材料一 我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地成为自由独立的合众国。
(1)材料一出自哪部文献?其宣布解脱哪一国的殖民统治?这一历史文献的发表有何意义?
材料二 自1863年1月1日起,所有叛乱各州境内的奴隶即被视为自由人,并可以参加联邦军队作战。
(2)材料二出自哪个法令?该法令的颁布有何直接作用?
材料三 战争之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候,分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美国的未来产生了深远的影响。
——《大国崛起》
⑶材料三中的“战争”是哪一重大事件?“对美国的未来产生了深远的影响”表现在哪些方面?
⑷学习历史最终目的之一是获取感悟,启迪今天。看当今世界,中国是最大的发展中国家,美国是最发达的国家。通过上述美国的发展之路,给我们提供了哪些历史启迪?
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材料一:古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外,罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用,而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。
——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》
材料二:在世界近代史上,英国政治制度史具有鲜明的典型性:最早建立君主立宪制,最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位,并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说,英国政府是世界上闻所来闻的最出色的一个”。
——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》
材料三:美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次世界大战后,美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘编白孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料四:法国大革命是世界性的……它引起了 1808 年后导致拉丁美洲解放的起义。其直接影响远至孟加拉……它的间接影响更是无处不在,因为它为日后所有的革命运动提供了榜样。
——唐晋主编《大国崛起》
请回答:
(1)“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到高峰?罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律?根据材料一概括古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。
(2)英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制?根据材料二概括英国政治制度的历史意义。
(3)材料三中的“革命”具体指的是什么?根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。
(4)根据材料四结合所学知识,说明法国资产阶级革命被称为“大革命”的理由。
材料一:华盛顿与美国独立战争大事记
时间 | 史实 | |
1775年 | 4月 | 北美民兵在来克星顿伏击英国军队,从此揭开了独立战争的序幕 |
5月 | 华盛顿被第二届大陆会议一致推举为大陆军总司令 | |
1776年 | 3月 | 华盛频率军进攻波士顿,亲临前线指挥战斗,大败英军,大大鼓舞了北美人民的斗志 |
12月 | 华盛频率军在严寒中出人意料地渡过特拉华河,俘敌无数,并缴获了大量军火给养 | |
1777年 | 1月 | 华盛顿在极端艰苦的条件下,固守福吉谷,并在那里整军备战,把大陆军变成了组织严密的正规军 |
10月 | 华盛频率军取得萨拉托加大捷 | |
1781年 | 华盛频率军南下,从正面猛攻约克镇,包围了英军主力,迫使英军将领康华利率部下投降。 至此,美国独立战争的军事对抗阶段结束 | |
独立战争时期 | 独立战争时期,许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。每当英军将至,他们就拿起武器走出家门,进行武装抵抗;击退英军后,他们就回家从事农业和工商业劳动。例如,在来克星顿,小镇里的人称自己是“一分钟人”,因为他们可以随时转换自己的身份。在独立战争时期,美国各地都有大批类似这种“一分钟人”的民兵,他们是赢得战争胜利的主力军。 |
材料二:拿破仑在意大利统治了14年之久,在这14年当中,他不仅修建了良好的道路、桥梁、建筑、学校、公园,更重要的是财政的改革与有效率的法国管理制度,尤其是拿破仑法典在各地的强迫施行。 这样一来,便废除了封建制度,使旧式的错综复杂的法律体系可以简化,所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等。 在意大利,随着旧的国家界限的消失,人民开始把自己看作是意大利人,而不是托斯卡纳或皮埃蒙特人,于是民族自觉的思想开始显露出来……为意大利后来的统一奠定了思想基础。
——《拿破仑的战争对欧洲各国的影响》
(1)据材料一,概括美军多次取得军事胜利的主要原因。
(2)据材料二,概括拿破仑的统治对意大利的影响。据上述所有材料,概括华盛顿和拿破仑发挥的共同历史作用。
材料一:作为法国地标性博物馆,卢浮宫以收藏丰富的古典绘画和雕刻而闻名于世。
下表是卢浮宫馆藏文物名录(部分)
名称 | 年代 | 作者 |
《蒙娜丽莎》 | 1503一1506年 | 达·芬奇 |
《花园中的圣母》 | 1507—1508年 | 拉斐尔 |
《垂死的奴隶》 | 1513—1515年 | 米开朗琪罗 |
材料二:国际博物馆日是由国际博物馆协会发起并创立的,定于每年的5月18日。
表1:下列是每年国际博物馆日确定的活动主题。
年份 | 主题 |
2008年 | “博物馆:促进社会变化的力量” |
2013年 | “博物馆:反映社会变革” |
2014年 | “博物馆藏品架起沟通的桥梁” |
表2:部分博物馆藏品
①战国商鞅方升为战国中期的青铜器,高2.32厘米,通长18.7厘米,容积202.15毫升。现收藏于上海博物馆。 | ②1789年创作的《人权宣言》绘画。《人权宣言》原始手稿现藏于法国卢浮宫。 | ③六头曳仪专车——英国制造的国仪车。明治22年(1889年2月11日)《大日本帝国宪法》颁布后,明治天皇驾该车于青山练兵场。现藏于日本明治神宫。 |
④波斯鎏金银壶,出土于宁夏固原。典型的波斯萨珊王朝风格,主题图案描绘的是古希腊神话故事。现藏于宁夏博物馆。 | ⑤瓦特发明的实用蒸汽机(模型) | ⑥杰斐逊起草的《独立宣言》影印本。现藏于美国华盛顿国家历史博物馆。 |
材料三:所有的博物馆都希望或相信对文物的研究可以让我们对世界有更加真实的了解。世界各地的族群越来越多地通过重新解读历史来定义自己的身份,而历史往往依托于物品。大英博物馆不仅仅是文物的收藏地,也是全球范围内对文物的含义与认知展开辩论的场所。这些时而会剑拔弩张的辩论,和文物应在何地被收藏或展示的争论一起,共同构成了探讨文物当今含义的关键。
——摘编自《大英博物馆世界简史》序言
(1)材料一中列出的藏品反映了哪个历史时期的艺术创作水平?结合所学知识简述这些艺术创作的历史价值。
(2)选择材料二中表2博物馆的其中一件藏品,确定其与表1哪个主题对应,并说明藏品与主题之间的关系(示例除外)
示例:选择①:战国商鞅方升,对应的主题是“博物馆:反映社会变革”,这件藏品反映了战国时期秦国进行的商鞅变法,促进了秦国社会经济的发展,达到了富国强兵的目的。商鞅方升体现了战国时期社会大变革的时代特征。
(3)依据材料三,概括文物研究的意义。
材料一:为了对抗英国的殖民统治,北美人民进行了长达八年的抗争,实现了国家的独立,确立了比较民主的政治体制。为了避免分裂,美国经历了四年之久的战争,实现了真正意义上的统一,奴隶制也最终瓦解。
材料二:他改革了他的行政机关和军队,建立起供养其军队的工业,引入成千上万的各种类型的专家,派出一批批年轻的俄罗斯人到国外留学......还打破所有先例,去西欧旅行,直接学习外国的种种制度和惯例。
材料三:德国成为这次革命的急先锋,在化学、电力、交通工具等方面的发展达到令人吃惊的程度。19世纪末,德国变成了一个工业国,成为后进国家赶超先进国家的样板。
(1)材料一涉及的是哪两场战争?这两场战争的相同性质是什么?
(2)结合所学知识判断材料二涉及的是哪次改革?
(3)材料三中的“革命”指的是什么?请写出此次革命中的德国发明家一位。
(4)我们能从以上国家的发展中吸取哪些宝贵的经验?
材料一:他兴起于美洲大陆,是一个没有“童年”、没有母语的国家。……殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法,激化了矛盾,使他和母邦兵戎相见。
——摘编自《图说天下》
材料二:美国独立以后,领土迅速扩张,在半个多世纪的时间里,成为一个东临大西洋、西濒太平洋的大国。同时,北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料三:1933年,罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。
——摘编自《世界史》
(1)材料一中涉及“和母邦兵戎相见”指什么事件?该事件的性质是什么?
(2)据材料二指出“两种制度水火不容”,其矛盾的焦点是什么?由此引发了哪场战争?战争的结果对美国的发展有何影响?
(3)材料三中的“试验”指的是什么?该“试验”开创了资本主义国家管理的新模式,这一模式“新”在何处?该“试验”起到了怎样的作用?
(4)通过对以上问题的探究,请你简要归纳出美国能够成为世界强国的基本条件?(写出两点)
【推荐3】世界历史波澜壮阔,大国崛起构成了其中重要的篇章。阅读下列材料,回答问题。
材料一伊丽莎白一世被称为“荣光女王”,其近半个世纪的统治使英格兰成为欧洲最强大而富有的国家之一,英格兰文化也在此期间达到了一个顶峰,英国在北美的殖民地亦开始确立。……1689年,议会宣布威廉为英国国王,玛丽为女王,双王统治持续到1694年,“生而自由”的精神一直得以保留和传承,“王在法下”的传统也逐渐成为英国人的共识。从荣光女王到双王统治,英国霸权时代呼之欲出
——摘自《大国崛起——英国》
(1)结合所学知识,从政治和文化角度概述材料一中“从荣光女王到双王统治,英国霸权时代呼之欲出”的有利因素。
材料二美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1998年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建设。以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。……美国其崛起过程中,没有成为英国霸权及其殖民体系的直接挑战者,不是推翻英国的全球霸主地位,而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之
——《大国崛起兴衰的历史比较》
(2)依据材料二,结合所学知识,分析美国成为世界全球霸主的原因。
材料三日本在30年里,走完了西方二三百年才能走完的路。崛起世界东方……但是日本拿它一切去冒险,崛起是冒险的结果——最关键的是毫无节制地挑战现成霸权和国际体系,以军事扩张来解决经济资源的短缺,……结果丢掉了一切,八十年来的巨大努力和非凡成就化为烟尘
——(美)赖通肖尔(评论)
(3)结合所学指出什么事件使日本走上了资本主义道路?分析日本崛起后“挑战现成霸权和国际体系”的原因。
(4)综合以上材料,结合所学知识,指出英国、美国、日本崛起道路给了我们什么启示?