材料一 法者,天下之公器也;变者,天下之公理也 。
——梁启超
(1)材料反映了梁启超的什么政治主张?结合所学,分析该主张产生的时代背景。
材料二 先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕业精力。
——江泽民
(2)材料二中的“先生”是谁?材料中“他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力”反映了其什么指导思想?
材料三 党的十八大报告提出“两个百年”奋斗目标:一个是在2021年全面建成小康社会;一个是在2049年建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。……
(3)党的十八大上把“2021年”和“2049年”作为“两个百年”奋斗目标的标志性时间,与党的历史上哪两个重大事件有关?
(4)建国初期,中国共产党为建设富强、民主的社会主义国家,在经济建设和民主法治领域分别采取了哪些有效举措?请各举一例。
相似题推荐
材料一 1953年春,河南某县有一个村,18户贫下中农组织起来,成立了农业生产合作社。一些中农说:“你们先走,我们看看再说。”一些富裕户讽刺地说:“一伙穷光蛋还想办社哩,没有见过鸡毛能上天!”……1954年秋,全村80多户贫农和中农,全部加入了农业生产合作社。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册
材料二 1958年,一个全民炼钢的高潮被掀起了。全国各地建起了数以十万计的小高炉,人们满怀热情地日夜炼钢。全民炼钢不但中断了正常的经济活动,更严重破坏了生态环境,很多山上的树都被全部砍光。……北戴河会议后,全国农村一哄而起,大办人民公社,没有经过实验,只用一个多月的时间就基本实现公社化。
——摘编自吴晓波《历代经济变革得失》
材料三 实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是“乱了敌人”,而只是乱了自己……历史已经判明,“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
——摘编自《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
(1)根据材料一和所学知识,说出成立农业生产合作社的主要原因,并指出成立农业生产合作社遵循了怎样的原则。
(2)材料二反映的社会现象与哪些历史事件有关?根据材料二,谈谈该现象产生的后果。
(3)根据材料三并结合所学知识,请列举“文化大革命”给我国带来的严重危害。
(4)综合上述材料和所学知识,谈谈你对我国的社会主义建设有何认识。
【第一阶段:土地梦想的实现】
材料一:下图是一幅名为《农民从土地上爬起来了》的漫画
【第二阶段:由分到合的过程】
材料二:当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具,这就影响生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要,所以我们需要通过合作的方式,一起解决农业上存在的问题。
【第三阶段:探索中的失误】
材料三:这一年,中国大地上出现了这样一种形象,全国大约出动9000万人,大搞小(高炉),土(土法炼钢、炼铁)、群(群众运动)。小土炉、小高炉通地开花,全民大炼钢运动在全国掀起。
材料四:这一年…实行高度集中的统一经营,分配方面实行供给制与工资制相结合…由公社统一发放,生产好坏分配也一样。
【第四阶段:新时期农民的创举】
材料五:1978年到1990年之间我国粮食总产量从30477万吨增加到44624万吨,农民人均纯收入从83.4元提高到686.3元,变化巨大。
(1)材料一反映了建国初期发生的哪一重大历史事件?结合所学,指出农民能够“从土地上爬起来了”的法律保障是什么?
(2)为了解决材料二中出现的问题,国家对农村政策进行了怎样的调整?
(3)材料中三中的“这一年”指的是哪一年?材料三和材料四分别描述的是什么事情?根据材料五,分析农民生活发生变化的原因?
(4)综合分析,你认为政府对农村政策的调整必须遵循什么原则?
材料一:工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益,全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。
——《人民日报》社论(1953年1月1日)
材料二:农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制,必然使生产力大大地获得解放。
——1956年毛泽东在一次国务会议上的发言
材料三:(1954年9 月)毛泽东指出,这次会议是标志我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑,会议所制定的宪法将大大促进我国的社会主义事业。
——摘编自《中华人民共和国史》(第二版)
(1)材料一认为“全国人民的最高利益”是什么?党和政府为了实现这个“最高利益”而编制的发展国民经济的计划是什么?
(2)材料二反映的是什么事件?根据材料并结合所学,指出这一事件的实质是什么?
(3)据材料三并结合所学知识,指出“会议所制定的宪法”的性质是什么?
材料一
《中华人民共和国土地改革法》
(1)材料一中两幅图分别出现于哪一历史时期?由图一到图二可以看出土地所有制经历了怎样的变化?
材料二 清康熙二年(1663年)张小泉剪刀始创于杭州,传统民间剪刀是张小泉的起家产品。他靠磨工精细、刃口锋利等十大特点,当历史的时针指在1953年时,手工业社会主义改造开始了,原先的小作坊全部统一在一起,成立了一个制剪生产合作社,1956年,张小泉剪刀厂诞生了。
(2)根据材料二说说,我国是如何对手工业进行社会主义改造的?手工业改造的实质是什么?
材料三 如图反映的是唐山启新水泥厂工人庆祝公私合营的场景。
(3)材料三是当时我国哪一历史事件的反映?这一历史事件过程中采取了哪一创举性政策?
(4)结合以上材料和相关史实,请你谈谈对“三大改造”的看法。
材料一 我们必须在五年内基本上完成鞍钢等大工业基地的建设,并开始新的工业基地 的建设,以此来发展我国的五金、燃抖、机械、电力工业与国防工业 ,使1957年的工业生产比1952年提高一倍到二倍半。
——《中共中央关于编制一九五三年及五年建设计划纲要的指示》(1952年12月22日)
材料二 对农业、手工业、资本主义工商业的改造……到1956年已经基本完成;……就这一方面而言,向社会主义过渡已经实现……这无论如何是一个伟大的胜利,是中华人民 共和国成立之后我们国家的历史和党的历史的一个重要的里程碑。
(1)据材料一指出第一个五年计划的显著特点。结合所学知识,简述“一五计划”的意义。
(2)据材料二和所学知识.概述“三大改造”完成的历史意义。
在20世纪中国走向强国之路的进程中,经历了重要的四个过程,如下图:
请回答:
(1)第一步:辛亥革命结束了封建帝制,使中国人民清醒起来。请问辛亥革命的领导者是谁
(2)第二步:新中国成立毛泽东领导,推翻了三座大山,使中国人民站起来了。那么新中国的“新”是什么含义?
(3)第三步:三大改造中,除了对农业、手工业的社会主义改造,还有哪个方面的改造
(4)第四步:改革开放邓小平领导,开创了一条建设有中国特色的社会主义道路,使中国人民富起来,哪次会议的召开标志着这一伟大起点?这次会议后,党和政府实行改革开放,改革先从哪里开始?