材料一：“在中国长达数千年的历史中，曾有过三次……大革命：第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国；第二次发生于1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次发生于1949年，它创建了共产党领导的政权。”
材料二：梁启超说：“任凭你像尧、舜那么圣贤，像秦始皇、明太祖那么强暴，像曹操、司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没人答应。”
材料三：民国建立后，当时民间流传出这样的歌谣：“横商量，竖商量，摘下果子别人尝。今也让，明也让，吃人的‘老猿’称霸王。”
（1）材料一中所说的第二次大革命指的是辛亥革命。这次革命的领导者是谁？这次革命的领导者被人们称为什么？这位领导者最早喊出了什么口号？
（2）根据材料一、材料二概括辛亥革命的意义（成功之处）。
（3）根据材料三和所学的知识概括辛亥革命的失败之处。
（4）材料三中的“老猿”掌权时干的最不得人心的事是什么？“老猿”死后，中国陷入了什么局面？
相似题推荐
20世纪初，孙中山从欧洲抵达日本，为了集中革命力量，建立统一的革命组织。孙中山联合华兴会、光复会和兴中会等革命团体的成员，于8月成立了中国同盟会。
(1)中国同盟会成立的具体时间是何时？地点在哪里？
(2)在成立大会上，同盟会确立的政治纲领是什么？
(3)中国同盟会所创办的机关报是什么？
(4)中国同盟会的性质是什么？
材料一 自鸦片战争以来，“亡国灭种”的遭遇使得原有的国家认同不断被摧毁，这极大地引发了人们的思考。梁启超认为，“朝也者，一家之私产也；国也者，人民之公产也”，只有建立一个君主立宪的民族国家，并致力于开启、培养国民与此相应的国家认同感，中国方可立于世界民族国家之林。辛亥革命成功后，孙中山一再强调，各族“皆得享共和之权利，亦当尽共和之义务”。
——摘编自暨爱民《百年凝聚：近代中国民族国家的认同建构》
材料二 九一八事变后民意检测
| 项目 | 农 | 工 | 商 | 学 | 军警 | 律师 | 新闻 | 其他 | 未详 | 总计 |
| 把东三省让给日本 | 2 | — | 2 | 7 | 3 | — | — | 4 | 20 | 38 |
| 去打日本 | 59 | 42 | 200 | 482 | 31 | 2 | — | 14 | 268 | 1098 |
| 依赖国联处理 | 2 | 5 | 10 | 1 | — | — | — | 3 | 3 | 21 |
| 抵制日货 | 5 | 18 | 4 | 21 | 2 | — | — | 3 | 3 | 56 |
| 一面用外交，一面用武力 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| 其他 | — | 1 | 5 | — | 3 | — | — | — | — | 10 |
| 合计 | 70 | 66 | 226 | 514 | 45 | 3 | 1 | 25 | 294 | 1244 |
——《江苏省立徐州民众教育馆周年纪念特刊》江苏省立徐州民众教育馆1933年版
材料三 移家为国，移孝为忠，进而在家国之上，扩展为一种公天下的世界意识，这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识，使得中国人的价值观内蕴含着一种对人类命运共同体的伦理自觉。
——田海平《从家国天下到命运共同体》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析梁启超、孙中山提出该设想的时代背景。
(2)材料二反映了什么现象？并列举抗战时期的史实加以说明。
(3)根据材料三，指出家国观念的新内涵。综合上述材料，谈谈新时代强调家国情怀的现实意义。
材料一：我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命，故要政治革命；不愿少数富人专制，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。
——孙中山在东京《民报》创刊周年纪念会上的演说
材料二：辛亥革命大事记（部分）
| 时间 | 事件 |
| 1894年 | 兴中会成立 |
| 1905年 | 同盟会成立 |
| 1911年10月10日 | A |
| 1912年元旦 | 孙中山就任临时大总统，中华民国成立 |
| 1912年2月12日 | B |
| 1912年3月11日 | C |
| …… | …… |
材料三：辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？简单说，第一，都没有权来管中国人的事；第二，都有权来管中国人的事。”
——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
(1)据材料一，指出孙中山所领导革命的指导思想。
(2)请为材料二表格中的A、B、C三处选择恰当的事件。（填序号）
①颁布《中华民国临时约法》
②宣统帝下诏退位
③武昌起义
(3)据材料三，概括辛亥革命的历史意义。
近代屈辱史
（1）列举中国近代史上列强发动的四次侵华战争的名称。
谋求制度变革
（2）联合各省举人，发起公车上书的是哪两个人？1898年，“不甘做亡国之君”的皇帝是谁？
创建民主共和
（3）推翻清朝统治革命的领导人是谁？此次革命的果实被谁窃取了？
（1）孙中山把这个政党的十六字纲领在其机关刊物上进一步发展，成为了领导辛亥革命的指导思想，这个指导思想是什么？
（2）辛亥革命爆发的标志性事件是什么？
（3）辛亥革命期间颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的重要法令是什么？
（4）你认为孙中山和他领导的辛亥革命最大的历史功绩是什么？
（5）如果两岸共同举行纪念辛亥革命100周年活动，你认为有什么重大意义？
材料一 在孙中山的推动下，1905年，华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织……孙中山在《民报》发刊词中，将这一组织的革命纲领阐发为……作为革命的指导思想。
材料二 1911年10月10日，一个普通却又极不平凡的日子，就在这一天，一场席卷中国大地的变革由此开始，一个民族的伟大复兴由此开端。
材料三 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。
(1)为宣传民族民主革命，陈天华撰写了哪两部著作？
(2)因被歹徒告密而在浙江绍兴被捕遇难的女革命党人是谁？
(3)材料一中“统一的革命组织”是什么？该组织成立后领导的第一次武装起义是什么？孙中山领导资产阶级革命的指导思想是什么？
(4)材料二中赞扬了近代史上的哪一场革命？这场革命有何历史意义？
(5)材料三中为戮此民贼，蔡锷等人在哪里发动了什么战争？
（1）请根据②④的范例，填写①③相关历史事件名称，使结构图完整。
（2）结合所学知识，围绕结构图所示的主题，叙述历史。（要求：紧扣主题，内容要涵盖图中的历史事件，体现历史的内在联系，史实准确，语言畅。）
材料一：辛亥革命对推动中国社会进步、促进中国人民思想解放所起的作用是不能低估的。但它以同旧势力妥协告终。它的失败使人们逐渐觉悟到在中国的历史条件下建立资产阶级共和国是不可能的，必须另外探索新的道路来求得国家的独立富强和人民的自由幸福。
——摘编自胡绳主编《中国共产党的七十年》
材料二：刚刚成立的中国共产党，深刻认识到，如果不先推倒祸国殃民的大小军阀及帝国主义，一切英好理想的实现都无从谈起。
——摘编自《中国共产党简史》(2021年版)
材料三：1992年，邓小平发表重要谈话，从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，为中国改革开放注入新的生机和活力。
——摘编自《新中国70年》
请回答：
(1)据材料一，概括辛革命的历史影响。此后中国人找到了怎样的“新道路”？
(2)依据材料二的“认识”，中国共产党提出了怎样的革命纲领？
(3)据材料三并结合所学，概述邓小平回答了哪些“重大认识问题”。
(4)从上述中国共产党的探索历程中，可以总结得出那些历史经验？
材料一 在孙中山推动下，1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京成立了统一的革命组织……孙中山《民报》发刊词中，将这一组织的革命纲领阐发“民族”民权”“民生”三大主义，作为革命的指导思想。
材料二 陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道:“任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇明太祖那么强暴，像曹操司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”。
请回答:
(1)写出材料一中“统一的革命组织”的名称?其中“民权主义的具体内容是什么?
(2)根据材料二，回答辛亥革命的影响。
材料一：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；…….
材料二：列强掀起瓜分中国狂潮，日本将福建省划为自己的“势力范围”。
材料三：灭亡中国的“二十一条”：承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在南满和蒙古的权益
材料四：1931年，日本发动九一八事变，挑起侵华战争。1945年，日本宣布无条件投降。
阅读以上四则材料回答问题。
（1）阅读材料一，说出这一内容出自哪一条约？
（2）在瓜分中国狂潮中，美国提出哪一政策得到包括日本在内的六国的同意？
（3）阅读材料三说出，灭亡中国的“二十一条”大部分内容被谁接受？他为什么要接受此条款？
（4）阅读材料四，列举抗日战争时期国民党籍为国捐躯的抗日将领一位。
（5）中国人要牢记历史。为避免被侵略的悲剧重新上演，你认为我们应该怎样做？
在中国资产阶级民主革命的进程中，涌现出大批的仁人志士，他们为革命作出了巨大的贡献。
(1)为宣传民族民主革命，陈天华撰写了哪两部著作？(2)因被歹徒告密而在浙江绍兴被捕遇难的女革命党人是谁？
在孙中山的推动下，1905年，华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织……孙中山在《民报》发刊词中，将这一组织的革命纲领阐发为……作为革命的指导思想。
(3)材料中“统一的革命组织”是什么？该组织成立后领导的第一次武装起义是什么？孙中山领导资产阶级革命的指导思想是什么？1911年10月10日，一个普通却又极不平凡的日子，就在这一天，一场席卷中国大地的变革由此开始，一个民族的伟大复兴由此开端。
(4)材料中赞扬了近代史上的哪一场革命？这场革命有何历史意义？万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。
(5)为戮此民贼，蔡锷等人在哪里发动了什么战争？材料一 辛亥革命后，资产阶级革命思想逐渐升入人心。广大人民群众绝不允许袁世凯倒行逆施、复活帝制，打倒袁世凯成了举国一致的目标。在全国反袁斗争形势的促进下，在滇军激进军官的压力下，唐继尧逐渐从拥袁向反袁转变，成为反袁的主要领导人之一，并使云南成为反袁的后方基地。
——摘编自蒋中礼、王文成主编《云南通史·第五卷》
材料二 聂耳创作的《毕业歌》《义勇军进行曲》等名曲，是20世纪30年代中国最具代表性的音乐作品。他在音乐创作中，既吸取了外国音乐的因素，又充分运用中国民间劳动歌曲、山歌小调等形式、结构。他既向已有的音乐文化学习，又直接向生活汲取。如到码头、工厂观察了解群众的生活，亲身体验他们沉重的生活节奏，倾听他们痛苦的呻吟、愤怒的呐喊和不平的申诉。
——摘编自孙继南、周柱铨主编《中国音乐通史简编》
材料三 1937年当日本侵略者发动卢沟桥事变后，云南组编第60军奔赴抗战前线，在台儿庄战役中，滇军英勇作战，毙伤日军达1万多人……抗战开始后，中国沿海各省相继沦陷，中国大陆同国际社会的传统交通线被日军裁断，自此云南成为我国唯一的国际通道。在修路过程中无数公路员工、桥工和民工冒着敌机轰炸的危险，奋不顾身地抢修公路，确保公路畅通，不少民工献出了生命，这是一条用鲜血筑成的交通线。滇缅公路通车后，成为支持正面战场、供应抗战给养的生命线……1944年反攻战腾冲是中国正面战场首次完全彻底消灭日军的光辉范例，它极大地鼓舞了国民的士气，有力地促进了滇西战场及缅北战场的全面胜利。对粉碎日寇的封锁战略起着极为重大的作用，从而坚定了全国军民的抗战必胜信念，在世界反法西斯战争中谱写了光辉的一页。
——摘编自云南政协报《浴血奋战众志成城-抗战时期云南民众的巨大贡献》
(1)根据材料一，结合所学知识，云南人民率先“反袁”的革命斗争是什么？指出“打倒袁世凯成了举国一致目标”的原因。(2)聂耳被称为“人民的音乐家”，结合材料二分析其原因。
(3)根据材料三概括云南人民在抗战中的贡献。在民族独立和人民解放的浪潮中云南人民闪耀出哪些可贵的精神品质？
