组卷网 > 初中历史综合库 > 世界古代史 > 人类文明的开端 > 古代亚非文明 > 古埃及
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:159 题号:5532809

阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一识别图片。

材料二我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。

(1)请分别说出材料一中三幅图片分别代表了哪三个文明古国的文明成果?

(2)材料二中的“全体人民”指的是哪些人?谈谈你对材料二中民主制的认识?

(3)材料一和材料二分别代表了哪两种不同的文明类型?

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综合题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】阅读下列材料,回答问题。

材料一   以先天具备的有利条件为例,古代世界繁荣着许多大河文明,还有海生的文明。……各种文明都在不停地借鉴它们所邻近的文明,也可能会顽固地拒绝接纳某种特定的外来物。

——摘自《文明史纲》

材料二   经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来,形成一种崭新的光辉灿烂的文化,人们通常称之为阿拉伯文化。它为欧洲的文艺复兴、生产技术的提高和新新世界观的形成产生了积极影响。

——摘编自朱寰《世界上古中古史》

材料三   交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的……我们门应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲


(1)根据材料一指出古代世界文明的类型;结合所学,指出造成这种不同的主要因素。
(2)根据材料二并结合所学,说说阿拉伯文化的贡献。
(3)综合上述材料,谈谈你对文明及文明交流的看法。
2023-10-23更新 | 6次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】四大文明古国给人类留下了宝贵的历史文化遗产,古老的四大文明的出现,加快了人类文明发展演进的进程,中华文明更是世界文明史上最灿烂的那一颗星。下面是某同学学习这一部分内容时搜集的一些资料,请你和他一起利用这些资料开展探究活动。
【走近文明】

材料一   万物终将消逝,金字塔永存。——阿拉伯谚语

          万里长城永不倒,不到长城非好汉。——中国谚语



(1)根据材料一并结合所学知识,图1和图2的雄伟建筑,都被誉为古代世界奇迹,请分别写出该建筑的名称,并任选其中一个建筑进行简要评价。
【追溯文明】

注:图3A为尼罗河流域,B为两河流域,C为印度河——恒河流域,D为黄河——长江流域。

材料二   中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。这些文明使欧亚大陆成为起重大作用的世界历史中心地区。更明确地说,中东的文明中心包括尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域及伊朗高原;古中国的文明中心是黄河流域和长江流域……

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》


(2)根据图3并结合材料二,指出四大古代文明形成的共同条件。
【探究文明】

材料三   古巴比伦王国的某法典规定:如果奴隶不承认他的主人,只要主人拿出他是自己奴隶的证明,这个奴隶就要被割去双耳。

——摘编自《义务教育教科书世界历史》(九年级上册)


(3)请写出材料三中的法典名称。并指出该法典在世界法律发展史上的地位。
【感悟文明】

材料四   中华文化亦称华夏文明,是世界上最古老的文明之一,也是世界上持续时间最长且从未间断的文明。中华文明源远流长,若从黄帝时代算起,已有5000余年。有学者指出,中华民族有“三十万年的民族根系、一万年的文明史、五千年的国家史”。举世公认,中国是历史最悠久的文明古国之一。

——摘编自李硕《传说时代的文明——远古》


(4)根据材料四,谈谈你对中华文明的认识。
2023-03-16更新 | 152次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,回答问题。

材料一

      

                      古埃及文字                                                                    《汉谟拉比法典》局部                  

材料二   古埃及人早期的书写工具主要是刻刀和石头,后来发现了当地的一种植物——纸草,撕去它的茎皮,剖成薄片,才可以书写。两河流域由于缺少石头,苏美尔人便用当地的黏土制成泥版,用削成尖头的木棒在半干的软泥版上压刻出文字符号。


(1)材料一中两幅图片中的文字分别是什么文字?
(2)依据材料二,指出人类早期的书写材料有什么共同特征。
(3)综上所述,文字和语言对人类文明有何作用?
2023-10-01更新 | 15次组卷
共计 平均难度:一般