材料一：2017年10月31日，在党的十九大胜利闭幕一周之际，习近平总书记带领中共中央政治局常委专程赶赴上海的兴业路76号和浙江嘉兴的南湖红船，沿着早期共产党人的足迹，探寻我们党的精神密码。
材料二：庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵，2017年7月30日上午9时在朱日和训练基地举行。这是习主席首次在野战化条件下亲临沙场检阅部队，是我军首次以庆祝建军节为主题举行的专项阅兵。
材料三：2017年11月2日，贵州省委书记孙志刚带领省委常委，专程前往遵义市，瞻仰红军山烈士陵园和遵义会议会址，重温入党誓词，宣示省委领导班子的坚定政治信念。
⑴材料一中的“上海的兴业路76号和浙江嘉兴的南湖红船”与哪一重大历史事件有关？
这一重大历史事件的意义是什么？
⑵材料二中提到的人民解放军建军节是哪一天？为什么把这一天作为人民解放军的建军节？
⑶材料三中提到的遵义会议召开于何时、有什么意义？
⑷习近平总书记和其他中央政治局常委赶赴上海和嘉兴瞻仰，为的是什么？
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【探求日本道路】
材料一 晚清局势如豆剖，康梁探求日本路。热血君子抛头颅，救亡图存一场空。
（1）根据材料一并结合所学知识回答，康梁领导了哪一次救国运动？结局如何？
【践行美国道路】
材料二 倡导共和有国父，屡败屡战为民主。致力践行美国路，大权旁落淅复古。
（2）根据材料二并结合所学知识分析，“国父”是指谁？诗中认为“国父”领导的民主革命是成功还是失败了？为什么？
【仿效俄国道路】
材料三 十月革命载史书，城市暴动俄国路，马克思主义传入，中国革命面貌新。
（3）根据材料三并结合所学知识指出，谁在中国第一次举起了马克思主义的旗帜？“中国革命面貌新”开始于哪一历史事件？
【找准中国道路】
材料四 井冈山上安个家，工农武装始割据。红军发展遭挫折，遵义会议挽危局。
（4）根据材料四并结合所学知识回答，“井冈山上安个家”有什么意义？遵义会议有着怎样的历史地位？
（5）回顾这四条道路的探索历程，你能得出什么历史结论？
材料一：五四运动中，青年学生走在了时代的前沿，充分展现了中华民族敢为天下先，勇于担当的宝贵精神。正是这种精神，将中国革命推进到一个崭新的历史时期。
——摘编自历史教师用书
（1）五四运动爆发于哪一年？五四精神的核心是什么？
（2）五四运动的导火线是什么？与五四运动相关的节日是什么？
（3）五四运动具有怎样的历史意义？
材料二：红船精神
（4）结合材料，指出中国共产党成立的意义？
材料一
材料二
材料三
材料四
（1）据材料一并结合所学知识，指出“这普通的一天”的具体年月，谈谈你对“开启中国共产党的跨世纪航程”的理解。
（2）材料二中军旗在哪一次起义中最早使用？结合所学知识指出，此次起义中，中共基于革命形势作出了怎样的策略调整？
（3）南方八省游击队在什么时期开始使用材料三中的臂章？材料四中这些“英雄”所代表的志愿军被人民誉为什么？从革命文物的视角谈一谈如何才能更好地传承红色基因。
【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
【人民军队的发展】
材料一 人民军队也经历了从无到有，从弱到强的发展历程。习近平总书记说：“建设一支听党指挥、作风优良、能打硬仗的人民军队是强国的必由之路”。
(1)中国共产党领导的人民军队“从无到有”的标志性事件是什么？结合所学知识，指出新民主主义革命时期我党领导的人民军队名称的变化。
【党的发展】
材料二 多少危机时刻，多少重大关头，中国共产党人以非凡的智慧和勇气，推动了一次次伟大的历史转折，不朽的业绩，定格在一个又一个历史的关节点上：日出东方、星火燎原、力挽狂澜、灯塔指引、进京赶考……。
——摘编自《在历史关节点上——中国共产党八十六年回眸》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“力挽狂澜”、“灯塔指引”的含义。
诗歌里的党史
文章合为时而著，歌诗合为事而作。诗歌是人们寄托情思、直抒胸臆的一种文学形式，也反映了时空历史发展。请阅读下列有关共产党发展历程的诗歌，探索诗歌中的历史之美。
材料一：北伐纪事诗——罗章龙
东南力战下三湘，一片降幡出武昌。千万健儿齐解甲，啸楼前面好风光。天南地北起春雷，三战陈师江汉限。自古用兵贵神速，如今争说布留陔。
材料二：访南昌起义旧址——刘文东
长夜沉沉第一枪，义军两万气轩昂。洪都城内狼烟起，赣水桥头烽火扬。破阵攻营号嘹亮，摧枯拉朽敌仓惶。哀兵必胜惊天地，始向征程百战强。
材料三：跃上井冈旗帜新——彭德怀
求知心切去黄埔，夜梦依依我不然。马日事变教训大，革命必须有武装。秋收起义在农村，失败教训是盲动。惟有润之工农军，跃上井冈旗帜新。
材料四：忆平型关大捷——聂荣臻
集思上寨运良筹，敢举烽烟解国忧。潇潇夜雨洗兵马，殷殷热血固金瓯。东渡黄河第一战，威扫敌倭青史流。常抚皓首忆旧事，夜眺燕北几春秋！
(1)根据材料一并结合所学知识，说说该诗反映的北伐军作战情况，并指出造成这种情况的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括南昌起义的历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，说明大革命失败后，中国共产党收获的新认识，并指出共产党在其后找到的新的革命道路。
(4)根据材料四并结合所学知识，评价中国共产党领导的敌后抗日游击战。
行走的少年
（1）根据上述表格中的材料，请根据所学知识将A、B、C缺少的人物或史实补充完整。
A：___________；B:____________；C:______________
（2）根据B人物的著作《革命军》，概述其思想主张有哪些？通过其思想主张可以看出B人物应该是哪一阶级的代表人物？
（3）根据所学知识，长征中哪次会议的召开确立了毛泽东、周恩来等人的军事指挥权，这次会议对于中国革命发展有什么重大意义？除长征外请你再列举一例周恩来领导中国人民争取民族独立和人民解放的革命斗争的史实。
（4）根据材料及所学知识回答，我们应该学习上述少年人物的哪些精神，促使自己成长为“新时代行走的少年”。
材料一：观察下图
请回答：
(1)年仅28岁的毛泽东在这里参加了一次重要的会议，你知道是哪次会议吗？这次会议标志着什么伟大组织的诞生？这一伟大组织的诞生有何历史意义？
材料二：虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面。
——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》
(2)材料二毛泽东再一次强调了他在八七会议上提出的什么著名论断。割据局面形成后，建立了一个新的全国性政权，毛泽东当选为临时中央政府主席，这个政权是？首都定在了哪里？
材料三：七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
(3)这首诗是长征胜利时所作，长征能够胜利得益于中途的一次会议，这次会议是？这次会议有何历史意义？
材料四：长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
(4)长征胜利的标志是？根据材料以及所学知识，分析长征胜利的历史意义。
材料一 1927年9月，毛泽东在湖南浏阳县主持会议，讨论秋收起义失败后军队的行动方向问题。经过一夜的讨论，毛泽东终于说服了大家，决定直面敌强我弱的现实，放弃攻打长沙的计划，转向敌人统治力量薄弱的农村、山区，寻求落脚点，以保存实力，再图发展。
——李捷《毛泽东与中华民族伟大复兴第一历史任务的实现》
材料二 会议后，中央红军在新的中央的指挥下，采取机动灵活的运动战方针，四渡赤水，南渡乌江，作出进逼贵阳的姿态，不仅取得了遵义战役歼敌20个团的长征以来第一个重大胜利，而且迫使蒋介石调动滇军援黔，红军却乘虚直入云南，……摆脱了数十万敌军的围追堵截，掌握了作战的主动权。
——王桧林《中国现代史》
材料三 1949年2月7日，毛泽东第一次登上了具有“世界史库”之称的美国《时代》周刊封面。本期封面人物报道以《风流人物》为标题，比较详细地介绍了毛泽东和他开辟的中国革命的新道路。
材料四 它的形成表明中国共产党人已走上独立自主的道路；表明马克思主义和中国革命相结合，已产生重大的、积极的思想成果；表明中国共产党已从幼年的党成长为一个成熟的党；表明全党有了团结和统一的思想基础；表明马克思主义中国化的历史运动已取得丰硕成果。
(1)根据材料一分析，工农革命军转向农村进军的主要原因是什么?这一决策对中国革命产生了怎样的影响?(2)材料二中的“会议”指的是?会后的哪次军事行动使红军跳出了敌人的包围圈?
(3)材料中“中国革命的新道路”指的是?结合所学分析毛泽东在此时登上《时代》周刊封面的历史背景是什么?
(4)材料四中的“它”指的是?哪次会议确立它为中国共产党的指导思想?
