观察上面几幅图,回答问题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/11/1/1568042574684160/1568042578247680/STEM/fa54c8b98b0f41258f9a01ee02c974a5.png)
图一图二.图三人物分别被誉为 。
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图一图二.图三人物分别被誉为 。
更新时间:2016-11-27 19:33:42
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【知识点】 艰辛探索与建设成就
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【推荐1】(1)图一、图二所示文件分别出自哪次会议?图一的文件起到了什么作用?图二的法律文件的性质?两个文件有何共同点?
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(2)第一组人物与哪一历史事件有关?又被授予什么样的称号?两组人物身上有哪些共同的宝贵精神值得我们学习?
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(2)第一组人物与哪一历史事件有关?又被授予什么样的称号?两组人物身上有哪些共同的宝贵精神值得我们学习?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/12/2461138040332288/2461350821167105/STEM/8774d5b6ae6449c098fd74bb281f6309.png?resizew=650)
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【推荐2】新中国成立后,我国各行各业战线上涌现出很多英雄模范人物。观察下列图片,回答问题。
(1)图一人物在兰考县治理风沙,为国为民鞠躬尽瘁。他是谁?他被誉为什么?
(2)图二人物在抗美援朝战争中严守潜伏纪律,被大火吞噬,壮烈牺牲。这位英雄人物是谁?参加抗美援朝战争的志愿军战士被誉为什么?
(3)图三人物是我国第一位乘坐载人飞船飞入太空的宇航员,他是谁?乘坐的是哪艘载人飞船?
(4)图四人物率领她的团队开创了有效治疗疟疾的新方法,她是谁?获得的诺贝尔奖项是什么?
(5)综上所述,我们能学习以上人物的哪些优秀品质?
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(1)图一人物在兰考县治理风沙,为国为民鞠躬尽瘁。他是谁?他被誉为什么?
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(3)图三人物是我国第一位乘坐载人飞船飞入太空的宇航员,他是谁?乘坐的是哪艘载人飞船?
(4)图四人物率领她的团队开创了有效治疗疟疾的新方法,她是谁?获得的诺贝尔奖项是什么?
(5)综上所述,我们能学习以上人物的哪些优秀品质?
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