和征服是怎样评价的？你对这种评价有何看法？
（2）结合材料说明古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突外，还有哪种方式？试举两例说明。
（3）根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。
更新时间：2015-03-25 14:09:31
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【知识点】 古代世界的战争与征服
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【推荐1】辨别下列史实的正误，并改正。
（1）穆罕默德阐述了独尊上帝的宗教想，于7世纪初创立了伊斯兰教。（ ）
（2）1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，罗马帝国灭亡。（ ）
（3）843年查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和西班牙三个国家的锥形。（ ）
（4）公元前27年屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权。（ ）
（1）穆罕默德阐述了独尊上帝的宗教想，于7世纪初创立了伊斯兰教。（ ）
（2）1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，罗马帝国灭亡。（ ）
（3）843年查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和西班牙三个国家的锥形。（ ）
（4）公元前27年屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权。（ ）
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【推荐2】看地图，说历史。结合材料及所学知识判断下列说法是否正确，正确的填“正确”，错误的填“错误”。
（1）上述四个帝国的共同特点是都地跨欧亚非三洲。
（2）凯撒是图一帝国的缔造者，他将古希腊的文化和思想带到了东方。
（3）图二帝国正值黄金时期，地中海成了它的“内湖”。
（4）十字军东征有效地帮助了图三帝国抵制外来军事势力的进攻。
（5）图四帝国在形成过程中起重要作用的宗教是基督教。
（6）古代世界的征服只有负面影响，其侵略给人类带来巨大灾难。
（1）上述四个帝国的共同特点是都地跨欧亚非三洲。
（2）凯撒是图一帝国的缔造者，他将古希腊的文化和思想带到了东方。
（3）图二帝国正值黄金时期，地中海成了它的“内湖”。
（4）十字军东征有效地帮助了图三帝国抵制外来军事势力的进攻。
（5）图四帝国在形成过程中起重要作用的宗教是基督教。
（6）古代世界的征服只有负面影响，其侵略给人类带来巨大灾难。
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【推荐3】阅读下列材料，回答问题。
人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
——摘自华师版《世界历史》九年级上册
请回答：
（1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式是什么？并各举一例代表性事件。
（2）根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。
人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
——摘自华师版《世界历史》九年级上册
请回答：
（1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式是什么？并各举一例代表性事件。
（2）根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。
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