【推荐1】读史探究

材料1：19世纪初，嘉庆皇帝与一个大臣有如下的对话：

皇帝问：英国是否富强？

大臣答：彼国在西洋诸国中称大，故是强国。至于富，是由于中国富，彼国才富。富不如中国。

皇帝问：何以见得？

大臣答：英国从中国买进茶叶，再转手卖给其他小国，这不说明彼富是借了中国的光吗？假如我们禁止茶叶出口，那英国就会穷得无法过日子。

皇帝说：说的是。

材料2：鸦片战争之后，一部分中国人的思想观念开始发生变化，开始提出面向世界的要求。魏源是其中杰出的代表，他主张“师夷长技以制夷”。

材料3：19世纪末20世纪初，中国人的思想观念发生了很大的变化。孙中山先生指出：“世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”据此，他认为做事情只要“顺乎天理，应乎人情，适乎世界之潮流，合乎人群之需要，而为先知先觉者所决志行之，则断无不成者。”

回答：（1）材料1中，皇帝和大臣对英国的看法对吗？为什么？

（2）材料2中，魏源在哪本书中说了这句话？“师夷长技以制夷”是什么意思？

（3）孙中山本人是否做到了 “适乎世界之潮流，合乎人群之需要”？试用史实来说明。

材料一：我这些年一直在研究清末的改革。我始终觉得中国从鸦片战争起，清末面临的现代变革一直是非常被动的，你说不出哪个是它主动做的，都是在面临着巨大压力下，甚至付出巨大成本代价之后才做的。——著名历史学者雷颐

材料二：“新器物”的益处显而易见但引入中国阻力尚且如此强大，“新政府机构”的益处相对间接，遇到的阻力就更强烈。例如，当北洋、南洋、福建、广东四支现代化舰队由沿海地方督抚建成，管理却仍沿袭传统地方管理水师体制……并不涉及政治体制改革，而且增强朝廷权力，都如此艰难，真正的政治体制改革之艰难，可以想见。

材料一：自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一场自救运动，由于在对内对外战争中对西方坚船利炮的威力大开眼界……主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术以求“御侮自强”之术。

——罗荣渠《现代化新论》

材料二：祖宗之法是用来治理祖宗领土的，今天祖宗的领土都保不住了，祖宗那套法还有什么用呢？就拿总理衙门来说，祖宗的法里并没有，是最近这些年要跟洋人打交道，才新设立的，时代变了，祖宗之法也非变不可。

——康有为

材料三：革命成功后，上海的报纸无不戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政权灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”

——张鸣《辛亥.摇晃的中国》

材料四：采取共和制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要一些更基本的东西来唤醒国家及人民，受过西方教育或影响的新知识分子进行了一场激烈的社会变革。

——徐中约《中国近代史》

材料一：“东方红，太阳升，他为人民谋幸福，呼儿咳哟，他是人民的大救星。”   

材料二：“一九七九年，那是个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城……”

材料三：“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”

材料四：“从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的工作。其他工作包括党的政治工作，都围绕着这个中心工作……不能再搞任何离开这个中心工作、损害现代化建设的‘政治运动’和‘阶级斗争’了。现代化建设，要求大幅度地提高生产力……”

【推荐2】材料一：40年前的冬天，在安徽凤阳县小岗村，一双双手突破命运的禁锢。当时的生产队队长严俊昌联合同村农民干了一件惊天动地的大事。18枚红手印，最终成为惠及亿万农民的改革浪潮。

——摘自纪录片《我们一起走过》

材料二：我国的经济体制改革在经历了80年代以农村改革为重点的第一阶段后，80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来，以中国共产党十四大为标志，改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段。

——宁可主编《中国经济发展史》

1978年这是共和国历史上最伟大的时刻。这个国家和她的人民站在命运的拐点。这一年，被称为中国改革开放元年。

1978年12月安徽凤阳小岗村18户农民签下生死状：“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户上缴的公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心，大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。”

1979年4月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀出一条血路来。”

18世纪60年代，在英国发生了一场完全不同于以前的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过科学技术的发明创造，彻底改变了人们的生产和生活方式。

材料一   资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。

材料二   在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

材料三   《共产党宣言》发表以来……的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。

材料一   17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1865年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。后来，其他生产部门也纷纷发明制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。

——摘自统编教材《世界历史·九年级上册》

材料二   19世纪上半叶，运输手段发生了巨大变化……运输成本显著降低，商品和生产要素的市场在全世界范围内被整合起来，各种商品的价格逐渐趋同。譬如，英国利物浦和印度孟买之间棉花价格的差距，在1857年是57%，1913年则缩小到了30%。

——摘编自（日）玉木俊明著《物流改变世界历史》

材料三   在英国的工业化过程中，1801—1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康。

——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》

材料四   工业革命业已形成的强大生产力，锻造了有史以来最为敌对的两大阶级——工业资本家阶级和无产阶级，在社会主义者看来，“一些人的财富和权势的增长，使另一些人的贫困和附属地位日益加强。”工业革命造成的工人阶级的贫困化，正是马克思资本主义批判的伦理起点，马克思主义指导着无产阶级运动。

——陈挺《马克思与19世纪英国社会主义思潮关系研究》

材料一、隋唐时期中日交流频繁。日本多次派使团到唐朝学习，把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回到日本，推动了日本的社会改革，使日本从奴隶社会向封建社会过渡。

材料二、清朝前期，统治者以天朝大国自居，认为国内“物产丰盈”不需要外洋货物，所以严格限制对外贸易，既严格控制外国商人来华贸易，又限制中国商民出海，厉行海禁“片帆不许下海”。造成了清政府的与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍了。

材料三、1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。面对内忧外患的严峻形势，日本向欧美学习，实行了资产阶级性质的改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，走上了资本主义道路，发展成为亚洲资本主义强国。