材料三明清专制统治的加强
| 朝代 | 组织机构 | 作 用 |
| 明朝 | A | 是特务组织，对官吏和百姓进行严密的监视侦察。 |
| 清朝 | B | 是处理军政大事的权力枢纽，它的设置标志着皇帝集权发展到 顶峰。 |
请回答：
（1）材料一反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度?从材料内容看，该朝代为巩固统一在地方上推行什么制度?
（2）材料二反映的又是哪个朝代的政治制度?
（3）请补充写出材料三表格中A、B所代表的组织机构名称。
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材料一：“卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近………”—《战国策·秦一·卫鞅亡魏入秦》。
材料二：
材料三：“江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物,还看今朝”。
——毛泽东《沁园春•雪》节选。
（1）材料一中反映的卫鞅入秦后在秦国实施了什么样的改革？改革的时间和在位的国君分别是？
（2）结合所学知识分析材料一中的历史事件对秦国有什么样的影响？
（3）根据材料二的图一并结合所学知识，指出对地方的管理措施是什么?根据图二指出采用什么文字和货币作为标准颁行全国？
（4）秦始皇为了抵抗北方匈奴的入侵，加强北部边防，修筑了举世瞩目的万里长城 ，秦朝的长城西起哪里东到哪里？
（5）材料三中提到的“汉武”是西汉哪一位皇帝？该皇帝为了彻底解决诸侯王的问题采取了什么措施？另外，为了加强思想文化控制他采取了什么措施？
【推荐2】和谐是人类发展的追求之一，“和谐”的首义是人与人的和谐，“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。 “天人合一”强调的是人与自然和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。数千年来，这种和谐理念经过长期熏陶，扎根于中国的历史文化传统，渗透于中国的社会生活。从传说中的皇帝到秦朝灭亡这一段历史发展的进程中，充满着和谐和不和谐的因素。
步骤一：了解 “和谐”内容
（1）统治的和谐：原始社会末期，民主推举部落联盟首领的制度是什么？
（2）人与人的和谐：列举这一时期出现的君臣和谐、师生和谐的实例各一个。
（3）人与自然的和谐：战国时期修筑的重大水利工程是什么？主持修建者是谁？
（4）治国理政的和谐:为了加强封建统治、巩固统一，秦始皇在政治、经济、文化上采取了哪些措施？
步骤二：反思历史，认识不和谐音符。
（5）列举夏商西周时期的两位暴君
（6）列举中国历史上第一次农民大起义的名称
材料一 西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。
——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》
材料二 汉高祖四年，封英布为淮南王，都于六，寿春为淮南王国地，……（汉武帝）元封五年，汉置十三州刺史吏部，寿春为九江郡治所。九江郡属扬州刺史部。
——寿县人民政府《历史文化》
请回答：
（1）材料一是对西周哪一地方行政制度的描述？结合所学知识指出，秦朝地方行政制度发生了怎样的变化？
（2）据材料二结合所学知识回答，汉高祖初年曾分封诸侯王，在这个背景下建立起的湖南历史上第一个诸侯国是什么？后来，汉武帝建立了什么制度加强中央对地方的管理？
（3）综上，并结合元明清在地方管理制度上的发展，概述中国古代中央对地方管理的总趋势。
材料一：为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。
——唐太宗
今严法禁，但遇官吏贪污蠹（蛀虫）毒吾民者，罪之不恕。
——明太祖
朕用人原只论才技，从不拘限成例。
——雍正帝
材料二：中国古代入仕群体中寒门（寒微的门第）子弟所占比例
| 朝代 | 东晋 | 隋 | 唐 | 北宋 |
| 比例 | 4% | 17.2% | 24.5% | 46.1% |
——整理自何怀宏《选举社会及其终结》
材料三：
图1 唐朝后期藩镇割据形势 图2 宋代地方权力分配示意图
材料四：在巩固统一多民族封建国家的过程中，统治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、恩威并用”的策略。因地制宜，按照各个地区、各个民族的特点，建立不同的行政机构。因教顺俗，利用宗教，修其教不易其俗。恩威并用，对少数民族上层人物封赐爵位，给予厚禄，或联姻，或会盟筵宴，施恩笼络，对破坏统一的叛乱割据势力则予以坚决的军事打击。
——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本》
(1)依据材料一，概括上述统治者治国的可取之处。
(2)依据材料二，概括寒门子弟入仕比例变化的趋势。运用史实分析隋、唐、北宋三个朝代数据比例发生变化的原因。
(3)依据材料三，结合所学，说出宋代为防止藩镇割据局面的重现，通过哪些方式对地方权力进行了调整？分析这一调整带来的作用。
(4)阅读材料四，指出材料中的观点。运用清朝相关史事，对该观点加以说明。（要求：对观点中的任意一点加以说明即可）
材料一 （唐太宗对大臣们说）“……夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧。朕常以此思之，故不敢纵欲也。”
——《资治通鉴》卷198
（1）根据材料一概括唐太宗的治国思想。结合经济方面的有关措施加以说明。
材料二 今我朝罢丞相，设六部……等街门，分理天下庶务，彼此颉颃（颉颃指相抗衡），不敢相压，事皆朝总之，所以稳定。
——【明】《皇明祖训》
（2）材料二反映了我国哪一朝代官制的变化？指出材料二加强皇权的具体措施。
材料三 镇抚，驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等。自噶布伦以下番目及管事喇嘛，分系属员，事无大小，均应禀命驻藏大臣办理。至扎布伦寺诸务，亦具一体禀知驻藏大臣办理，仍于巡边之便，就近稽查管束。
——《卫藏通志》
（3）驻藏大臣有何种权力？驻藏大臣的设置说明了什么？
材料四 乾隆年间，朝廷先后制造了50余起文字狱。“避席畏闻文字狱，著书都为稻梁谋”，就是笼罩在文字狱恐怖之下的知识分子状况的真实写照。
——摘编自韦庆远《明清史续析》
（4）据材料四和所学知识概括文字狱的特点，分析其影响。
材料一 中国的封建社会长达2000多年，出现了9个统一的封建王朝……先后出现过3次公认度最高的“盛世”，即西汉初盛世，唐初盛世，以及“康雍乾”的清朝盛世。对中国历史上的盛世，需站在历史唯物主义的立场上辩证地看待，不能过分夸大其历史影响。其实，有些没有出现过所谓封建盛世的朝代，对中国历史的影响同样巨大，比如秦朝、隋朝和元朝，在很多方面都带有开创性。
——摘编自《再论中国古代的盛世》
（1）根据材料一并结合所学知识，补充完成下列“中国古代9个统一的封建王朝先后顺序”示意图。并写出材料中提到的“西汉初盛世”、“唐初盛世”（各写一个）
材料二 宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时候。当然，对外贸易迅速发展的基础，是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用，也很重要……因而，宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）依据材料二你认为哪些因素促使“宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展”？
材料三 中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治……
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
（3）依据材料三并结合所学知识，指出“第二帝国”的制度创新。与“第一帝国”相比“第三帝国”在中央政治制度方面有什么新的表现
